六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 期末檢測(cè)題 北師大版

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1、(北師大版) 六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)題班級(jí)姓名成績(jī)一、1、加點(diǎn)字完全正確的一項(xiàng)是（）（4分）A、裊裊（nio）磨練（m）掠過(guò)（lu）倔強(qiáng)（ju）B、憨直（hn）顫動(dòng)（zhn）似的（sh）喧鬧（xun）C、澎湃（bi）勉強(qiáng)（qing）填飽（tin）仍然（rng）D、宮殿（din）喃喃（nn）悔改（hu）絮絮（x）2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音用“”畫(huà)出來(lái)。（8分）捕捉（pb）荊州（jngjng）咀嚼（jioju勉強(qiáng)（qingqing）內(nèi)疚（jiji）野雉（zhz）脊背（jj）潛伏（qinqin）二、1、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)（12分）謁見(jiàn)（）東施效顰（）好士細(xì)腰（）學(xué)弈（）故人知君（）擎妻子（）2、比一比，

2、在組成詞語(yǔ)。（12分）捂（）脆（）辨（）俏（）悟（）詭（）辯（）峭（）梧（）跪（）瓣（）悄（）3、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整（8分）低（ ）淺唱傾訴（ ）腸 難以（ ）信 揮（ ）自如驚（）動(dòng)（）（）耳（）聾（）牙（）爪全（）（）注三、1、選詞填空。（4分）如果就不但而且不管總桑娜（）關(guān)心自己的丈夫和孩子，（）對(duì)西蒙一家的悲慘遭遇十分同情。2、把下面句子中有毛病的地方修改過(guò)來(lái)。（8分）戰(zhàn)士們擊落了敵人的三架飛機(jī)和四輛坦克。 參加比賽的同學(xué)基本上都到齊了。- 我的家鄉(xiāng)是齊齊哈爾市人。我國(guó)有世界沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。3、縮寫(xiě)句子。（4分）魁梧，黝黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破的漁網(wǎng)。-4、擴(kuò)寫(xiě)句子。（2分）玫瑰花紅啊

3、！-5、把陳述句改成反問(wèn)句。（2分）四周黑洞洞的，很容易碰壁。-6、把陳述句改成“把”字句和“被”字句。（4分）桑娜收養(yǎng)了西蒙的孩子。-7、改成比喻句。（2分）天上的云形態(tài)各異，什么樣子的都有。-四、常識(shí)填空。（32分）(1)、魯迅，原名（），是偉大的( )、( )、( )，現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，著有( )、( )、( )( )。(2)、列夫托爾斯泰，( )國(guó)偉大的( )。代表作品有( )、( )、( )。(3)、墨梅圖題詩(shī)的作者是( )，( )朝的詩(shī)人，詩(shī)中哪句交待了梅花生長(zhǎng)的位置：( )；哪句說(shuō)明了作者對(duì)民情的體察入微：( )。(4)、墨梅圖題詩(shī)中，表現(xiàn)鄭板橋臥聽(tīng)風(fēng)雨中竹聲，聯(lián)想百姓疾苦的句子

4、是：( )。3、按原文填空：(10分) (1)些小吾曹州縣吏，_。(2)_，不教胡馬渡陰山。(3)羹飯一時(shí)熟,_。(4)羌笛何須怨楊柳,_。(5)_，浪淘風(fēng)簸自天涯。4、將下列名著和相關(guān)人物連線。(4分)水滸傳趙云 西游記賈寶玉三國(guó)演義武松 紅樓夢(mèng)鐵扇公主五、閱讀回答。（24分） （一）弈秋，通國(guó)之善者也。使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，唯弈秋之為聽(tīng)。一人雖聽(tīng)之，一心以為鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？由：非然也。1、解釋?zhuān)海?分）援：( )然：( )2、翻譯句子：（4分）唯弈秋之為聽(tīng)_。雖與之俱學(xué)，弗若之矣_。3、學(xué)了本文，你認(rèn)為成功的必要條件有哪些。（2分）

5、_ （二）然而，無(wú)論怎樣鬧，決不能超越那道荷葉形成的綠色邊緣線。錢(qián)那邊水深，還有些雜草，小朋友都怕，可我卻到過(guò)那里。剛學(xué)會(huì)幾下“狗剛”時(shí)，我覺(jué)得有了水中自衛(wèi)的本事，就滿不在乎沖破了那道綠線，到了荷花從中。該城里的人向鄉(xiāng)下人炫耀了，我想站立起來(lái)，再向小朋友驕傲地喊上一聲：“你們看！”可是這壯舉剛開(kāi)頭，水便一下子沒(méi)了我的頭頂。頓時(shí)，一種不可名狀的恐懼感緊緊地攫住了我。我掙扎出水面，凄厲地嚎起來(lái)：“救命啊”“咕?！?，一口水進(jìn)了肚。我暈頭轉(zhuǎn)向地一個(gè)勁往上挺，每次冒頭只能喊：“救”，便“咕嚕”，喝一口水。我雙腳夠不著底，身子像鉛塊般往下墜，只覺(jué)得眼前金花亂冒，耳朵里嗡嗡作響，腦袋脹得幾乎要炸，水還一個(gè)勁

6、往嘴里涌。突然，我覺(jué)得有人抓住了我的手腕，接著一股力把我拉出來(lái)。原來(lái)，小伙伴們?cè)谒信懦梢魂?duì)，手拉手鐵鏈般將我拖到岸上。我嚇得哇哇大哭，一個(gè)勁吐水。他們卻圍著我哈哈大笑，這下，他們可逮著機(jī)會(huì)嘲笑我傲氣十足的城市小少爺了。然而，那笑聲是多么憨直純樸??！我一直留戀年啊笑聲。如今，我的孩子已經(jīng)上學(xué)了，往事也忘了許多，可是，那荷塘卻同天上的月牙兒一樣，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。我懷念那荷塘，在那里我認(rèn)識(shí)了自然和諧的美和人類(lèi)純樸的愛(ài)。1、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音：炫耀（xunxun）攫住（juji）喧鬧（xunxun）2、文中“我”溺水時(shí)，從伙伴們?cè)谒信懦梢魂?duì)，手拉手鐵鏈般將我拖到岸上，表現(xiàn)了小伙伴們什么樣的性格特征？（3分）3、多年后，“那荷塘卻同天上的月牙兒一樣”時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在作者眼前的原因是什么？（3分）_4、概括這段文字的主要內(nèi)容。（4分）5、鄉(xiāng)下孩子具有怎樣的性格？為什么他們嘲笑“我”，“我”還懷念他們？（3分）六、記述以往的故事，將自己最難忘的故事寫(xiě)下來(lái)，努力回憶那些曾經(jīng)感動(dòng)自己的細(xì)節(jié)。題目：往事。（500字以上）精品 Word 可修改 歡迎下載