高考地理一輪復(fù)習(xí) 旅游地理 1 現(xiàn)代旅游及其作用課件
《高考地理一輪復(fù)習(xí) 旅游地理 1 現(xiàn)代旅游及其作用課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考地理一輪復(fù)習(xí) 旅游地理 1 現(xiàn)代旅游及其作用課件(27頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、旅游地理 第一節(jié) 現(xiàn)代旅游及其作用 考點(diǎn)考點(diǎn) 現(xiàn)代旅游對(duì)區(qū)域發(fā)展的意義現(xiàn)代旅游對(duì)區(qū)域發(fā)展的意義 【典題升華典題升華】 (2016(2016江蘇高考江蘇高考) )下圖是下圖是我國(guó)廈我國(guó)廈漳漳泉泉( (廈門、漳廈門、漳 州、泉州州、泉州) )區(qū)域旅游景區(qū)與重要旅游資源分布示意圖區(qū)域旅游景區(qū)與重要旅游資源分布示意圖。 現(xiàn)有旅游線路現(xiàn)有旅游線路L1(L1(廈門廈門馬洋漂流馬洋漂流溫泉度假村溫泉度假村野山野山 谷生態(tài)樂(lè)園谷生態(tài)樂(lè)園廈門廈門) )和旅游線路和旅游線路L2(L2(廈門廈門鼓浪嶼鼓浪嶼清清 源山源山大地土樓群大地土樓群廈門廈門) )?;卮鹣铝袉?wèn)題。回答下列問(wèn)題。 (1)(1)該區(qū)域生態(tài)旅游景區(qū)
2、總體空間分布特點(diǎn)是該區(qū)域生態(tài)旅游景區(qū)總體空間分布特點(diǎn)是_、_。 (2)(2)旅游線路旅游線路L1L1的主題是的主題是_,_,線路線路L2L2旅游資源的旅游資源的主要特點(diǎn)是主要特點(diǎn)是_、_。 (3)(3)廈廈漳漳泉西部土樓群發(fā)展旅游的意義是泉西部土樓群發(fā)展旅游的意義是_ _、_、_,_,開(kāi)發(fā)利用過(guò)程中應(yīng)注意的關(guān)鍵問(wèn)題是開(kāi)發(fā)利用過(guò)程中應(yīng)注意的關(guān)鍵問(wèn)題是_。 【思維流程思維流程】 【嘗試作答嘗試作答】(1)(1)遠(yuǎn)離城市遠(yuǎn)離城市 比較分散比較分散( (分布于河流中分布于河流中上游地區(qū)上游地區(qū)) ) (2)(2)生態(tài)旅游生態(tài)旅游 人文景點(diǎn)為主人文景點(diǎn)為主 景區(qū)知名度高景區(qū)知名度高 感受閩感受閩南文化南
3、文化( (兩點(diǎn)即可兩點(diǎn)即可) ) (3)(3)改善這一地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施條件改善這一地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施條件 促進(jìn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)促進(jìn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展展 弘揚(yáng)傳統(tǒng)民族文化弘揚(yáng)傳統(tǒng)民族文化 保護(hù)世界文化遺產(chǎn)保護(hù)世界文化遺產(chǎn) 【知識(shí)詳解知識(shí)詳解】 現(xiàn)代旅游對(duì)區(qū)域發(fā)展的意義現(xiàn)代旅游對(duì)區(qū)域發(fā)展的意義 (1)(1)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 發(fā)展國(guó)際旅游發(fā)展國(guó)際旅游, ,增加國(guó)家外匯收入。增加國(guó)家外匯收入。 發(fā)展國(guó)內(nèi)旅游發(fā)展國(guó)內(nèi)旅游, ,回籠貨幣、穩(wěn)定市場(chǎng)?;鼗\貨幣、穩(wěn)定市場(chǎng)。 帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展( (如交通運(yùn)輸、商業(yè)服務(wù)、建筑、如交通運(yùn)輸、商業(yè)服務(wù)、建筑、郵電、金融、房地產(chǎn)、外貿(mào)、旅游紀(jì)念品等產(chǎn)業(yè)
