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1、2019最新教科版思品七下第七課《法律初探》教案 第七課 法律初探（一） 特殊的規(guī)則
主備教師
參與教師
審核人
課 時
1 授課時間
教 學 目 標
1、理解法律的含義以及本質(zhì)和特征，懂得法律與其他行為規(guī)則的區(qū)別與聯(lián)系。
2、通過自主學習了解課文內(nèi)容 ，能夠在探討中區(qū)別法律與其他規(guī)則的不問。
3、讓學生通過分析生活中的違法現(xiàn)象 ，了解日常生活中的法律法規(guī)。
重點
理解法律的含義以及本質(zhì)和特征
難點
懂得法律與其他行為規(guī)則的區(qū)別和聯(lián)系
方法
活動教學法 討論教學法
準備
故事、小品、雙色筆
導 學 過 程
一、激情導入（2分鐘）：
正常的社會
2、生活秩序，不僅需要各種紀律、守則和道德規(guī)范等非強制性規(guī)則來維護 ，更需我-種強制性的
規(guī)則一法律的保護。
二、出示學習目標并闡釋，明確重難點（1分鐘）：
①理解法律的含義
②理解法律的本質(zhì)和特征
③懂得法律與其他行為規(guī)則的區(qū)別于聯(lián)系
二、挑戰(zhàn)新知識
（一）【知識鏈接】（5分鐘）
規(guī)則有那些分類，能舉出一些強制性規(guī)則的例子嗎？
本環(huán)節(jié)教師個人教學設(shè)計：
（二）【基礎(chǔ)知識】（10分鐘）
閱讀課文《特殊的規(guī)則》，完成卜列問題。
1、什么是法律？
2、法律與其他行為規(guī)則的區(qū)別與聯(lián)系
本環(huán)節(jié)教師個人教學設(shè)計：
（三）【重難點學習】（15分鐘） 探究一：法律的本質(zhì)：完成卜列表
3、格。
法律
反應誰的意志保護誰的利益
漢莫拉比法典
古代封建王朝的法律
新的法律
探究二：法律的特征：分析下列材料
1、某村村規(guī)規(guī)定：凡出嫁到村外的女青年 ，不管戶口遷出與否，不再享有本村村民的待遇。肖某等 6名雖
已出嫁但戶口并未遷出的女青年對此不服 ，向法院起訴,要求享有該村村民的同等待遇。法院開庭審理后
作出判決：原告肖某等 6名出嫁的女青年勝訴
2、2006年9月18日，原省委副書記侯伍杰因犯受賄罪被第二中級法院依法判處有期徒刑廣年。
1、你從這兩條案例中發(fā)現(xiàn)了那些法律的特點？
探究三：法律與其他規(guī)則的/、同點和相同點
規(guī)則
小同點
相同
4、點
法律
形成方式
實施方法
約束范圍
道德
守則
本環(huán)節(jié)教師個人教學設(shè)計：
『（四）【拓展提升】（7分鐘） |
辨析題：有同學認為：“我L不違法 ，而不犯罪，不會與法律打交道。”也有同學認為：“自己是初中
生，尚未成年，與法律沒有什么密切聯(lián)系。”他們的想法對嗎？為什么？
答案參考：①法律效力具有普遍性,人人受約束。②法律賦予我們權(quán)力和義務 ,我們要學法、懂法、守
法、用法，保護自己，履行義務。所以法律與我們息息相關(guān)。
本環(huán)節(jié)教師個人教學設(shè)計：
（五）【當堂檢測】（5分鐘）
1、法律是掌握國家權(quán)力的 意志的體現(xiàn)，是由國
5、家 或 的，是依靠 保
證實施，并且在全國范圍內(nèi)對 具有約束力的特殊行為規(guī)范。
2、我國是人民民主專政的社會主義國家 ，人民是國家的主人，法律體現(xiàn)了 的利益和意志。
3、在日常生活中，我們既受到法律的 , 又受到法律的 ;我們既享有法律賦予的
,又必須履行法律規(guī)定的 。
4、“如果沒有一個能夠迫使人們遵守法律規(guī)范的機構(gòu) ，法律也就等于零。”列寧的這句話表明（）
A規(guī)定權(quán)利和義務是法律的內(nèi)容 B、法律是由國家制定或認可的
C法律是靠國家強制力保證實施的 D、法律具有普遍的約束力
四、【課堂總結(jié)】（2 ）分鐘
1、學科班長總結(jié)本節(jié)課收獲 以及小組、個人表現(xiàn)情況。
2、教師歸納本課內(nèi)容，總結(jié)本課情況。
板書設(shè)計 課后反思
審查 意見
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