數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 第一學(xué)期

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):30261242 上傳時(shí)間:2021-10-10 格式:DOC 頁(yè)數(shù):7 大小:51.02KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 第一學(xué)期_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共7頁(yè)
數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 第一學(xué)期_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共7頁(yè)
數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 第一學(xué)期_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共7頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

15 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 第一學(xué)期》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 第一學(xué)期(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 2014-2015學(xué)年第一學(xué)期 在這個(gè)充滿希望的新學(xué)期里,我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項(xiàng)工作,現(xiàn)根據(jù)學(xué)校上級(jí)各部門(mén)工作計(jì)劃,特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下; 一、指導(dǎo)思想   認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進(jìn)教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量?! ? 二、基本情況 我們數(shù)學(xué)教研組共23位教師,雙語(yǔ)班共有13名老師,其余為民語(yǔ)系老師,我們大家共同做到兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、逐步突破飛、奉獻(xiàn)學(xué)生、挑戰(zhàn)

2、自我 三、目標(biāo)任務(wù)   1、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。   2、開(kāi)展以"如何利用課堂資源,提高課堂教學(xué)有效性"為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng),著力變革教師的教學(xué)方式,提高教師的課堂教學(xué)水平。   3、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,平時(shí)檢查力度。按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。 4 抓好校本培訓(xùn),通過(guò)學(xué),研,培,導(dǎo),練,賽等多種形式,提高教師專業(yè)化水平,創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍!   三、主要措施   1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作:備課要充分,目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量

3、,講求效果,有收必改,有練必評(píng),有錯(cuò)必糾。 2、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃。在教學(xué)中,要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。   3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多看書(shū),看好書(shū)的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)。 4、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高全體教師的整體素質(zhì),(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。 (2)加強(qiáng)實(shí)踐與反思,倡導(dǎo)勤思,多寫(xiě)。全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來(lái)審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為,應(yīng)積極撰寫(xiě)教學(xué)案例,論文,教學(xué)隨筆等。   (3)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍,提高運(yùn)用信息技術(shù)的意識(shí),提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力,鼓

4、勵(lì)教師運(yùn)用,切實(shí)全面提高數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素質(zhì)。  5強(qiáng)化常規(guī)管理,保證教學(xué)工作規(guī)范正常進(jìn)行。做到六認(rèn)真。備課,上課,作業(yè),輔導(dǎo),考核,總結(jié)?!? 6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣   學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,形成有計(jì)劃、有條理的工作作風(fēng)。   四、各月活動(dòng)安排:   八月   小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況,制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。   九月   1、第一次教學(xué)常規(guī)檢查。   2、教師座談會(huì),交流會(huì)。 十月   1、繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。   2、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。   3、進(jìn)行期

5、中考試,各年級(jí)小結(jié)期中測(cè)試情況,明確后半學(xué)期的目標(biāo)。 4召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。   十一月   1、公開(kāi)課。。   2、教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 3 第三次教學(xué)常規(guī)檢查。   十二月   1、第四次教學(xué)常規(guī)檢查。   2、撰寫(xiě),評(píng)選,上交教學(xué)論文和各類小結(jié)。   3、教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得。 一月 1期末測(cè)試。閱卷,試卷分析,成績(jī)統(tǒng)計(jì)。 五具體工作安排; 2014-2015學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)組校本培訓(xùn)及教研活動(dòng)安排表表 月份 周次 日期 活動(dòng)內(nèi)容 公開(kāi)課和示范課 備注 八月 預(yù)備周 8月25日-8月29日 做開(kāi)學(xué)前的各

6、項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng) 九月 一 9月1日-9月5日 好課要達(dá)到的基本要求 二 9月8日-9月12日 好課的標(biāo)準(zhǔn) 三 9月12日-9月19日 聽(tīng)課目的與聽(tīng)課類型 四 9月22日-9月26日 怎樣做聽(tīng)課記錄 十月 五 9月29-10月3日 說(shuō)課的內(nèi)容 六 10月6日-10月10日 十一國(guó)慶 七 10月13日-10月17日 新形勢(shì)需要什么樣的教師 李云霞 八 10月20日-10月24日 如何營(yíng)造良好的課堂教學(xué)心理氛圍 熱孜牙 九 10月27日-10月31日 營(yíng)造高效課堂的幾種方法

7、 姚星 十一月 十 11月3日-11月7日 淺談?wù)n堂提問(wèn)技巧 姚鵬 十一 11月10日-11月14日 用研究的心態(tài)面對(duì)每一堂課 員浩 十二 11月17日-11月21日 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā) 艾尼瓦爾 十三 11月24日-11月28日 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“小組合作學(xué)習(xí)”的實(shí)踐和認(rèn)識(shí) 楊萍 十二月 十四 12月1日12月5日 關(guān)注學(xué)情備好學(xué)生 何巧玲 十五 12月8日-12月12日 活用小學(xué)數(shù)學(xué)教材讓教學(xué)資源更有效 努爾比亞木 十六 12月15日-12月19日 活用教材充分發(fā)揮學(xué)生的主體性 土地姑 十七 12月22日-12月26日 新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的探索 帕提曼。庫(kù)爾班 十八 12月29日-1月2日 研讀教材,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的立足點(diǎn) 王斌 一月 十九 1月5日-1月9日 迎接期末考試 吾買爾江 二十 1月12日-1月16日 完成各項(xiàng)工作總結(jié) 無(wú) 數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 2014-2015學(xué)年第一學(xué)期 依瑪鄉(xiāng)中心小學(xué) 2014年9月1日

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!