2014-2015學(xué)年高中數(shù)學(xué)(人教A版必修二)第3章 3.3.3-3.3.4 課時作業(yè)(含答案)

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1、 3.3.3 點(diǎn)到直線的距離 3.3.4兩條平行直線間的距離 【課時目標(biāo)】 1.會應(yīng)用點(diǎn)到直線的距離公式求點(diǎn)到直線的距離.2.掌握兩條平行直線間的距離公式并會應(yīng)用.3.能綜合應(yīng)用平行與垂直的關(guān)系解決有關(guān)距離問題. 點(diǎn)到直線的距離 兩條平行直線間的距離 定義 點(diǎn)到直線的垂 線段的長度 夾在兩條平行直 線間____________的長 圖示 公式(或求法) 點(diǎn)P(x0,y0)到直線l:Ax+By+C=0的距離d=________________ 兩條平行直線l1:Ax+By+C1=0與l2:Ax+By+C2=0之間的距離d=___

2、_______________ 一、選擇題 1.點(diǎn)(2,3)到直線y=1的距離為(  ) A.1 B.-1 C.0 D.2 2.原點(diǎn)到直線3x+4y-26=0的距離是(  ) A. B. C. D. 3.點(diǎn)P(x,y)在直線x+y-4=0上,O是原點(diǎn),則|OP|的最小值是(  ) A. B.2 C. D.2 4.P、Q分別為3x+4y-12=0與6x+8y+6=0上任一點(diǎn),則|PQ|的最小值為(  ) A. B.

3、C.3 D.6 5.過點(diǎn)P(0,1)且和A(3,3),B(5,-1)距離相等的直線的方程是(  ) A.y=1 B.2x+y-1=0 C.y=1或2x+y-1=0 D.2x+y-1=0或2x+y+1=0 6.兩平行直線l1,l2分別過點(diǎn)P(-1,3),Q(2,-1),它們分別繞P、Q旋轉(zhuǎn),但始終保持平行,則l1,l2之間的距離的取值范圍是(  ) A.(0,+∞) B.[0,5] C.(0,5] D.[0,] 二、填空題 7.過點(diǎn)A(2,1)的所有直線中,距離原點(diǎn)最遠(yuǎn)的直線方程為_______

4、_______. 8.若直線3x+4y+12=0和6x+8y-11=0間的距離為一圓的直徑,則此圓的面積為________. 9.已知直線3x+2y-3=0和6x+my+1=0互相平行,則它們之間的距離是________ - 1 - / 6 . 三、解答題 10.已知直線l經(jīng)過點(diǎn)P(-2,5),且斜率為-. (1)求直線l的方程; (2)若直線m與l平行,且點(diǎn)P到直線m的距離為3,求直線m的方程. 11.△ABC的三個頂點(diǎn)是A(-1,4),B(-2,-1),C(2,3). (1)求BC邊的高所在直線方程; (2)求△

5、ABC的面積S. 能力提升 12.如圖,已知直線l1:x+y-1=0,現(xiàn)將直線l1向上平移到直線l2的位置,若l2、l1和坐標(biāo)軸圍成的梯形面積為4,求l2的方程. 13.已知正方形的中心為直線2x-y+2=0,x+y+1=0的交點(diǎn),正方形一邊所在的直線方程為x+3y-5=0,求正方形其他三邊的方程. 1.在使用點(diǎn)到直線的距離公式時,應(yīng)注意以下兩點(diǎn): (1)若方程不是一般式,需先化為一般式. (2)當(dāng)點(diǎn)P在直線

6、上時,公式仍成立,點(diǎn)P到直線的距離為0. 2.在使用兩平行線間的距離公式時,要先把直線方程化為一般式,且兩直線方程中x,y的系數(shù)要化為分別相等的數(shù). 3.注意數(shù)形結(jié)合思想的運(yùn)用,將抽象的代數(shù)問題幾何化,要能見“數(shù)”想“形”,以“形”助“數(shù)”. 3.3.3 點(diǎn)到直線的距離 3.3.4兩條平行直線間的距離 答案 知識梳理 公垂線段   作業(yè)設(shè)計(jì) 1.D [畫圖可得;也可用點(diǎn)到直線的距離公式.] 2.B 3.B [|OP|最小值即為O到直線x+y-4=0的距離, ∴d==2.] 4.C [|PQ|的最小值即為兩平行線間的距離,d==3.] 5.

7、C [①所求直線平行于AB, ∵kAB=-2,∴其方程為y=-2x+1,即2x+y-1=0. ②所求直線過線段AB的中點(diǎn)M(4,1), ∴所求直線方程為y=1.] 6.C [當(dāng)這兩條直線l1,l2與直線PQ垂直時,d達(dá)到最大值,此時 d==5. ∴0

8、0.解 (1)由點(diǎn)斜式方程得, y-5=-(x+2), ∴3x+4y-14=0. (2)設(shè)m的方程為3x+4y+c=0, 則由平行線間的距離公式得, =3,c=1或-29. ∴3x+4y+1=0或3x+4y-29=0. 11.解 (1)設(shè)BC邊的高所在直線為l, 由題知kBC==1, 則kl==-1, 又點(diǎn)A(-1,4)在直線l上, 所以直線l的方程為y-4=-1(x+1), 即x+y-3=0. (2)BC所在直線方程為: y+1=1(x+2),即x-y+1=0, 點(diǎn)A(-1,4)到BC的距離 d==2, 又|BC|==4 則S△ABC=|BC|d =42

9、=8. 12.解 設(shè)l2的方程為y=-x+b(b>1),則圖中A(1,0),D(0,1),B(b,0),C(0,b). ∴|AD|=,|BC|=b. 梯形的高h(yuǎn)就是A點(diǎn)到直線l2的距離, 故h===(b>1),由梯形面積公式得=4, ∴b2=9,b=3. 但b>1,∴b=3. 從而得到直線l2的方程是x+y-3=0. 13.解 設(shè)與直線l:x+3y-5=0平行的邊的直線方程為l1: x+3y+c=0. 由得正方形的中心坐標(biāo)P(-1,0), 由點(diǎn)P到兩直線l,l1的距離相等, 則=, 得c=7或c=-5(舍去).∴l(xiāng)1:x+3y+7=0. 又∵正方形另兩邊所在直線與l垂直, ∴設(shè)另兩邊方程為3x-y+a=0,3x-y+b=0. ∵正方形中心到四條邊的距離相等, ∴=,得a=9或-3, ∴另兩條邊所在的直線方程為 3x-y+9=0,3x-y-3=0. ∴另三邊所在的直線方程分別為 3x-y+9=0,x+3y+7=0,3x-y-3=0. 希望對大家有所幫助,多謝您的瀏覽!

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