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1、
第一節(jié)、電源和電流 學(xué)案
課前預(yù)習(xí)學(xué)案
一、預(yù)習(xí)目標(biāo)
(一)知識(shí)與技能
1.明確電源在直流電路中的作用,理解導(dǎo)線中的恒定電場的建立
2.知道恒定電流的概念和描述電流強(qiáng)弱程度的物理量---電流
3.從微觀意義上看電流的強(qiáng)弱與自由電子平均速率的關(guān)系。
(二)過程與方法
通過類比和分析對(duì)電源的的概念、導(dǎo)線中的電場和恒定電流等方面的理解。
(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀
通過對(duì)電源、電流的學(xué)習(xí)培養(yǎng)將物理知識(shí)應(yīng)用于生活的生產(chǎn)實(shí)踐的意識(shí),勇于探究與日常生活有關(guān)的物理學(xué)問題。
二預(yù)習(xí)內(nèi)容:
1.電源是能把電路中的 從正極搬到負(fù)極的裝置。
2.導(dǎo)線中的電場是由
2、 、 等電路元件所積累的電荷在導(dǎo)線內(nèi)共同形成的電場,導(dǎo)線內(nèi)的電場保持和 平行。
3.由 分布的電荷所產(chǎn)生的穩(wěn)定的電場,稱為恒定電場。
4.把 、 都不隨時(shí)間變化的電流稱為恒定電流。
5.電流的 程度用電流這個(gè)物理量表示;規(guī)定 定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?;電流的單位? ,符號(hào)是 ;公式為 。
提出疑惑
課內(nèi)探究學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
(一)知識(shí)與技能
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1.明確電源在直
3、流電路中的作用,理解導(dǎo)線中的恒定電場的建立
2.知道恒定電流的概念和描述電流強(qiáng)弱程度的物理量---電流
3.從微觀意義上看電流的強(qiáng)弱與自由電子平均速率的關(guān)系。
(二)過程與方法
通過類比和分析對(duì)電源的的概念、導(dǎo)線中的電場和恒定電流等方面的理解。
(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀
通過對(duì)電源、電流的學(xué)習(xí)培養(yǎng)將物理知識(shí)應(yīng)用于生活的生產(chǎn)實(shí)踐的意識(shí),勇于探究與日常生活有關(guān)的物理學(xué)問題。
學(xué)習(xí)過程
1.電流的分析與計(jì)算
(1)電流的方向:規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颉?
(2)金屬導(dǎo)體中電流的方向與自由電子的定向移動(dòng)方向相反。
(3)電解液中正、負(fù)離子定向移動(dòng)的方向雖然相反,但正、
4、負(fù)離子定向移動(dòng)形成的電流方向是相同的,此時(shí)中,q為正電荷總電荷量和負(fù)電荷總電荷量的絕對(duì)值之和。
(4)電流雖然有大小和方向,但不是矢量。
2.電流的微觀表達(dá)式的應(yīng)用
在電解液導(dǎo)電時(shí),是正負(fù)離子向相反方向定向移動(dòng)形成電流,在用公式I=q/t計(jì)算電流時(shí)應(yīng)引起注意.
例1如圖驗(yàn)電器A帶負(fù)電,驗(yàn)電器B不帶電,用導(dǎo)體棒連接A、B的瞬間,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A、有瞬時(shí)電流形成,方向由A到B
B、A、B兩端的電勢(shì)不相等
C、導(dǎo)體棒內(nèi)的電場強(qiáng)度不等于零
D、導(dǎo)體棒內(nèi)的自由電荷受電場力作用做定向移動(dòng)
例2在彩色電視機(jī)的顯像管中,從電子槍
5、射出的電子在加速電壓U的作業(yè)下被加速,且形成的電流強(qiáng)度為I的平均電流,若打在熒光屏上的高速電子全部被熒光屏吸收。設(shè)電子的質(zhì)量為m,電荷量為e,進(jìn)入加速電場之前的速度不計(jì),則在t秒內(nèi)打在熒光屏上的電子數(shù)為多少?
例3如圖所示的電解槽中,如果在4s內(nèi)各有8c的正、負(fù)電荷通過面積為0.8㎡的橫截面AB,那么
⑴在圖中標(biāo)出正、負(fù)離子定向移動(dòng)的方向;
⑵電解槽中的電流方向如何?
