《岳麓版高中歷史必修二第三單元第17課《蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革》優(yōu)質(zhì)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《岳麓版高中歷史必修二第三單元第17課《蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革》優(yōu)質(zhì)課件（31頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、【課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀】【課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀】課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)考試大綱考試大綱課標(biāo)解讀課標(biāo)解讀概述從赫魯曉概述從赫魯曉夫改革到戈爾夫改革到戈爾巴喬夫改革的巴喬夫改革的基本歷程，認(rèn)基本歷程，認(rèn)識社會主義改識社會主義改革的復(fù)雜性、革的復(fù)雜性、艱巨性和曲折艱巨性和曲折性。性。赫魯曉夫赫魯曉夫改革、戈改革、戈爾巴喬夫爾巴喬夫改革改革1 1、掌握赫魯曉夫改革和戈、掌握赫魯曉夫改革和戈爾巴喬夫改革的基本歷程爾巴喬夫改革的基本歷程（背景、內(nèi)容、結(jié)果和失（背景、內(nèi)容、結(jié)果和失敗的原因）；敗的原因）；2 2、比較赫魯曉夫改革、勃、比較赫魯曉夫改革、勃列日涅夫和戈爾巴喬夫改列日涅夫和戈爾巴喬夫改革的異同；革的異同；3 3、
2、蘇聯(lián)改革過程中的經(jīng)驗、蘇聯(lián)改革過程中的經(jīng)驗教訓(xùn)給我們今天的社會主教訓(xùn)給我們今天的社會主義經(jīng)濟(jì)改革帶來的借鑒。義經(jīng)濟(jì)改革帶來的借鑒。 思考：斯大林體制取得了哪些成效？又有哪思考：斯大林體制取得了哪些成效？又有哪些弊端呢？些弊端呢？ 成效：成效： 1 1、基本實現(xiàn)工業(yè)化。、基本實現(xiàn)工業(yè)化。 2 2、為反法西斯戰(zhàn)爭勝利奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。、為反法西斯戰(zhàn)爭勝利奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。 3 3、為一些資本主義國家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控提供、為一些資本主義國家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控提供借鑒。借鑒。斯大林經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)體制的弊端斯大林經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)體制的弊端二戰(zhàn)后，斯大林體制弊端暴露，二戰(zhàn)后，斯大林體制弊端暴露，農(nóng)業(yè)問題突出農(nóng)業(yè)問題突出材料：材料：195
3、61956年，一位鄉(xiāng)村女教師寫信給赫魯曉夫，年，一位鄉(xiāng)村女教師寫信給赫魯曉夫，描述了當(dāng)時農(nóng)村實際情況和農(nóng)民迫切期望。信中描述了當(dāng)時農(nóng)村實際情況和農(nóng)民迫切期望。信中寫道：寫道：“全國都感到糧食很緊張，實際上能全國都感到糧食很緊張，實際上能正常供應(yīng)的只有莫斯科。正常供應(yīng)的只有莫斯科。在農(nóng)村幾乎吃不到在農(nóng)村幾乎吃不到糖。而關(guān)鍵是飲食情況年復(fù)一年地得不到改善。糖。而關(guān)鍵是飲食情況年復(fù)一年地得不到改善。瞧瞧集體農(nóng)莊莊員的庭院吧瞧瞧集體農(nóng)莊莊員的庭院吧一無所有一無所有”思考：以上材料反映了什么問題？思考：以上材料反映了什么問題？一一 、赫魯曉夫改革（側(cè)重農(nóng)業(yè)）、赫魯曉夫改革（側(cè)重農(nóng)業(yè)）1953-1964年
