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1、最新未來版品生一上第五單元 和冬爺爺交朋友教案1冬爺爺來了教學目標 :1 引導學生用多種感官去觀察冬天 ,去感受冬天人們的生活和動植物的變化。2 不畏寒冷 ,積極鍛煉身體,有保健意識。3 能堅持觀察記錄 ,用比較的方法去發(fā)現(xiàn)事物間的不同。教學重點及難點 :引導學生用多種感官去觀察冬天 ,去感受冬天人們的生活和動植物的變化。教學時間：兩課時第一課時教學目標 :1 引導學生用多種感官去觀察冬天 ,去感受冬天人們的生活和動植物的變化。2 不畏寒冷 ,積極鍛煉身體,有保健意識。教學重點及難點 :引導學生用多種感官去觀察冬天 ,去感受冬天人們的生活和動植物的變化。教學準備 :學生準備 :認真觀察冬天的景
2、色,發(fā)現(xiàn)冬天和其他季節(jié)的不同之處。教學過程 :一 課題導入1 教師播放冬天的相關圖片 ,學生觀察。2 同學們剛才觀看的圖片是冬天的美麗的圖片 ,同學們喜歡冬天 嗎？這節(jié)課就讓我們一起迎接冬爺爺的到來。二 尋找冬爺爺教師和學生一起從生活中 ,大自然中尋找冬天的變化 ,包括動物 ,植物和人們的生活等等。然后把大家的發(fā)現(xiàn)總結起來和秋天進行比較 ,讓學生對季節(jié)的變化能夠有更深的了解。教學中 ,引導學生學習觀察的方法和記錄的方法,并通過比較來發(fā)現(xiàn)不同。2 挑戰(zhàn)冬天我不怕開展室外體育鍛煉活動 ,一起討論開展那些大家感興趣的活動 ,如跳繩 ,踢沙袋 ,打球等。在班級內分成若干個代表隊,展開小型冬季趣味運動會
3、。全班同學一起參與 ,挑戰(zhàn)寒冷 ,享受冬天的游戲運動帶給大家的快樂。教師在對學生在活動中的積極態(tài)度給予表揚和鼓勵。3 冬天里的小問號在發(fā)現(xiàn)冬天的活動中 ,請學生把自己感興趣的問題寫在問題卡上然后教師安排時間讓學生相互討論,對于能夠獨立發(fā)表自己見解的學生教師應該給予積極的表揚和鼓勵。4 教師總結第二課時教學目標 :1 不畏寒冷,積極鍛煉身體,有保健意識。2 能堅持觀察記錄 ,用比較的方法去發(fā)現(xiàn)事物間的不同。教學重點及難點 :引導學生用多種感官去觀察冬天 ,去感受冬天人們的生活和動植物的變化。教學準備：教師準備:在網上搜集有關冬天的保健常識。學生準備:彩筆和白紙。教學過程：一 乘上快樂的小火車引導
4、學生制定冬天的健身計劃,每個人根據自己的實際情況,制定的計劃可以有所不同 ,時間的安排和內人的確定尊重學生自己的想法考慮集體鍛煉和個人鍛煉 ,家庭鍛煉的結合。注意活動的強度和安全不要干擾他們正常的學習和生活。要注意家長的指導推動作用。二 冬天里怎樣保護自己教師給學生講一講冬天的保健知識 ,如怎樣防止手凍傷,怎樣預防感冒等 ,并結合自己的實際生活,進行模擬表演,通過一些具體事件,讓學生增長一些健康安全生活方面的小常識 ,掌握科學的防護方法,達到關于冬天的安全教育的目的。三 留住美麗的冬天用畫畫或其他的方式把冬天美麗的景色記錄下來。注意抓住冬天的主要特征,可以把前面觀察的收獲和體會利用起來,將學生
5、的作品在班級內展覽,交流。四 “冬”的詩歌朗誦會結合自己所學過的知識 ,搜集關于冬天的詩歌,童話 ,故事 ,成語 ,詞語等 ,在班級舉行詩歌朗誦會,學生之間可以自由組合,也可以讓學生用畫畫的形式表現(xiàn)出來,表達自己對冬天的感覺和喜愛之情。五 教師總結和冬爺爺一起玩教學目標 :1 、 積極參加冬天里的游戲活動,鍛煉身體,享受冬天所帶給人們的無限樂趣。能有創(chuàng)意的活動和游戲 ,2 、了解冬天保健的知識 ,學會在冬季里保護好自己 ,健康的度過冬天。3 提高兒童的安全意識。教學重點及難點：1 、在冬天鍛煉身體的同時,應該讓學生學會在冬季里保護好自己 ,健康的度過冬天。2 、提高安全教育。教學準備：教師準備