4、郵電、金融、房地產(chǎn)、外貿(mào)、旅游紀(jì)念品等產(chǎn)業(yè)) )。促。促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展( (但是過(guò)分地依賴旅游業(yè)會(huì)給國(guó)民經(jīng)但是過(guò)分地依賴旅游業(yè)會(huì)給國(guó)民經(jīng)濟(jì)帶來(lái)不穩(wěn)定因素濟(jì)帶來(lái)不穩(wěn)定因素) )。 (2)(2)促進(jìn)社會(huì)文化繁榮。促進(jìn)社會(huì)文化繁榮。 作作 用用 表表 現(xiàn)現(xiàn) 促進(jìn)國(guó)民素質(zhì)和促進(jìn)國(guó)民素質(zhì)和生活質(zhì)量的提高生活質(zhì)量的提高 通過(guò)旅游通過(guò)旅游, ,能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、陶冶情能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、陶冶情操操 提供大量就業(yè)機(jī)提供大量就業(yè)機(jī)會(huì)會(huì) 旅游業(yè)基本上是勞動(dòng)密集型的產(chǎn)業(yè)旅游業(yè)基本上是勞動(dòng)密集型的產(chǎn)業(yè), ,還是綜合性和關(guān)聯(lián)性很強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)還是綜合性和關(guān)聯(lián)性很強(qiáng)的產(chǎn)業(yè), ,可以提供許多直接和間接的就業(yè)機(jī)可以提供許多
5、直接和間接的就業(yè)機(jī)會(huì)會(huì) 作作 用用 表表 現(xiàn)現(xiàn) 促進(jìn)文化交流、促進(jìn)文化交流、滿足精神文化需滿足精神文化需求、促進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)求、促進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)文化的保護(hù) 現(xiàn)代旅游的發(fā)展現(xiàn)代旅游的發(fā)展, ,使不同國(guó)家和地使不同國(guó)家和地區(qū)、不同民族和文化的交流日益增區(qū)、不同民族和文化的交流日益增多多, ,從而消除了一些社會(huì)、民族偏從而消除了一些社會(huì)、民族偏見(jiàn)見(jiàn), ,促進(jìn)了相互了解促進(jìn)了相互了解 (3)(3)影響區(qū)域環(huán)境。影響區(qū)域環(huán)境。 有利有利: :旅游對(duì)環(huán)境保護(hù)具有促進(jìn)作用旅游對(duì)環(huán)境保護(hù)具有促進(jìn)作用, ,如可以促進(jìn)自如可以促進(jìn)自然資源、歷史古跡、古建筑、紀(jì)念館等的修復(fù)。然資源、歷史古跡、古建筑、紀(jì)念館等的修復(fù)。
6、 不利不利: :旅游與環(huán)境關(guān)系處理不好旅游與環(huán)境關(guān)系處理不好, ,會(huì)導(dǎo)致環(huán)境惡化會(huì)導(dǎo)致環(huán)境惡化, ,如如過(guò)多游客會(huì)造成旅游環(huán)境的混亂、污染過(guò)多游客會(huì)造成旅游環(huán)境的混亂、污染, ,降低旅游質(zhì)量。降低旅游質(zhì)量。 【解題技法解題技法】 構(gòu)建旅游發(fā)展的意義答題模板構(gòu)建旅游發(fā)展的意義答題模板 (1)(1)有利方面。有利方面。 經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 社會(huì)文化社會(huì)文化文化傳承、保護(hù)文化傳承、保護(hù), ,帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 環(huán)境環(huán)境促進(jìn)環(huán)境、資源保護(hù)。促進(jìn)環(huán)境、資源保護(hù)。 (2)(2)不利方面。不利方面。 旅游業(yè)的不穩(wěn)定旅游業(yè)的不穩(wěn)定, ,可能會(huì)導(dǎo)致區(qū)域經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定可能會(huì)導(dǎo)致區(qū)
7、域經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定; ; 旅游者的大量涌入旅游者的大量涌入, ,給當(dāng)?shù)鼐用竦墓ぷ骱蜕顜?lái)不給當(dāng)?shù)鼐用竦墓ぷ骱蜕顜?lái)不便便; ;可能會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化造成破壞可能會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化造成破壞; ;可能會(huì)造成旅游環(huán)境可能會(huì)造成旅游環(huán)境的混亂、污染的混亂、污染, ,降低旅游質(zhì)量。降低旅游質(zhì)量。 【跟蹤檢測(cè)跟蹤檢測(cè)】 1.(20171.(2017江西聯(lián)考江西聯(lián)考) )閱讀圖文材料閱讀圖文材料, ,完成下列要求。完成下列要求。 智慧旅游智慧旅游, ,就是利用互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)就是利用互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù), ,借助便攜的借助便攜的終端上網(wǎng)設(shè)備終端上網(wǎng)設(shè)備, ,主動(dòng)感知旅游相關(guān)信息主動(dòng)感知旅游相關(guān)信息, ,并及時(shí)安排和并及時(shí)安排和
