《山東詩營市墾利區(qū)郝家鎮(zhèn)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊214多項(xiàng)式的乘法1導(dǎo)學(xué)案無答案新版湘教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東詩營市墾利區(qū)郝家鎮(zhèn)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊214多項(xiàng)式的乘法1導(dǎo)學(xué)案無答案新版湘教版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 2.1.4多項(xiàng)式的乘法（1）
一、預(yù)習(xí)與質(zhì)疑（課前學(xué)習(xí)區(qū)）
（一）預(yù)習(xí)內(nèi)容：P36-P37
（二）預(yù)習(xí)時(shí)間：10分鐘
（三）預(yù)習(xí)目標(biāo)：
理解單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則，并能利用法則進(jìn)行計(jì)算。
（四）學(xué)習(xí)建議：
1．教學(xué)重點(diǎn)：利用單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘法則進(jìn)行計(jì)算.
2．教學(xué)難點(diǎn)：利用單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘法則進(jìn)行計(jì)算.
（五）預(yù)習(xí)檢測：
單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式的法則是什么？
活動(dòng)一：自主學(xué)習(xí)
學(xué)一學(xué)：閱讀教材P36“動(dòng)腦筋”
說一說：1.敘述單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式的法則
2. 計(jì)算
(1)(-a2b) (2ab)3= ；
(2)(-2x2y)2 (-
2、xy)-(-xy)3(-x2)= 。
3. 你能用字母表示乘法分配律嗎？
知識(shí)點(diǎn)一、單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的步驟
你能嘗試總結(jié)單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則嗎？
【歸納總結(jié)】單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘，先用單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式中的每一項(xiàng)，
再把所得的積相加。
選一選：已知ab2=-1,-ab(a2b3-ab3-b)的值等于 （ ）
A. -1 B. 0 C. 1 D. 無法確定
填一填：計(jì)算：
（1） （-2）(a3 -1) = ；
（2） (3m)2（m
3、2+mn-n2）= 。
（六）生成問題：通過預(yù)習(xí)和做檢測題你還有哪些疑惑請(qǐng)寫在下面。
二、落實(shí)與整合（課中學(xué)習(xí)區(qū)）
活動(dòng)二：合作探究（運(yùn)用新知解決問題）
1.計(jì)算：
（1）2a2 (3a2-5b) （2）（x-3y）(-6x)
（3）(-4x2) (3x+1); （4）
2.已知求的值
三、檢測與反饋（課堂完成）
計(jì)算：
（1）3a(5a-2b)
(2)
(3)
四、課后互助區(qū)
1.學(xué)案整理：整理“課中學(xué)習(xí)去”后，交給學(xué)習(xí)小組內(nèi)的同學(xué)互檢。
2.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
互幫互助：
“我”認(rèn)真閱讀了你的學(xué)案，“我”有如下建議：________________________
“我”的簽名：_____________
2.1.4多項(xiàng)式的乘法（1）
課后作業(yè)
【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】
【鞏固提升】
【拓展延伸】
山東詩營市墾利區(qū)郝家鎮(zhèn)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊214多項(xiàng)式的乘法1導(dǎo)學(xué)案無答案新版湘教版