6、:教師選定活動的場所學生準備:學生自帶游戲和活動用的玩具。教學時間： 兩課時第一課時教學目標：1 、 積極參加冬天里的游戲活動,鍛煉身體,享受冬天所帶給人們的無限樂趣。能有創(chuàng)意的活動和游戲。2 、 了解冬天保健的知識 ,學會在冬季里保護好自己 ,健康的度過冬天。教學重點及難點：在冬天鍛煉身體的同時 ,應該讓學生學會在冬季里保護好自己,健康的度過冬天。教學準備：教師準備:教師選定活動的場所學生準備:學生自帶游戲和活動用的玩具。教學過程 :一 快樂的游戲在班級內展開討論,商量冬天里要玩的游戲,如,捉迷藏 ,踢毽子等 ,選擇自己比較感興趣的制定計劃 ,小組內分工準備,制定游戲中要用的玩具 ,作好活動
7、前的準備,再到室外活動。最后再交流自己在活動中的感受。二 滾個大大的雪球在下雪后,帶領學生到操場上玩滾雪球堆雪人的游戲,可以一個人或幾個人組成一隊,從小球開始滾,比一比,誰的雪球滾的最大?；顒与m簡單 ,但卻充滿了樂趣,孩子們了在其中。三 討論交流會學生自由組合,各自說說在這場游戲中各自的感受,鼓勵學生自由發(fā)言 ,將自己的真實的想法說出來。四 教師總結第二課時教學目標：1 、了解冬天保健的知識 ,學會在冬季里保護好自己 ,健康的度過 冬天。2 、提高兒童的安全意識。教學重點及難點：1 、在冬天鍛煉身體的同時,應該讓學生學會在冬季里保護好自己 ,健康的度過冬天。2 、 提高安全教育。教學準備：教師
8、準備:給學生布置做實驗的工具。學生準備:準備好做實驗的工具。教學過程：一 讓冬天有一絲新綠在家中收集不用的菜根,把他們泡在不用的水中 ,讓他們重新發(fā)芽生長。同時把他們的生長情況記錄下來,定期進行交流活動?？匆豢?哪個小組的菜根,那種菜根最先發(fā)芽,開花。開學后拿到班級交流,為他們舉行慶?；顒印６?凍冰花用各種形狀的盒子裝滿水,放入自己收集的東西 ,作成自己設計的圖案 ,然后放到室外。等到冰花凍好后 ,組織同學在一起交流。當然,冬天的小實驗還有很多 ,鼓勵學生自己設計。三 奇妙的現(xiàn)象為什么說話的時候會呼出白氣？樹掛是怎么回事？眼鏡上為什么會結上霜 ,窗戶上為什么會有窗花等？引導學生對于冬天里的一些
9、常見的科學現(xiàn)象展開討論和學習 ,有些問題可以嘗試用實驗的方法來解決,發(fā)現(xiàn)水的三態(tài)的變化。教師總結迎新年教學目標：1 通過集體一起過新年,感受班級生活的快樂,對新年的到來充滿喜悅和期盼2 用自己的方式對周圍的人祝賀新年,向給予自己關心和鼓勵的人們表示感謝 ,發(fā)展人際交往的能力。3 能主動策劃 ,參與活動,能與同學合作。4 培養(yǎng)學生的審美情趣和動手的能力。教學重點及難點：1 用自己的方式對周圍的人祝賀新年,向給予自己關心和鼓勵的人們表示感謝 ,發(fā)展人際交往的能力。2 能主動策劃 ,參與活動 ,能與同學合作3 培養(yǎng)學生的審美情趣和動手的能力。教學準備：教師準備:在網上搜集一些有關新年的圖片和課件。學
10、生準備:自己制作賀年卡片。教學時間： 一課時教學過程：1 新年聯(lián)歡會全班一起布置教室 ,請新年。調查班級同學在各方面的特長, 自由組成小隊 ,排練節(jié)目。包括樂器表演,舞蹈 ,歌曲 ,繪畫 ,講故事等等。號召全班同學參加,表演的節(jié)目最好是他們自己的想法,也可以從生活中選取利用的物品 ,制成各種能夠發(fā)出聲音的樂器,來進行排練和表演。2 新年到 ,我有新夢想回顧自己一個學期的學習生活,發(fā)表自己的進步和不足,對新的一年 , 提出自己的希望和夢想,制定自己新的計劃 , 表達自己的喜悅心情。3 祝你新年快樂同學之間互相祝福 ,并相互贈送自己制作的賀年卡,對同學和老師表示自己祝福。4 世界各地的新年教師給學