4、執(zhí)政年執(zhí)政1 1、背景：、背景：A A、二戰(zhàn)后，二戰(zhàn)后，斯大林體制斯大林體制的弊端日益暴露的弊端日益暴露B、農(nóng)業(yè)問題尤其突出農(nóng)業(yè)問題尤其突出，特，特別是農(nóng)業(yè)集體化的消極影響別是農(nóng)業(yè)集體化的消極影響越來越大越來越大一、赫魯曉夫改革一、赫魯曉夫改革 農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)工業(yè)工業(yè)下方權(quán)力：下方權(quán)力：企業(yè)可以調(diào)整部分工資企業(yè)可以調(diào)整部分工資2、措施：、措施：備注：拖拉機(jī)賣賣給集體農(nóng)莊備注：拖拉機(jī)賣賣給集體農(nóng)莊【合作探究】【合作探究】材料一：赫魯曉夫不顧蘇聯(lián)的自然條件，到處提倡材料一：赫魯曉夫不顧蘇聯(lián)的自然條件，到處提倡種植玉米，很多地區(qū)因日照量不夠，玉米不能成熟，種植玉米，很多地區(qū)因日照量不夠，玉米不能成熟，造成
5、這些地區(qū)的飼料嚴(yán)重短缺，導(dǎo)致牲畜大量減少。造成這些地區(qū)的飼料嚴(yán)重短缺，導(dǎo)致牲畜大量減少。 請回答：請回答：（1）根據(jù)材料一和材料二，指出赫魯曉夫的農(nóng)業(yè)）根據(jù)材料一和材料二，指出赫魯曉夫的農(nóng)業(yè)改革有何局限性？改革有何局限性？帶有很大的盲目性，違背自然規(guī)律；帶有很大的盲目性，違背自然規(guī)律；用行政命令強(qiáng)制推廣用行政命令強(qiáng)制推廣 開展種植玉米運(yùn)動開展種植玉米運(yùn)動赫魯曉夫赫魯曉夫喜怒無常喜怒無常的性格被稱為的性格被稱為“魯莽的改革者魯莽的改革者”赫魯曉夫的經(jīng)濟(jì)改革赫魯曉夫的經(jīng)濟(jì)改革重點是重點是農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)，取得一定，取得一定成就，成就， 在在一定程度上沖擊了斯大林模式一定程度上沖擊了斯大林模式(高高度集中的
6、計劃經(jīng)濟(jì)體制度集中的計劃經(jīng)濟(jì)體制) ，但，但沒有從根本上沒有從根本上突破這一模式（只是突破這一模式（只是下放了部分管理權(quán)下放了部分管理權(quán)），），只是在原有經(jīng)濟(jì)體制上的只是在原有經(jīng)濟(jì)體制上的局部調(diào)整局部調(diào)整。 赫魯曉夫的赫魯曉夫的墓碑用墓碑用 黑白大黑白大理石相向銜接理石相向銜接堆砌而成，代堆砌而成，代表了赫氏毀譽(yù)表了赫氏毀譽(yù)參半的一生。參半的一生。二二 勃列日涅夫改革勃列日涅夫改革勃列日涅夫有濃郁的勃列日涅夫有濃郁的“勛章勛章情結(jié)情結(jié)”。他當(dāng)政期間究竟給。他當(dāng)政期間究竟給多少人發(fā)了多少獎?wù)潞蛣渍露嗌偃税l(fā)了多少獎?wù)潞蛣渍?，已無法統(tǒng)計清楚，他自己，已無法統(tǒng)計清楚，他自己一生共獲得一生共獲得114枚
7、勛章。但枚勛章。但遺憾的是沒有一枚是蘇聯(lián)人遺憾的是沒有一枚是蘇聯(lián)人民為紀(jì)念他為蘇聯(lián)的發(fā)展所民為紀(jì)念他為蘇聯(lián)的發(fā)展所做的貢獻(xiàn)而授予的。這是為做的貢獻(xiàn)而授予的。這是為什么？究竟該如何認(rèn)識勃列什么？究竟該如何認(rèn)識勃列日涅夫的改革？日涅夫的改革？二、勃列日涅夫改革（二、勃列日涅夫改革（重工業(yè)：重工業(yè)： ） 工業(yè)工業(yè)農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性：提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性：1 1、擴(kuò)大農(nóng)莊（農(nóng)場）自主權(quán)、擴(kuò)大農(nóng)莊（農(nóng)場）自主權(quán) 2 2、降低收購計劃指標(biāo)、降低收購計劃指標(biāo) 3 3、提高農(nóng)產(chǎn)品價格、提高農(nóng)產(chǎn)品價格 4 4、放松個人副業(yè)的限制。、放松個人副業(yè)的限制。（一）措施：（一）措施：對外擴(kuò)張、與美對外擴(kuò)張、與美國