8、調(diào)整旅游計(jì)劃的全新旅游形態(tài)。下圖為某游客手機(jī)調(diào)整旅游計(jì)劃的全新旅游形態(tài)。下圖為某游客手機(jī)APPAPP上顯示的“徒步漓江”線路圖。上顯示的“徒步漓江”線路圖。 分析桂林市發(fā)展“智慧旅游”的主要條件及其對(duì)旅游分析桂林市發(fā)展“智慧旅游”的主要條件及其對(duì)旅游業(yè)發(fā)展的重要作用。業(yè)發(fā)展的重要作用。 【解析解析】結(jié)合智慧旅游的概念結(jié)合智慧旅游的概念, ,可以判斷發(fā)展智慧旅游可以判斷發(fā)展智慧旅游不僅要有豐富的旅游資源不僅要有豐富的旅游資源, ,還需要互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和還需要互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和智能手機(jī)的普及智能手機(jī)的普及, ,還要有當(dāng)?shù)卣叩闹С帧0l(fā)展智慧旅還要有當(dāng)?shù)卣叩闹С?。發(fā)展智慧旅游對(duì)旅游業(yè)的作用主要從
9、網(wǎng)絡(luò)的方便、對(duì)旅游相關(guān)數(shù)游對(duì)旅游業(yè)的作用主要從網(wǎng)絡(luò)的方便、對(duì)旅游相關(guān)數(shù)據(jù)的分析據(jù)的分析, ,為旅游管理和旅游企業(yè)提供便利。為旅游管理和旅游企業(yè)提供便利。 答案答案: :條件條件: :桂林市旅游資源獨(dú)特桂林市旅游資源獨(dú)特( (豐富豐富),),知名度高知名度高; ;互互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和智能手機(jī)的普及聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和智能手機(jī)的普及; ;政策支持。政策支持。 作用作用: :為游客的旅游活動(dòng)提供便利條件為游客的旅游活動(dòng)提供便利條件; ;為管理者減輕為管理者減輕旅游資源、旅游設(shè)施、旅游安全、旅游環(huán)境等管理上旅游資源、旅游設(shè)施、旅游安全、旅游環(huán)境等管理上的壓力的壓力; ;為旅游企業(yè)提供更高效的營(yíng)銷平臺(tái)和廣闊
10、的客為旅游企業(yè)提供更高效的營(yíng)銷平臺(tái)和廣闊的客源市場(chǎng)。源市場(chǎng)。 2.(20172.(2017鄂爾多斯模擬鄂爾多斯模擬) )農(nóng)業(yè)旅游作為一項(xiàng)新的旅游農(nóng)業(yè)旅游作為一項(xiàng)新的旅游項(xiàng)目項(xiàng)目, ,已成為世界潮流。已成為世界潮流。2020世紀(jì)世紀(jì)6060年代初年代初, ,西班牙農(nóng)場(chǎng)西班牙農(nóng)場(chǎng)主把自家房屋改造裝修主把自家房屋改造裝修, ,接待游客前往觀光度假接待游客前往觀光度假, ,被認(rèn)被認(rèn)為是農(nóng)業(yè)旅游的起源。后來(lái)又向深層次發(fā)展為是農(nóng)業(yè)旅游的起源。后來(lái)又向深層次發(fā)展, ,游客不僅游客不僅“看”而且“干”“看”而且“干”, ,由過(guò)去欣賞結(jié)果由過(guò)去欣賞結(jié)果, ,變?yōu)閰⑴c過(guò)程變?yōu)閰⑴c過(guò)程, ,真真正體驗(yàn)農(nóng)活的“原汁原
11、味”。如今正體驗(yàn)農(nóng)活的“原汁原味”。如今, ,在一些國(guó)家或地區(qū)在一些國(guó)家或地區(qū)出現(xiàn)了更高級(jí)的農(nóng)業(yè)旅游形式出現(xiàn)了更高級(jí)的農(nóng)業(yè)旅游形式: :租地自種。下圖為農(nóng)業(yè)租地自種。下圖為農(nóng)業(yè)旅游景觀圖。旅游景觀圖。 指出上圖中農(nóng)業(yè)旅游體現(xiàn)的突出特色指出上圖中農(nóng)業(yè)旅游體現(xiàn)的突出特色, ,并簡(jiǎn)析我國(guó)發(fā)展并簡(jiǎn)析我國(guó)發(fā)展農(nóng)業(yè)旅游的意義。農(nóng)業(yè)旅游的意義。 【解析解析】農(nóng)業(yè)旅游體現(xiàn)的突出特色主要從旅游資源的農(nóng)業(yè)旅游體現(xiàn)的突出特色主要從旅游資源的 分類及特色和價(jià)值方面進(jìn)行考慮。讀圖可知分類及特色和價(jià)值方面進(jìn)行考慮。讀圖可知, ,農(nóng)業(yè)旅游農(nóng)業(yè)旅游 是面向城市的一種新興的旅游方式是面向城市的一種新興的旅游方式, ,對(duì)于城市人
