《家長會(huì)科學(xué)教師發(fā)言1123幻燈片1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《家長會(huì)科學(xué)教師發(fā)言1123幻燈片1(30頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、科學(xué)課究竟是什么科學(xué)課究竟是什么大洋路學(xué)校五年級(jí)家長會(huì)發(fā)言大洋路學(xué)校五年級(jí)家長會(huì)發(fā)言小學(xué)科學(xué)教師小學(xué)科學(xué)教師 陳建秋陳建秋 (2010年11月23日)首先向各位家長介紹一下我自己首先向各位家長介紹一下我自己我曾經(jīng)是語文老師、數(shù)學(xué)老師。我曾經(jīng)是語文老師、數(shù)學(xué)老師。也教過體育、美術(shù)、品德、電腦。也教過體育、美術(shù)、品德、電腦。教科學(xué)很辛苦,但我一直走下去!教科學(xué)很辛苦,但我一直走下去!不過最終我選擇的是小學(xué)科學(xué)!不過最終我選擇的是小學(xué)科學(xué)!我的部分榮譽(yù)1999年:浙江省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng);2001年:麗水市教研積極分子;2002年:麗水市第二屆小學(xué)教壇新秀;2003年:全國中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教育優(yōu)秀教師;
2、2005年:麗水市首屆明星教師;2005年:麗水市第四批小學(xué)學(xué)科教學(xué)帶頭人;2006年:中央電視臺(tái)少兒頻道智慧樹科學(xué)泡泡 節(jié)目科學(xué)實(shí)驗(yàn)顧問;2007年:麗水市明星教師;2008年:全國小論文優(yōu)秀指導(dǎo)教師;2008年:麗水市明星教師; 2009年:全國學(xué)會(huì)系統(tǒng)優(yōu)秀科學(xué)教師。 一、科學(xué)課是一門怎樣的課程? 二、我和孩子們?cè)鯓由峡茖W(xué)課? 三、孩子怎樣才能學(xué)好科學(xué)課? 四、怎樣幫助孩子學(xué)好科學(xué)課?科學(xué)課前身是自然課、常識(shí)課??茖W(xué)課前身是自然課、常識(shí)課??茖W(xué)課是一門非常重要的學(xué)科??茖W(xué)課是一門非常重要的學(xué)科??茖W(xué)課一直沒有被大家所重視??茖W(xué)課一直沒有被大家所重視。科學(xué)課深受大部分學(xué)生的喜愛。科學(xué)課深受大
3、部分學(xué)生的喜愛。 一、科學(xué)課是一門怎樣的課程? 二、我和孩子們?cè)鯓由峡茖W(xué)課?看看我們的科學(xué)書看看我們的科學(xué)書 二、我和孩子們?cè)鯓由峡茖W(xué)課?科學(xué)探究活動(dòng)科學(xué)探究活動(dòng) 二、我和孩子們?cè)鯓由峡茖W(xué)課?科學(xué)探究活動(dòng)科學(xué)探究活動(dòng) 二、我和孩子們?cè)鯓由峡茖W(xué)課?科學(xué)探究活動(dòng)科學(xué)探究活動(dòng) 二、我和孩子們?cè)鯓由峡茖W(xué)課?科學(xué)探究活動(dòng)科學(xué)探究活動(dòng) 二、我和孩子們?cè)鯓由峡茖W(xué)課?科學(xué)探究活動(dòng)科學(xué)探究活動(dòng) 二、我和孩子們?cè)鯓由峡茖W(xué)課?科學(xué)探究活動(dòng)科學(xué)探究活動(dòng) 二、我和孩子們?cè)鯓由峡茖W(xué)課?科學(xué)探究活動(dòng)科學(xué)探究活動(dòng)http:/ 二、我和孩子們?cè)鯓由峡茖W(xué)課? 二、我和孩子們?cè)鯓由峡茖W(xué)課?主題科技活動(dòng)主題科技活動(dòng) 二、我和孩子們?cè)?/p>
4、樣上科學(xué)課?主題科技活動(dòng)主題科技活動(dòng) 二、我和孩子們?cè)鯓由峡茖W(xué)課?主題科技活動(dòng)主題科技活動(dòng) 二、我和孩子們?cè)鯓由峡茖W(xué)課?主題科技活動(dòng)主題科技活動(dòng) 二、我和孩子們?cè)鯓由峡茖W(xué)課?主題科技活動(dòng)主題科技活動(dòng) 二、我和孩子們?cè)鯓由峡茖W(xué)課?主題科技活動(dòng)主題科技活動(dòng) 二、我和孩子們?cè)鯓由峡茖W(xué)課?主題科技活動(dòng)主題科技活動(dòng)http:/ 二、我和孩子們?cè)鯓由峡茖W(xué)課?主題科技活動(dòng)主題科技活動(dòng)紙飛機(jī)大賽紙飛機(jī)大賽 三、孩子怎樣才能學(xué)好科學(xué)課?1、上課專心聽講,積極思考。、上課專心聽講,積極思考。2、認(rèn)真完成科學(xué)課堂作業(yè)本。、認(rèn)真完成科學(xué)課堂作業(yè)本。3、多看科學(xué)書籍和科普節(jié)目。、多看科學(xué)書籍和科普節(jié)目。4、進(jìn)行必要復(fù)習(xí)
