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1、八年級(jí)下冊(cè) 第七章 力
1. 如圖所示的事例中,能說(shuō)明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是
A.運(yùn)動(dòng)員拉弓,弓發(fā)生形變 B.運(yùn)動(dòng)員罰點(diǎn)球,球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)
C.小明壓彎跳板 D. 熊貓拉彎竹子
解析:運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變指的是速度的大小或者方向發(fā)生變化,故選擇B
答案:B
2.四種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)情況能用“力的作用是相互的”解釋的是( )(多選)
A.青蛙向后蹬腿而在水中前進(jìn) B.烏賊向后噴水而在水中前行
C.鳥展開雙翅在空中滑翔 D.壁虎靠腳上的“吸盤”在玻璃墻上爬行
答案:AB
3
2、.打籃球是廣大青少年喜愛的運(yùn)動(dòng),下列與打球有關(guān)的說(shuō)法正確的是( )
A.用手接住飛來(lái)的球,力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.只要手對(duì)球施加的力大小相同,力的作用效果一定相同
C.拋出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,沒有受到任何力的作用
D.拋球時(shí)手對(duì)球施加了力,球?qū)κ譀]有力的作用
解析:A.用手接住飛來(lái)的球,球由有速度變成速度大小為零,速度大小發(fā)生了變化,故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化,A正確;B影響力作用效果的因素有力的大小、方向、作用點(diǎn),故B錯(cuò)誤;C地球上的一切物體都受到了地球的吸引,都受到了重力的作用,故C錯(cuò)誤;D力的作用是相互的,故D錯(cuò)誤。
答案:A
4.(1)如圖,請(qǐng)畫出靜止在斜面上的木塊所
3、受力的示意圖。
(2)如圖所示,體操運(yùn)動(dòng)員單腳站立在平衡木上,處于靜止?fàn)顟B(tài),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出運(yùn)動(dòng)員受到的重力G和支持力F的示意圖(O為運(yùn)動(dòng)員的重心)。
(3)如圖所示,重10 N的小球在空中飛行,用力的示意圖畫出它所受的重力
(1) (2) (3)
答案:
5.月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力,這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的1/6.一個(gè)連同裝備共90kg的宇航員,在月球上質(zhì)量是 kg,在月球上重約______N.(g取10N/kg)
4、
解析:質(zhì)量不隨位置、狀態(tài)、形狀的改變而改變,故在地球和月球上時(shí)的質(zhì)量相同,仍為90kg,但是重力會(huì)發(fā)生變化,故重力為150N。
答案:90kg 150N
6.小明用彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系。
(1)測(cè)量物體重力前,除了觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值外,還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在________方向調(diào)零。
(2)測(cè)量物體重力時(shí),應(yīng)將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下并讓它處于________狀態(tài)時(shí)讀數(shù),這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(即拉力大小)就等于物體的重力。
(3)小明測(cè)量出了多組數(shù)據(jù),其中一次測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)指針位置如圖所示,其示數(shù)為________N。在圖中畫出鉤碼所受重力的示意圖
5、________。
(4)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他得出結(jié)論:物體所受的重力跟它的質(zhì)量成________。
答案:(1)豎直 (2)靜止 (3)1.8 (4)正比
7.如圖所示,在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加4拉力并使其保持靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為( )
A.0 B.2 C.4 D.8
解析:彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量的力是在掛鉤上的力,故為4N
答案:C
8.圖中,甲、乙、丙、丁四根彈簧完全相同,甲、乙左端固定在墻上,圖中所示的力F均為水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均在一條直線上,四根彈簧在力的作用下均處于靜止?fàn)顟B(tài),其長(zhǎng)度分別是L甲、L乙、L丙、L丁.下列選項(xiàng)正確的是( )
A.L甲L丁 B.L甲=L丙,L乙=L丁
C.L甲L丁
解析:可以將彈簧看成彈簧測(cè)力計(jì),彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量的力是在掛鉤上的力,故甲和丙相同,乙和丁相同。
答案:B