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1、2019 最新教科版思品七下一課自我保護教案第十一課 自我保護1、遠離危險，拒 絕侵害2、，學(xué)會求救和自救（兩課時）課型新授教 學(xué). 目 標1、了解未成年人權(quán)益遭受侵害的危害性和嚴重性，初步了解這些行為所應(yīng)承擔(dān)的和社會責(zé)任。2、學(xué)會分析權(quán)益遭受侵害的案例事例，增強自我保護意識，選擇適合自我的保護途徑。重點培養(yǎng)識別危險和誘惑的意識。難點培養(yǎng)識別危險和誘惑的意識。教學(xué)模式四環(huán)節(jié)教學(xué)方法分享、討論、講授法教具教 學(xué)教,師活動學(xué)生活動步 驟一、復(fù)習(xí)提問：（35分鐘）1、保護未成年人的法律？2、對未成年人實施的四種保護？二、揭示目標（3-5分鐘）1、成長中的不良誘惑及其有什么危害。、試舉出成長.中的不良
2、誘惑a、認識這些不良誘惑的危害B，2、保 護自己的基本常識:、未受侵害時，怎樣預(yù)防受侵害？ c （怎樣保護自 己）、自己受欺時怎么辦？ d （當你遭遇惡霸欺負時）、他人受欺時怎么辦？E:（見有人被 欺負時）3、面對侵害時的心態(tài)？F （思想上、口頭上、行動上）4、求救和自救的具體方法和技巧。G三、學(xué)生閱讀課本,初步熟悉教材。（3-5分鐘）四、新授：（20-25分鐘）學(xué)生回憶、思考并回答問 題。學(xué)一齊朗讀目標。教教師活動學(xué)生活動5 / 41、成長中的不良誘惑及其有什么危害。、試舉出成長中的不良誘惑a（出走、吸煙、攀比）、認識這些不良誘惑的危害b討論：以上面提 到的或?qū)W生說的的誘 惑、危險來一 個個
3、的進行分析。反思：我們從這個案例中可以吸取哪些教訓(xùn)？P852、保護自己的基本常識：、未受侵害時，怎樣預(yù)防受侵害？ C （怎樣保護自 己）（不要置身于危險地帶、保持距離、不隨便透露個 人信息）、自己受欺時怎么辦？D（當你遭遇惡霸欺負時）（P87:補充：記住對方相貌特征、及時報警）學(xué)生討論后舉手個別回答 問題。讓幾個學(xué)生試著.歸納，其他 學(xué)生補充后師再概括。學(xué)生討論后舉手個別回答 問題。、他人受欺時怎么辦？E （見有人被欺負時）幫助、告訴（報警）3、面對侵害時的心態(tài).? F （思想上、口頭上、行動（面對侵害，不要害怕，保持冷靜，勇敢地向侵害者 說“不” ！勇敢地、機智地拒絕侵害、反抗侵害。）師：敢
4、于、善于斗爭。4、求救和自救的具體方法和技巧。g閱讀P88”如何應(yīng)對災(zāi)難性危機”后出幾個題目讓學(xué)生討論：師：如何防止被綁架敲詐勒索欺騙利誘被拐賣五、練習(xí)。（10分鐘）練習(xí)冊 P92身臨其境課本P86討論。六、小結(jié)本課內(nèi)容。（35分）意識預(yù)防敢于、善于斗爭。板書設(shè)計1、成長中的 不良誘惑及其有什么危害。、試舉出成長中的不良誘惑 a、.認識這些不良誘惑的危害忖2、保護自己的基本常識:、未受侵害時，怎樣預(yù)防受侵害？ c （怎樣保護自己）、自己受欺時怎么辦？ d （當你遭遇惡，霸欺負時）、他人受欺時怎么辦？ E （見有人被欺負時）3、面對侵害時的.心態(tài)？自（思想上、口頭上、行動上）4、求救和自救的具體方法和技巧。G課后記領(lǐng)導(dǎo) 審閱 意見簽名：
教科版思品七下第十一課《自我保護》教案