12、來(lái)講對(duì)于城市人來(lái)講, , 農(nóng)村的自然和人文景觀以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特色特別突出。農(nóng)村的自然和人文景觀以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特色特別突出。 發(fā)展農(nóng)業(yè)旅游的意義主要從發(fā)展農(nóng)業(yè)特色旅游對(duì)農(nóng)村發(fā)展農(nóng)業(yè)旅游的意義主要從發(fā)展農(nóng)業(yè)特色旅游對(duì)農(nóng)村 發(fā)展的影響角度分析發(fā)展的影響角度分析, ,由于農(nóng)村旅游的開(kāi)展由于農(nóng)村旅游的開(kāi)展, ,可以調(diào)整可以調(diào)整 以第一產(chǎn)業(yè)為主的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以第一產(chǎn)業(yè)為主的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu), ,提高第三產(chǎn)業(yè)的比重提高第三產(chǎn)業(yè)的比重, , 同時(shí)延長(zhǎng)了產(chǎn)業(yè)鏈同時(shí)延長(zhǎng)了產(chǎn)業(yè)鏈, ,可以增加農(nóng)民收入。擴(kuò)大了城鄉(xiāng)之可以增加農(nóng)民收入。擴(kuò)大了城鄉(xiāng)之間的交流間的交流, ,縮小城市與鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異縮小城市與鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異,
13、 ,有利于解有利于解決我國(guó)的農(nóng)村、農(nóng)民以及農(nóng)業(yè)問(wèn)題。決我國(guó)的農(nóng)村、農(nóng)民以及農(nóng)業(yè)問(wèn)題。 答案答案: :特色特色: :農(nóng)村自然或人文景觀、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色。農(nóng)村自然或人文景觀、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色。 意義意義: :調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu), ,延長(zhǎng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈延長(zhǎng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈; ;促進(jìn)農(nóng)民促進(jìn)農(nóng)民就地就業(yè)就地就業(yè), ,增加農(nóng)民收入增加農(nóng)民收入; ;加大城鄉(xiāng)交流加大城鄉(xiāng)交流, ,縮小城鄉(xiāng)差別縮小城鄉(xiāng)差別; ;是解決是解決“三農(nóng)三農(nóng)”問(wèn)題的途徑之一。問(wèn)題的途徑之一。 【加固訓(xùn)練加固訓(xùn)練】 工業(yè)旅游起源于歐洲工業(yè)旅游起源于歐洲, ,它是將工廠風(fēng)貌、生產(chǎn)過(guò)程、企它是將工廠風(fēng)貌、生產(chǎn)過(guò)程、企業(yè)文化作為旅游資源業(yè)
14、文化作為旅游資源, ,通過(guò)參觀、體驗(yàn)、操作等方式滿通過(guò)參觀、體驗(yàn)、操作等方式滿足游客的求知欲和好奇心足游客的求知欲和好奇心, ,同時(shí)促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。我國(guó)同時(shí)促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。我國(guó)是制造業(yè)大國(guó)是制造業(yè)大國(guó), ,工業(yè)旅游在我國(guó)擁有巨大的發(fā)展空間和工業(yè)旅游在我國(guó)擁有巨大的發(fā)展空間和潛力。近年來(lái)許多知名企業(yè)相繼向游人開(kāi)放潛力。近年來(lái)許多知名企業(yè)相繼向游人開(kāi)放, ,搭建起了搭建起了“工業(yè)”與“旅游業(yè)”雙贏共進(jìn)的橋梁?!肮I(yè)”與“旅游業(yè)”雙贏共進(jìn)的橋梁。 概括工業(yè)旅游的特點(diǎn)并說(shuō)明工業(yè)旅游對(duì)企業(yè)發(fā)展的積概括工業(yè)旅游的特點(diǎn)并說(shuō)明工業(yè)旅游對(duì)企業(yè)發(fā)展的積極意義。極意義。 【解析解析】工業(yè)旅游屬于人文旅游資源工業(yè)旅游