8、搞軍備競賽使國搞軍備競賽使國家陷入困境國家陷入困境1983年時的蘇聯(lián)導(dǎo)彈年時的蘇聯(lián)導(dǎo)彈從戰(zhàn)略核導(dǎo)彈的數(shù)量從戰(zhàn)略核導(dǎo)彈的數(shù)量對比看，對比看，1962年美國年美國占有多一倍的優(yōu)勢。占有多一倍的優(yōu)勢。1969年雙方已成平手，年雙方已成平手，1978年，蘇聯(lián)擁有的年，蘇聯(lián)擁有的洲際彈道導(dǎo)彈和潛射洲際彈道導(dǎo)彈和潛射導(dǎo)彈數(shù)都超過了美國，導(dǎo)彈數(shù)都超過了美國，常規(guī)武器方面蘇聯(lián)原常規(guī)武器方面蘇聯(lián)原本就擁有數(shù)量優(yōu)勢，本就擁有數(shù)量優(yōu)勢，美蘇軍事實力對比的美蘇軍事實力對比的天平已向蘇聯(lián)一端傾天平已向蘇聯(lián)一端傾斜。斜。 (1) (1) 以上材料說明在勃列日涅夫改革中存在什以上材料說明在勃列日涅夫改革中存在什么問題？造成
9、了怎樣的影響？么問題？造成了怎樣的影響？發(fā)展軍事工業(yè)，生活必需品缺乏，人民生活水發(fā)展軍事工業(yè)，生活必需品缺乏，人民生活水平長期得不到提高；影響：嚴(yán)重挫傷了人民建平長期得不到提高；影響：嚴(yán)重挫傷了人民建設(shè)社會主義的積極性，影響了社會主義建設(shè)。設(shè)社會主義的積極性，影響了社會主義建設(shè)?！竞献魈骄俊俊竞献魈骄俊棵绹饨淮韴F(tuán)到蘇聯(lián)訪問，蘇聯(lián)接待官員陪他們參觀美國外交代表團(tuán)到蘇聯(lián)訪問，蘇聯(lián)接待官員陪他們參觀“建設(shè)的偉大成就建設(shè)的偉大成就”，并且得意的說：，并且得意的說：“到了下一個五年到了下一個五年計劃，每個蘇聯(lián)家庭都可以擁有一架私人飛機(jī)！計劃，每個蘇聯(lián)家庭都可以擁有一架私人飛機(jī)！”美國人美國人驚訝的問
10、：驚訝的問：“他們要飛機(jī)干什么呢？他們要飛機(jī)干什么呢？”蘇聯(lián)官員說：蘇聯(lián)官員說：“當(dāng)當(dāng)然有用啊然有用啊譬如你在莫斯科聽說列寧格勒開始供應(yīng)面包譬如你在莫斯科聽說列寧格勒開始供應(yīng)面包了，你可以馬上開著飛機(jī)趕去排上隊。了，你可以馬上開著飛機(jī)趕去排上隊。”軍備競賽加劇，消耗人力物力，經(jīng)軍備競賽加劇，消耗人力物力，經(jīng)濟(jì)全面滑坡濟(jì)全面滑坡一位前蘇聯(lián)雜志主編這樣諷刺一位前蘇聯(lián)雜志主編這樣諷刺戈爾巴喬夫：戈爾巴喬夫：“他擺弄這個國他擺弄這個國家，就像家庭主婦擺弄卷心菜家，就像家庭主婦擺弄卷心菜一樣。他以為只要把外面的爛一樣。他以為只要把外面的爛葉子剝掉，就會有里邊的好心葉子剝掉，就會有里邊的好心子，他不停地剝
11、下去，一直到子，他不停地剝下去，一直到剝光為止。剝光為止?！备隊柊蛦谭蚋母锔隊柊蛦谭蚋母镌鯓託У袅松鐣髁x蘇聯(lián)？怎樣毀掉了社會主義蘇聯(lián)？三、戈爾巴喬夫改革（三、戈爾巴喬夫改革（經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)政治政治 經(jīng)濟(jì)改革失敗，轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)改革失敗，轉(zhuǎn)向政治改革政治改革:“民主化民主化”“”“多黨多黨化化”“”“私有化私有化”（背離了社會主義方向）（背離了社會主義方向）（一）措施：（一）措施： （二）結(jié)果（二）結(jié)果: : 在經(jīng)濟(jì)、政治領(lǐng)域進(jìn)行在經(jīng)濟(jì)、政治領(lǐng)域進(jìn)行根本性改革根本性改革 ，卻偏，卻偏離社會主義方向，直接導(dǎo)致離社會主義方向，直接導(dǎo)致19911991年年蘇聯(lián)解蘇聯(lián)解體。體。西方國家的西方國家的“和平演變和平演
