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1、一、物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量1、小明通過學(xué)習(xí)得到下面幾個結(jié)論，請幫他補(bǔ)充完整（1）冰水混合物的溫度是_。沸水的溫度是_。（2）常用的液體溫度計是根據(jù)_的規(guī)律制成的。溫度計里的液體，通常用_（列舉兩種）。（3）溫度計上的字母“C”表示這個溫度計采用_溫度。人的正常體溫約_，讀作_。（4）實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計，它的下端是_，上面連著一根內(nèi)徑很細(xì)的_，當(dāng)溫度稍有變化時，細(xì)管內(nèi)液面的位置就會有變化。2、該選哪一項(xiàng)？（1）溫度反映的是物體的（ ）A、體積大小 B、運(yùn)動快慢C、冷熱程度 D、振動快慢（2）-20的正確讀法是（ ）A、零下20度 B、零下攝氏20度C、負(fù)攝氏20度 D、零下20攝氏度（3）下面關(guān)
2、于常用液體溫度計的使用方法中，錯誤的是（ ）A、溫度計不能用來測量超過它所能測量的最高溫度B、讀溫度計示數(shù)時，視線要跟液柱的上表面相平C、測量液體溫度時，溫度計玻璃泡要完全浸沒在液體中D、讀數(shù)時為求準(zhǔn)確，應(yīng)把溫度計從液體中拿出來仔細(xì)觀察（4）給體溫計消毒的正確方法是（ ）A、放在沸水中煮幾分鐘 B、用自來水加以沖刷C、用酒精燈烘烤 D、用醫(yī)用酒精擦抹（5）在實(shí)驗(yàn)室里，同組的小剛不慎將一支水銀溫度計打破，亮晶晶的水銀像珍珠一樣灑落在實(shí)驗(yàn)桌上，此時你應(yīng)該（ ）A、堅持把實(shí)驗(yàn)繼續(xù)做下去，不要受到這些水銀的干擾B、幫助小剛趕緊用手把這些水銀撿起來交給老師C、立即報告老師，請老師及時處理D、用紙蓋上這些
3、水銀，下課再處理3、下列是使用溫度計的操作步驟，請將各步驟的標(biāo)號按正確的操作順序填寫在下面橫線上。A、選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?；B、估計被測物體的溫度；C、使溫度計和被測物體接觸幾分鐘；D、觀察溫度計的讀數(shù)；E、取出溫度計;F、讓溫度計的液泡與被測物體充分接觸。操作步驟的正確順序是：_4、簡要回答下列問題(1)“為測量一杯熱水的溫度，在把溫度計插入熱水后應(yīng)何時讀數(shù)據(jù)？”對于這個問題有三種不同的意見：甲認(rèn)為應(yīng)立即讀數(shù)；乙認(rèn)為應(yīng)該在溫度計示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)；丙認(rèn)為插入時間越久讀數(shù)越準(zhǔn)確。請你對此發(fā)表評論。(2)粗心的護(hù)士小張僅對一支體溫計消毒后，就直接用它給幾個病人測體溫，結(jié)果發(fā)現(xiàn)均是39，可是有的病人并不發(fā)
4、燒，這可能是什么原因？小張這樣做可能引起哪些危害？5、請讀出溫度計的示數(shù)：圖41中甲、乙、丙、丁各溫度計的分度值是1，它們的讀數(shù)分別是：_、_、_、_。圖416、圖42中有A、B、C、D四種測量水溫的操作。請你評價這四種操作方法的正誤。如果是錯誤的，指出錯在哪里。圖42A：_B：_C：_D：_7、如何進(jìn)行下列探究活動老師給小明同學(xué)以下器材：容積為幾毫升的小藥液瓶、紅墨水、小藥瓶上的橡膠帽、空圓筆心（或細(xì)的吸管）、溫度計、蠟塊以及家庭中其他常用的工具和器材。利用這些器材制作一支簡易溫度計。請你幫他設(shè)計，并畫出相應(yīng)的結(jié)構(gòu)圖。參考答案：1、（1）0；100（2）液體熱脹冷縮；煤油、水銀（3）攝氏；3
5、7；37攝氏度（4）玻璃泡；玻璃管2、(1)C(2)D(3)D(4)D(5)C3、BAFCDE4、(1)等溫度計的液柱穩(wěn)定后再讀數(shù)。(2)小張沒有將上升的水銀柱甩入玻璃泡中，這樣做易造成“誤診”5、7.5；9；18.5；-46、A錯誤。因?yàn)闇囟扔嫷牟Ａ菖龅搅巳萜鞅?；B正確；C錯誤。因?yàn)闇囟扔嫷牟Ａ菖龅搅巳萜鞯祝籇錯誤，因?yàn)闇囟扔嫷牟Ａ輿]有浸沒在被測液體中。7、如何進(jìn)行下列探究活動在小藥液瓶中裝紅墨水，蓋上橡膠帽并插入空圓筆心，使紅墨水上升到管中，用蠟將小瓶密封，然后將它與溫度計同時分別放入冷水和熱水中，分別記下紅墨水在管中的位置及對應(yīng)的溫度值，最后在兩個溫度之間平分刻度，即可做成一只簡易溫度計。 可修改 歡迎下載 精品 Word
蘇科版八年級上物理《物質(zhì)的三態(tài)__溫度的測量》同步練習(xí)3
