高三語文一輪復習 第1部分 語言文字運用 專題六 擴展語句壓縮語段 1 從命題角度把握復習方向課件

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1、專題六擴展語句專題六擴展語句, ,壓縮語段壓縮語段考綱要求:擴展語句,壓縮語段能力層級E第一板塊從命題角度把握復習方向第一板塊從命題角度把握復習方向-4-12345答題感受1.(2015山東高考)閱讀下面一段文字,以“志愿服務”開頭,概括志愿服務的作用。要求:要點全面;不超過50字。(4分)志愿服務是一項以自愿且不圖物質報酬為參與前提的社會事業(yè),重在出力而不是出錢,致力于彌補政府服務和市場服務的不足。這項事業(yè)有上百年的歷史,在世界各地廣泛開展,是推動社會文明發(fā)展的一個重要方面。人的內心都有向真、向善、向美的一面,都期望實現個人的美好價值,志愿服務是把這種期望變?yōu)楝F實的一種途徑。志愿者在從事服務

2、的過程中,會獲得精神上的滿足。答案要點:能夠彌補政府和市場服務的不足,推動社會文明發(fā)展,實現個人美好價值,使人獲得精神滿足。-5-12345答題感受解析:此題主要考查壓縮語段。解答此題,先要審清題目要求“概括志愿服務的作用”,再從文段中找出相關詞句:“彌補政府服務和市場服務的不足”“推動社會文明發(fā)展”“實現個人的美好價值”“獲得精神上的滿足”。然后再考慮用“志愿服務”開頭,加以整合即可。-8-12345答題感受3.(2013山東高考)對下面這段文字提供的信息進行篩選、整合,給“創(chuàng)造”下定義,不超過30字。(4分)作為人的一種活動,創(chuàng)造包括思維活動和行為活動。創(chuàng)造一定要獲得成果。形形色色的創(chuàng)造成

3、果可以分為兩種類型:一類是精神性的,即新的認識;另一類是物質性的,即新的事物。這些創(chuàng)造成果不管以何種形式表現出來,都必須具備“首次獲得”這個必要條件。參考答案:創(chuàng)造是人首次獲得精神或物質成果的思維和行為活動。解析:本題考查壓縮語段的能力。確定被定義的詞(種概念)創(chuàng)造;確定屬概念活動;篩選出本質特征人首次獲得精神性的(新的認識)和物質性的(新的事物)創(chuàng)造成果;將特征組織進“創(chuàng)造是的活動”的句子中即可。-9-12345答題感受4.(2012山東高考)以“京劇”開頭,概括下面文字的主要信息。不超過45字。(4分)京劇是徽劇在吸收了京腔、昆劇等地方戲曲精華的基礎上逐漸發(fā)展成熟起來的。京劇的角色,也叫“

4、行當”,分為生、旦、凈、丑四類,與現實生活關系密切。生活中有男女之別,京劇就有生行與旦行;男女都有文、武、老、幼之別,京劇的生行就有小生、老生和武生,旦行就有閨門旦、花旦、老旦、武旦等;有的人粗獷豪放,有的人機巧滑稽,京劇中的男性就又劃分出了凈行和丑行。在京劇舞臺上,唱腔和動作都有一定的程式,一出完整的戲,其實就是表演者根據這些程式把劇情巧妙地連綴起來。在藝術表現形式上,京劇那五光十色、形態(tài)生動的臉譜,那精致華美、色彩艷麗的服飾,令人目眩神迷。參考答案:(京劇)源自徽劇,角色分類源自生活,表演程式化,表現形式絢麗多姿。-10-12345答題感受解析:本題考查壓縮語段、概括文中信息的能力。解答此

5、題可分三個步驟,第一,分層;第二,提取概括關鍵詞匯;第三,整合成句。同時注意“開頭”、字數這些技術性的要求。-11-12345答題感受5.(2010山東高考)下面是一段介紹菊花的材料。請概括其主要內容,以“菊花”開頭寫一段文字,不超過50字。(4分)菊花,是經過長期的人工選擇培育出來的一種觀賞花卉,在我國有三千多年的栽培歷史。根據花序大小和形狀的不同,菊花可分為單瓣、重瓣,扁形、球形等;根據花期的遲早,可分為早菊花、秋菊花、晚菊花等;根據花徑的大小,可分為大菊、中菊、小菊;根據瓣型不同,又可分為平瓣、管瓣、匙瓣三類十多個類型。千姿百態(tài)的花朵、姹紫嫣紅的色彩使菊花具有了獨特的觀賞價值。不僅如此,有些菊花還可食用,可沖飲,可入藥,有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季節(jié),菊花傲霜怒放,被視為高雅不屈的象征,成為歷代文人藝術創(chuàng)作的重要題材。-12-12345答題感受答案示例:(1)菊花是一種栽培歷史悠久,種類繁多,具有觀賞價值、實用價值的花卉,是高雅不屈的象征,深得文人喜愛。(2)菊花栽培歷史悠久,種類繁多,具有觀賞和實用價值,是高雅不屈的象征,深得文人喜愛。解析:本題兼具壓縮語段和句式選擇等能力的綜合考查。答題時首先要篩選出材料的信息要點栽培歷史、分類、價值、象征、喜愛等,然后按照規(guī)定的句式組合成一句話即可。-13-12345答題感受-14-12345答題感受