12、變”戈爾巴喬夫的改革背離了社會主義方向戈爾巴喬夫的改革背離了社會主義方向直接原因：直接原因：根本原因：根本原因：外部原因：外部原因：蘇聯(lián)僵化的體制和政策上的失誤長期得蘇聯(lián)僵化的體制和政策上的失誤長期得不到糾正不到糾正 【合作探究】【合作探究】 蘇聯(lián)解體給我國的社會主義建設(shè)留下了哪些啟示？蘇聯(lián)解體給我國的社會主義建設(shè)留下了哪些啟示？ 1 1、堅持社會主義的方向不動搖，把發(fā)展社會生、堅持社會主義的方向不動搖，把發(fā)展社會生產(chǎn)力和提高人民生活水平放在首位。產(chǎn)力和提高人民生活水平放在首位。 2 2、警惕和防止西方的和平演變。、警惕和防止西方的和平演變。 3 3、加強(qiáng)社會主義政黨的建設(shè)、加強(qiáng)社會主義政黨的
13、建設(shè), ,增加凝聚力增加凝聚力, ,走群走群眾路線。眾路線。 4 4、健全社會主義法制。、健全社會主義法制。 5 5、兼顧效率與公平。、兼顧效率與公平。19181918戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策19211921新經(jīng)濟(jì)政策新經(jīng)濟(jì)政策19361936斯大林模式斯大林模式模式弊端顯露，改革勢在必行模式弊端顯露，改革勢在必行（所有制和管理體制的松動）所有制和管理體制的松動） 赫魯曉夫赫魯曉夫（側(cè)重農(nóng)業(yè)側(cè)重農(nóng)業(yè)） 勃列日涅夫勃列日涅夫（側(cè)重工業(yè)側(cè)重工業(yè)） 戈爾巴喬夫戈爾巴喬夫（先（先經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)后后政治政治）19911991蘇聯(lián)解體蘇聯(lián)解體（表明斯大林模式的失敗，但不是（表明斯大林模式的失敗，但不是社
14、會主義制度的失敗）社會主義制度的失?。?二戰(zhàn)后蘇聯(lián)三次改革的側(cè)重點及根本不同二戰(zhàn)后蘇聯(lián)三次改革的側(cè)重點及根本不同 (1)(1)側(cè)重點：赫魯曉夫改革主要側(cè)重于側(cè)重點：赫魯曉夫改革主要側(cè)重于農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)方面；方面；勃列日涅夫改革主要側(cè)重于勃列日涅夫改革主要側(cè)重于工業(yè)工業(yè)方面；戈爾巴喬夫制定方面；戈爾巴喬夫制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加速戰(zhàn)略，用經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加速戰(zhàn)略，用經(jīng)濟(jì)管理方法經(jīng)濟(jì)管理方法代替原來的行政代替原來的行政命令，同時提出命令，同時提出新社會主義的理論新社會主義的理論。 (2)(2)根本不同：根本不同：赫魯曉夫和勃列日涅夫改革整體赫魯曉夫和勃列日涅夫改革整體上都只是對原有經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行小修小補(bǔ)，沒有從根本上上
15、都只是對原有經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行小修小補(bǔ)，沒有從根本上破除以公有制和計劃經(jīng)濟(jì)為主要特征的高度集中的經(jīng)濟(jì)破除以公有制和計劃經(jīng)濟(jì)為主要特征的高度集中的經(jīng)濟(jì)模式；戈爾巴喬夫則對經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行了模式；戈爾巴喬夫則對經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行了根本性變革根本性變革，要，要求國家主要用經(jīng)濟(jì)手段管理經(jīng)濟(jì)，打破單一的公有制經(jīng)求國家主要用經(jīng)濟(jì)手段管理經(jīng)濟(jì)，打破單一的公有制經(jīng)濟(jì)，允許個體經(jīng)濟(jì)存在。濟(jì)，允許個體經(jīng)濟(jì)存在。赫魯曉夫和勃列日涅夫改革赫魯曉夫和勃列日涅夫改革在政治上都堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義道路，而在政治上都堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義道路，而戈爾巴喬夫改革則最終戈爾巴喬夫改革則最終放棄了黨的領(lǐng)導(dǎo)放棄了黨的領(lǐng)導(dǎo)，使蘇聯(lián)回
