山東教育出版社小學(xué)三年級上冊《鄰里之間》課件

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1、1111 鄰里之間鄰里之間小組交流:這個小區(qū)的人們是怎這個小區(qū)的人們是怎樣相處的?樣相處的?1.1.日常生活中,你們與鄰居是怎樣日常生活中,你們與鄰居是怎樣 相處的?相處的?2.2.你們家和鄰居之間發(fā)生過哪些你們家和鄰居之間發(fā)生過哪些 有趣的或難忘的事?有趣的或難忘的事?互相關(guān)心互相關(guān)心互相體諒互相體諒互相幫助互相幫助采訪時間采訪時間采訪地點采訪地點采訪對象采訪對象采訪內(nèi)容采訪內(nèi)容采訪感受采訪感受六尺巷六尺巷 清代康熙年間,內(nèi)閣學(xué)士、吏部侍郎張廷玉清代康熙年間,內(nèi)閣學(xué)士、吏部侍郎張廷玉的老家與一個姓葉的侍郎的老家是鄰居。葉家打的老家與一個姓葉的侍郎的老家是鄰居。葉家打算擴(kuò)大府第,要張家讓出二尺

2、的地方。張廷玉的算擴(kuò)大府第,要張家讓出二尺的地方。張廷玉的家人不肯讓步,立即寫信給京城的張廷玉,要求家人不肯讓步,立即寫信給京城的張廷玉,要求出面干預(yù)。張廷玉卻作詩一首出面干預(yù)。張廷玉卻作詩一首“千里家書只為墻,千里家書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。始皇?!睆埨戏蛉丝春蠹疵撕笕?,而葉家深張老夫人看后即命退后三尺,而葉家深表敬意,也退后三尺,這樣兩家之間即形成了表敬意,也退后三尺,這樣兩家之間即形成了“六尺巷六尺巷”,被百姓傳為佳話。,被百姓傳為佳話。讀了這個故事,你明白了哪些道理?讀了這個故事,你明白了哪些道理?考考你你會

3、怎么做?你會怎么做?1 1、鄰居家的衣服被風(fēng)吹到了樓下,你會、鄰居家的衣服被風(fēng)吹到了樓下,你會2 2、鄰居小弟弟在樓道里邊走邊吃橘子,把皮、鄰居小弟弟在樓道里邊走邊吃橘子,把皮 扔在地上,你會扔在地上,你會3 3、鄰居張爺爺病了,他的孩子們都不在、鄰居張爺爺病了,他的孩子們都不在 家,你會家,你會4 4、鄰居小明放學(xué)回來沒帶鑰匙,在家門口等、鄰居小明放學(xué)回來沒帶鑰匙,在家門口等媽媽,你會媽媽,你會1111. . 鄰鄰 里里 之之 間間互相關(guān)心互相關(guān)心互相幫助互相幫助互相體諒互相體諒和睦相處和睦相處唱一唱拍拍 手手 歌歌你拍一我拍一,我們都是好鄰居,你拍二我拍二,大家同唱文明戲。你拍三我拍三,鄰居之間敬為先。你拍四我拍四,保護(hù)環(huán)境都有份。你拍五我拍五,遇事讓愛來做主。你拍六我拍六,助人為樂不落后。你拍七我拍七,鄰里之間總相依。你拍八我拍八,鄰里和睦樂哈哈。你拍九我拍九,同舟共濟(jì)往前走。你拍十我拍十,誠信明理記心里。

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