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1、
【優(yōu)化方案】高中歷史 電子題庫 第一單元 第4課速效提能演練 新人教版選修5
[學(xué)生用書 P13]
一、選擇題
1.下列認(rèn)識歷史的最重要的途徑是( )
A.生物學(xué) B.地理學(xué)
C.物理學(xué) D.歷史學(xué)
解析:選D。本題為最佳選擇題,四項均是幫助人們認(rèn)識歷史的途徑,因為歷史學(xué)是歷史的理論文化概括,故最重要的途徑是歷史學(xué),正確答案為D項。
2.2011年11月16日,國家文物局單霽翔局長在視察大汶口遺址時指出:“大汶口遺址的發(fā)現(xiàn),為中華文明發(fā)展歷程提供了實物證據(jù),將中華文明起源向前推進(jìn)了3000多年……” 中華文明是世界唯一沒有中斷的文明,其原因是(
2、 )
①政治實體的連續(xù)性?、谖淖职l(fā)展的連續(xù)性?、鬯枷氚l(fā)展的連續(xù)性 ④歷史學(xué)發(fā)展的連續(xù)性
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
解析:選D。本題考查對中華文明沒有中斷原因的理解和辨析能力,據(jù)所學(xué)知識可知,中華文明的延續(xù)得益于政治、文字、思想、歷史學(xué)等發(fā)展的連續(xù)性,故所給四項內(nèi)容均符合題干要求,只有D項概括最全面,故正確答案為D項。
3.人民網(wǎng)消息:高蒙河介紹說:“在距今6500年的河南濮陽西水坡遺址45號墓發(fā)現(xiàn)了蚌塑龍虎,距今約7000年的陜西寶雞北首嶺遺址出土的彩陶細(xì)頸瓶龍紋,所以說中華文明的起源來自于龍。”使人們對于中華文明的認(rèn)識能夠連續(xù)傳承下來的是( )
3、
A.甲骨文 B.測算學(xué)
C.歷史學(xué) D.考古學(xué)
解析:選C。本題考查對歷史學(xué)社會功能的理解和辨析能力,據(jù)所學(xué)知識可知,由于歷史學(xué)發(fā)展的連續(xù)性,使人們對于中華文明的認(rèn)識能夠連續(xù)傳承下來。故正確答案為C項。
4.“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,他的名字叫‘中國’……”,嘹亮的歌聲縈繞在我們耳畔,“龍”是我們中華民族的象征,中華民族精神傳承的載體是( )
A.口頭傳達(dá) B.刻碑記事
C.歷史學(xué) D.文學(xué)作品
解析:選C。本題考查對歷史學(xué)功能的理解和辨析能力,從中華民族的歷史進(jìn)程來看,歷史學(xué)為我們的民族和人們不斷開拓歷史前進(jìn)的道路積累了豐富的、寶貴的經(jīng)驗。從中華民族的民族關(guān)系來看
4、,歷史學(xué)展現(xiàn)了中國逐步形成為一個統(tǒng)一的多民族國家的歷史畫面。所以說歷史學(xué)是民族精神傳承的載體。故正確答案為C項。
5.李大釗在著作的最后一章闡述了“現(xiàn)代史學(xué)的研究及于人生態(tài)度的影響”,使我們獲得對歷史的啟示。這部著作是( )
A.《史學(xué)要論》 B.《法俄革命之比較觀》
C.《庶民的勝利》 D.《布爾什維主義的勝利》
解析:選A。所給的四個選項中只有A項是歷史著作,其它都是宣傳馬克思主義的“文章”,故正確答案為A項。
二、非選擇題
6.閱讀下列材料,回答問題。
材料1:“歷史是生活的教師?!?
——貝奈戴托克羅齊《歷史學(xué)的理論和實踐》
材料2:“對于未來社會的待望逼迫著
5、我們不能不生出清算過往社會的要求。古人說:‘前事不忘,后事之師?!J(rèn)清楚過往社會的來程也正好決定我們未來的去向?!?
——《郭沫若全集》歷史編第1卷
(1)兩則材料強調(diào)的同一個道理是什么?
(2)結(jié)合材料和所學(xué)知識分析歷史學(xué)的社會功能有哪些?
解析:本題考查學(xué)生對材料的理解和辨析能力,材料1的意思是我們現(xiàn)在的生活要從歷史中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),材料2關(guān)鍵強調(diào)的是“前事不忘,后事之師”,在此基礎(chǔ)上回答第(1)問,結(jié)合兩則材料的內(nèi)容和所學(xué)知識歸納歷史學(xué)的社會功能。
答案:(1)歷史和現(xiàn)實生活是不可截然分開的。
(2)歷史學(xué)是認(rèn)識歷史的最重要途徑;文明延續(xù)的重要紐帶;民族精神傳承的重要載體;治國安邦的歷史經(jīng)驗寶庫;啟迪人生的向?qū)А?
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