16、到資，使蘇聯(lián)回到資本主義道路，最終導(dǎo)致了蘇聯(lián)的解體。本主義道路，最終導(dǎo)致了蘇聯(lián)的解體。 1、某一歷史階段，蘇聯(lián)曾投資、某一歷史階段，蘇聯(lián)曾投資50億盧布在億盧布在東部大規(guī)模墾荒。墾荒地的肥力迅速耗盡，東部大規(guī)模墾荒。墾荒地的肥力迅速耗盡，幾百萬公頃土地遭風(fēng)蝕，換來了沙化的土幾百萬公頃土地遭風(fēng)蝕，換來了沙化的土地和叢生的雜草、帶來這一結(jié)果的蘇聯(lián)領(lǐng)地和叢生的雜草、帶來這一結(jié)果的蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人是導(dǎo)人是 2、有人評價赫魯曉夫、有人評價赫魯曉夫“是徘徊在新舊時代是徘徊在新舊時代十字路口的一名代表人物，他的一只腳跨十字路口的一名代表人物，他的一只腳跨進(jìn)了新時代，而另一只腳又由于歷史的原進(jìn)了新時代，而另一只腳又
17、由于歷史的原因，仍然深陷在舊時代的泥淖之中而不能因，仍然深陷在舊時代的泥淖之中而不能自拔。自拔?！边@里這里“跨進(jìn)了新時代跨進(jìn)了新時代”的主要含的主要含義是義是 A改變了農(nóng)業(yè)水平落后的局面改變了農(nóng)業(yè)水平落后的局面 B改革在理論上取得了重大突破改革在理論上取得了重大突破 C促進(jìn)了蘇聯(lián)重工業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了蘇聯(lián)重工業(yè)的發(fā)展 D一定程度上沖擊了斯大林模式一定程度上沖擊了斯大林模式 3、赫魯曉夫和勃列日涅夫執(zhí)政期間的共同、赫魯曉夫和勃列日涅夫執(zhí)政期間的共同點有點有 改革都導(dǎo)致了蘇聯(lián)政治局勢的失控改革都導(dǎo)致了蘇聯(lián)政治局勢的失控 改革在理論上沒有突破改革在理論上沒有突破 都在工業(yè)和農(nóng)都在工業(yè)和農(nóng)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行了改革
18、業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行了改革 改革中都提倡開墾荒改革中都提倡開墾荒地，擴(kuò)大糧食種植面積地，擴(kuò)大糧食種植面積 A B. C D 4、右圖是一幅反映蘇聯(lián)解體的漫畫：走在、右圖是一幅反映蘇聯(lián)解體的漫畫：走在棺材之前的就是戈爾巴喬夫，云層中的共棺材之前的就是戈爾巴喬夫，云層中的共產(chǎn)主義前輩們都不相信自己的眼睛，但卻產(chǎn)主義前輩們都不相信自己的眼睛，但卻無法改變解體的事實。這一重大歷史事件無法改變解體的事實。這一重大歷史事件發(fā)生的根本原因是發(fā)生的根本原因是 A社會主義理論的缺陷社會主義理論的缺陷 B西方西方“和平演變和平演變”戰(zhàn)略戰(zhàn)略 C. 經(jīng)濟(jì)政治危機(jī)的發(fā)生經(jīng)濟(jì)政治危機(jī)的發(fā)生 D. 蘇聯(lián)社會主義模式的弊端蘇聯(lián)社會主
19、義模式的弊端5、（、（2010江蘇調(diào)研）就蘇聯(lián)改革，有人評述說：江蘇調(diào)研）就蘇聯(lián)改革，有人評述說：“赫魯曉夫把蘇聯(lián)改亂了，勃列日涅夫把蘇聯(lián)赫魯曉夫把蘇聯(lián)改亂了，勃列日涅夫把蘇聯(lián)改死了，戈爾巴喬夫把蘇聯(lián)改垮了改死了，戈爾巴喬夫把蘇聯(lián)改垮了”。說。說“戈戈爾巴喬夫把蘇聯(lián)改垮了爾巴喬夫把蘇聯(lián)改垮了”的主要論據(jù)可能涉及的主要論據(jù)可能涉及戈氏戈氏（ ）A、沒有在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域進(jìn)行消除斯大林模式弊端的改、沒有在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域進(jìn)行消除斯大林模式弊端的改革革B、與美國進(jìn)行激烈的軍備競賽加劇了國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)、與美國進(jìn)行激烈的軍備競賽加劇了國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)危機(jī)C、實行政治多元化和意識形態(tài)多元化將改革引向、實行政治多元化和意識形態(tài)多