11、生播放有關新年的圖片和課件 ,讓學生了解世界各地的新年 ,通過欣賞讓學生激勵美好的情感。5 和家人一起過新年個家人一起過新年,互相祝福新年,再到班級進行交流分享。6 教師總結快樂的寒假教學目標：1 能合理的安排自己寒假的作息時間,養(yǎng)成良好的生活習慣。2 參加各種有趣的活動 ,度過一個愉快的有意義的假期。3 能夠主動的關心和幫助周圍那些需要幫助的人,積極想辦法解決自己遇到的難題。4 能與親人愉快,節(jié)約和有創(chuàng)意的過春節(jié)。教學重點及難點：1 能夠主動的關心和幫助周圍那些需要幫助的人,積極想辦法解決自己遇到的難題。2 能與親人愉快,節(jié)約和有創(chuàng)意的過春節(jié)。教學準備：教師準備:與家長聯(lián)系,爭取家長的指導學
12、生準備:制定假期活動的計劃表教學時間： 兩課時第一課時教學目標：1 能合理的安排自己寒假的作息時間,養(yǎng)成良好的生活習慣。2 參加各種有趣的活動 ,度過一個愉快的有意義的假期。教學重點及難點：能夠主動的關心和幫助周圍那些需要幫助的人,積極想辦法解決自己遇到的難題。教學準備：教師準備:與家長聯(lián)系,爭取家長的指導學生準備:制定假期活動的計劃表教學過程：一 寒假生活大討論學生們在一起討論寒假生活計劃,計劃的內容由大家共同提出,集思廣益,采納大家的好的想法和意見,列在黑板上,請同學們根據自己的興趣和愛好 ,進行選擇,制定適合自己的寒假生活計劃。并征求請家長意見,與之協(xié)商。二 看看大哥哥,大姐姐怎么做引導
13、學生訪問高年級同學怎樣過寒假,怎樣做活動的,從中受到啟發(fā) ,交流經驗,也可以請高年級同學到班級來介紹 ,學生提問。三 寒假里 ,學本領在家長的幫助下 ,參與家庭勞動和社會勞動 ,提高自己的生活本領鍛煉自己的意志。學習的過程,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的習慣。四 寒假里 ,長知識號召學生在寒假里開展讀書的活動,了解一個自己感興趣的問題,在寒假里能夠積極主動的學習 ,了解生活中自己感興趣的問題并試著做小研究。五 教師總結第二課時教學目標：1 能夠主動的關心和幫助周圍那些需要幫助的人,積極想辦法解決自己遇到的難題。2 能與親人愉快,節(jié)約和有創(chuàng)意的過春節(jié)。教學重點及難點：能與親人愉快,節(jié)約和有創(chuàng)意的過
14、春節(jié)。教學準備：教師準備 :給學生做好假期計劃工作。學生準備 :制定假期活動的計劃表教學過程一 寒假生活精彩一瞬把自己的寒假生活記錄下來,編成一本小書。開學后講給學生聽。二 新年里的風俗文化引導學生利用各種方式,了解關于新年的風俗文化知識。增加對傳統(tǒng)文化的了解,在節(jié)日里,和家人一起,舉行慶?；顒印Ｈ?叔叔阿姨辛苦了調查了解春節(jié)里不休息的人, 向他們表示感謝,用各種方式, 向他們表示新年的問候。四 關心身邊的小伙伴引導學生關心身邊的小伙伴,對家庭有困難的小伙伴主動接觸,做一些力所能及的事情 ,如一起游戲,制作小禮物相送,幫助小伙伴愉快的過春節(jié)。五 快樂的過大年在學校班級模擬春節(jié)活動中 ,讓學生查找關于春節(jié)風俗習慣,在班級布置教師模擬過春節(jié) ,體驗節(jié)日的文化氛圍 ,為在寒假進行春節(jié)活動打下基礎。12 / 11
未來版品生一上《第五單元和冬爺爺交朋友》教案1