⑶4s內(nèi)通過橫截面AB的電量為多少?
⑷電解槽中的電流為多大?
三反思總結(jié)
通過連接電路的操作性練習(xí)來認(rèn)識(shí)電流與電路的關(guān)系,電源和用電器在電路中所起的作用。本著學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體為指導(dǎo)原則,在學(xué)習(xí)的
6、過程中采用實(shí)驗(yàn)法、觀察法、分析歸納法、練習(xí)法等,培養(yǎng)學(xué)生的興趣、觀察能力、分析歸納能力、電學(xué)實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,提高認(rèn)識(shí)電路、連接電路、畫電路圖的能力。
四當(dāng)堂檢測:
1.形成持續(xù)電流的條件是( )
A.只要有電壓加在物體的兩端
B.必須保持導(dǎo)體兩端有電壓
C.只在導(dǎo)體兩端瞬時(shí)加電壓
D.只要有大量的自由電荷
2.在由電源、導(dǎo)線等電路元件所形成的電路中,以下說法正確的是 ( )
A.導(dǎo)線中的電場強(qiáng)度處處為零
B.導(dǎo)線中的電場強(qiáng)度方向跟導(dǎo)線方向平行
C.導(dǎo)線內(nèi)各點(diǎn)的電勢(shì)相等
D.導(dǎo)線內(nèi)沿電流方向各點(diǎn)的電勢(shì)逐漸降低
3.以下說法正確的是( )
A.導(dǎo)體中的電流是正電荷的
7、定向移動(dòng)形成的
B.電荷定向移動(dòng)的速率等于電流的傳導(dǎo)速率
C.單位時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷數(shù)越多電流越大
D.導(dǎo)體中越粗的地方單位時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷數(shù)越多電流越大
4.某電解池,如果在1s內(nèi)共有51018個(gè)二價(jià)正離子和11019個(gè)一價(jià)負(fù)離子通過面積為0.1m2的某截面,那么通過這個(gè)截面的電流是( )
A.0 B.0.8A C.1.6A D.3.2A
課后練習(xí)與提高
1.下列敘述正確的是( )
A.導(dǎo)體中電荷運(yùn)動(dòng)就形成電流
B.電流是矢量
C.導(dǎo)體中有電流通過時(shí),導(dǎo)體內(nèi)部場強(qiáng)不為零
D.只有自由電子的定向移動(dòng)才能形成電流
2. 示波管中,2s內(nèi)
8、有61013個(gè)電子通過橫截面大小不知的電子槍,則示波管中電流大小為( )
A.4.810-6A B.310-13A C.9.610-6A D.無法確定
3.我國北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)的儲(chǔ)存環(huán)是周長為240 m的近似圓形軌道,電子電荷量e=1.610-19C,在整個(gè)環(huán)中運(yùn)行的電子數(shù)目為51011,設(shè)電子的速度是3107 m/s,則環(huán)中的電流是:( )
A.10mA B.1mA C.0.1mA D.0.01mA
4.如圖所示,a、b兩導(dǎo)體板組成一電容器,電容為C,帶電荷量為q,然后用一根虛線所示的導(dǎo)線連接,以下說法中正確的是( )
A.導(dǎo)線
9、中有恒定的電流
B.導(dǎo)線中有短時(shí)間的電流
C.通過導(dǎo)線的電荷量為q
D. 通過導(dǎo)線的電荷量為2q
例3解析:⑴電源與電解槽中的兩極相連后,左側(cè)電極電勢(shì)高于右側(cè)電極,由于在電極之間建立電場,電場方向由左指向右,故正離子向右移動(dòng),負(fù)離子向左移動(dòng)
⑵電解槽中的電流方向向右
⑶8C的正電荷向右通過橫截面AB,而8C的負(fù)電荷向左通過該橫截面,相當(dāng)于又有8C正電荷向右通過橫截面,故本題的答案為16C
⑷由電流強(qiáng)度的定義I==4A
同步檢測:1。D 2.BD 3.C 4.D
拓展提高答案:1B 2BD 3C 4D 5A
希望對(duì)大家有所幫助,多謝您的瀏覽!