15、屬于人文旅游資源, ,與自然旅游資源與自然旅游資源相比相比, ,具有不受季節(jié)、地域限制具有不受季節(jié)、地域限制, ,充分利用原有的工業(yè)充分利用原有的工業(yè)設(shè)施設(shè)施, ,對(duì)自然環(huán)境影響小。材料顯示通過(guò)參觀、體驗(yàn)、對(duì)自然環(huán)境影響小。材料顯示通過(guò)參觀、體驗(yàn)、操作等方式進(jìn)行操作等方式進(jìn)行, ,可以了解工廠原有的風(fēng)貌、生產(chǎn)過(guò)程、可以了解工廠原有的風(fēng)貌、生產(chǎn)過(guò)程、企業(yè)文化。對(duì)企業(yè)發(fā)展的意義主要從經(jīng)濟(jì)效益、擴(kuò)大企業(yè)文化。對(duì)企業(yè)發(fā)展的意義主要從經(jīng)濟(jì)效益、擴(kuò)大影響等角度分析。影響等角度分析。 答案答案: :特點(diǎn)特點(diǎn): :不受季節(jié)和地域限制不受季節(jié)和地域限制; ;對(duì)自然環(huán)境影響很小對(duì)自然環(huán)境影響很小; ;以參與、體驗(yàn)為主以參與、體驗(yàn)為主; ;知識(shí)性趣味性更強(qiáng)。知識(shí)性趣味性更強(qiáng)。 意義意義: :可以延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈可以延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈, ,提高經(jīng)濟(jì)效益提高經(jīng)濟(jì)效益; ;提高企業(yè)和產(chǎn)品提高企業(yè)和產(chǎn)品品牌知名度品牌知名度, ,擴(kuò)大影響。擴(kuò)大影響。
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第7課時(shí)圖形的位置練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第1課時(shí)圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量1平面圖形的認(rèn)識(shí)練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)第10課時(shí)比和比例2作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)4比例1比例的意義和基本性質(zhì)第3課時(shí)解比例練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3圓柱與圓錐1圓柱第7課時(shí)圓柱的體積3作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3圓柱與圓錐1圓柱第1節(jié)圓柱的認(rèn)識(shí)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2百分?jǐn)?shù)(二)第1節(jié)折扣和成數(shù)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1負(fù)數(shù)第1課時(shí)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)考前模擬期末模擬訓(xùn)練二作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末豐收?qǐng)@作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)易錯(cuò)清單十二課件新人教版
- 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)講義
- 2021年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元知識(shí)要點(diǎn)習(xí)題課件新人教版
- 2022春一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文5識(shí)字測(cè)評(píng)習(xí)題課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)4數(shù)學(xué)思考第1課時(shí)數(shù)學(xué)思考1練習(xí)課件新人教版