5、和知識(shí)記憶。、進(jìn)行必要復(fù)習(xí)和知識(shí)記憶。聯(lián)系聯(lián)系QQ:173692760 三、孩子怎樣才能學(xué)好科學(xué)課?http:/ 四、怎樣幫助孩子學(xué)好科學(xué)課? 四、怎樣幫助孩子學(xué)好科學(xué)課?2、盡可能滿足孩子準(zhǔn)備材料的要求。、盡可能滿足孩子準(zhǔn)備材料的要求。材料猶如我們做飯的米,科學(xué)課程的教學(xué)和學(xué)習(xí)過程是由許多材料支材料猶如我們做飯的米,科學(xué)課程的教學(xué)和學(xué)習(xí)過程是由許多材料支撐的,沒有材料,等于讓孩子失去了學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。另外,材料撐的,沒有材料,等于讓孩子失去了學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。另外,材料本身也體現(xiàn)出家長的重視和學(xué)生在小組內(nèi)的影響力,如果在合作小組本身也體現(xiàn)出家長的重視和學(xué)生在小組內(nèi)的影響力,如果在合作小組中
6、,其他同學(xué)都帶來了各自的材料,而唯獨(dú)您的孩子沒有任何材料,中,其他同學(xué)都帶來了各自的材料,而唯獨(dú)您的孩子沒有任何材料,不可避免的孩子會(huì)受到小組其他成員的指責(zé),甚至遭到排擠。孩子也不可避免的孩子會(huì)受到小組其他成員的指責(zé),甚至遭到排擠。孩子也就失去了融入集體的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)自信心也會(huì)受到很大影響。就失去了融入集體的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)自信心也會(huì)受到很大影響。 四、怎樣幫助孩子學(xué)好科學(xué)課?3、多詢問、多傾聽。、多詢問、多傾聽。孩子在學(xué)校里的見聞和探究活動(dòng),家長需要多詢問、多傾聽。一方孩子在學(xué)校里的見聞和探究活動(dòng),家長需要多詢問、多傾聽。一方面,通過孩子個(gè)人的介紹,能夠訓(xùn)練孩子將看到的、想到的,思考面,通過孩子個(gè)人
7、的介紹,能夠訓(xùn)練孩子將看到的、想到的,思考的東西呈現(xiàn)出來,同時(shí)有利于他理清自己的實(shí)驗(yàn)思路和鍛煉嚴(yán)密的的東西呈現(xiàn)出來,同時(shí)有利于他理清自己的實(shí)驗(yàn)思路和鍛煉嚴(yán)密的表達(dá)能力。另一方面,家長對(duì)孩子的傾聽,也有助于孩子在學(xué)習(xí)過表達(dá)能力。另一方面,家長對(duì)孩子的傾聽,也有助于孩子在學(xué)習(xí)過程中,善于去傾聽其他孩子的建議,形成合力,共同做好實(shí)驗(yàn)。程中,善于去傾聽其他孩子的建議,形成合力,共同做好實(shí)驗(yàn)。 四、怎樣幫助孩子學(xué)好科學(xué)課?4、多鼓勵(lì)孩子嘗試。、多鼓勵(lì)孩子嘗試??茖W(xué)本身來源于生活,在生活中尤其是男孩子喜歡挑戰(zhàn)和嘗試各科學(xué)本身來源于生活,在生活中尤其是男孩子喜歡挑戰(zhàn)和嘗試各種稀奇古怪的事情。家長不要刻意阻攔
8、孩子的種稀奇古怪的事情。家長不要刻意阻攔孩子的“探索探索”,(除去,(除去一些危險(xiǎn)游戲或者活動(dòng)加以阻止或者勸告外),最好能多誘導(dǎo)孩一些危險(xiǎn)游戲或者活動(dòng)加以阻止或者勸告外),最好能多誘導(dǎo)孩子完成想做的事情,多表揚(yáng)孩子的小發(fā)現(xiàn)、小發(fā)明,哪怕是異想子完成想做的事情,多表揚(yáng)孩子的小發(fā)現(xiàn)、小發(fā)明,哪怕是異想天開。天開。 四、怎樣幫助孩子學(xué)好科學(xué)課?5、培養(yǎng)孩子記錄的習(xí)慣。、培養(yǎng)孩子記錄的習(xí)慣。給孩子專門準(zhǔn)備一本科學(xué)記錄本,用來記錄課堂中的發(fā)現(xiàn)和數(shù)據(jù),給孩子專門準(zhǔn)備一本科學(xué)記錄本,用來記錄課堂中的發(fā)現(xiàn)和數(shù)據(jù),也便于孩子課后去整理發(fā)現(xiàn),分析數(shù)據(jù)。也便于孩子課后去整理發(fā)現(xiàn),分析數(shù)據(jù)。我們有一個(gè)共同的目標(biāo),那就是:一切為了孩子,一切為了孩子,為了孩子的一切,為了孩子的一切,為了一切孩子!為了一切孩子!讓我們攜手,一起托起明天的太陽。