20、元化將改革引向了歧途了歧途D、缺乏豐富的從政經(jīng)驗、靈活的應(yīng)對政策，個人、缺乏豐富的從政經(jīng)驗、靈活的應(yīng)對政策，個人獨斷專行獨斷專行C 6 6、19711971年，蘇聯(lián)政府在關(guān)于五年計劃的報告中年，蘇聯(lián)政府在關(guān)于五年計劃的報告中說：說：“商品貨幣關(guān)系在我國具有新的、社會主義商品貨幣關(guān)系在我國具有新的、社會主義的內(nèi)容。當(dāng)然，我們要批駁主張用市場調(diào)節(jié)作用的內(nèi)容。當(dāng)然，我們要批駁主張用市場調(diào)節(jié)作用取代國家集中計劃的主導(dǎo)作用的各種錯誤觀點。取代國家集中計劃的主導(dǎo)作用的各種錯誤觀點?！边@表明蘇聯(lián)政府試圖這表明蘇聯(lián)政府試圖( () ) A A廢除對企業(yè)的指令性計劃廢除對企業(yè)的指令性計劃 B B由市場決定產(chǎn)品價
21、格由市場決定產(chǎn)品價格 C C鼓勵私營企業(yè)發(fā)展鼓勵私營企業(yè)發(fā)展 D D減少對企業(yè)的行政干預(yù)減少對企業(yè)的行政干預(yù)D 8 8、（、（20082008廣東單科廣東單科3030）（）（1212分）閱讀材料，分）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。結(jié)合所學(xué)知識回答問題。 材料二材料二 19991999年的最后一天，葉利欽（年的最后一天，葉利欽（1991199119991999年任俄羅斯總統(tǒng)）在辭職講話中說：年任俄羅斯總統(tǒng)）在辭職講話中說：“我已我已經(jīng)完成了我一生的主要任務(wù)。俄羅斯永遠(yuǎn)不會再經(jīng)完成了我一生的主要任務(wù)。俄羅斯永遠(yuǎn)不會再回到過去，俄羅斯將永遠(yuǎn)向前邁進(jìn)?；氐竭^去，俄羅斯將永遠(yuǎn)向前邁進(jìn)。” 陸南泉：陸南
22、泉：蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)體制改革史論蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)體制改革史論 問題：問題： （2 2）斯大林時期的經(jīng)濟(jì)體制是什么？（）斯大林時期的經(jīng)濟(jì)體制是什么？（1 1分）二分）二戰(zhàn)后蘇聯(lián)進(jìn)行了哪幾次經(jīng)濟(jì)體制改革？這些改革戰(zhàn)后蘇聯(lián)進(jìn)行了哪幾次經(jīng)濟(jì)體制改革？這些改革共同的局限性是什么啊？（共同的局限性是什么??？（4 4分）分） （3 3）你認(rèn)為蘇聯(lián)解體后，俄羅斯在）你認(rèn)為蘇聯(lián)解體后，俄羅斯在“向前邁進(jìn)向前邁進(jìn)”的過程中應(yīng)當(dāng)如何處理政府與市場之間的關(guān)系？的過程中應(yīng)當(dāng)如何處理政府與市場之間的關(guān)系？簡要說明理由。（簡要說明理由。（3 3分）分） 【答案】（【答案】（2 2）計劃經(jīng)濟(jì)體制）計劃經(jīng)濟(jì)體制 (1(1分分) )赫魯曉夫改赫魯曉夫改革；勃列日涅夫改革；戈爾巴喬夫改革。革；勃列日涅夫改革；戈爾巴喬夫改革。沒有突沒有突破計劃經(jīng)濟(jì)體制。破計劃經(jīng)濟(jì)體制。(4(4分分) ) （3 3）政府的宏觀調(diào)控與市場調(diào)節(jié)有機(jī)結(jié)合）政府的宏觀調(diào)控與市場調(diào)節(jié)有機(jī)結(jié)合
岳麓版高中歷史必修二第三單元第17課《蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革》優(yōu)質(zhì)課件
