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1、
吉林省東北師范大學附屬中學2015屆高考數(shù)學一輪復習 解三角形學案 理
知識梳理:
1、直角三角形各元素之間的關系:如圖1,在Rt?ABC中,C=900 ,BC=a,AC=b,Ab=c。
(1)、三邊之間的關系:a2+b2=c2;(勾股定理)
(2)、銳角之間的關系:A+B=900
(3)、邊角之間的關系:(銳角三角函數(shù)的定義):
sinA=cosB=ac sinB=cosA=bc ,tanA=1tanB=ab
2、斜三角形各元素之間的關系:如圖2,在?ABC中,A、B、C為其內角,a、b、c分別表示A、B、C的對邊。
(1)、三角形內角之間的關系:A+B+C=π ;
2、sin(A+B)=sinC,
cos(A+B)=-cosC;tan(A+B)=-tanC
sinA+B2=cosC2; cosA+B2=sinC2;
(2)、三邊之間的關系:兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊;
(3)、正弦定理:在一個三角形中,各邊和它所對角的正弦值的比相等;即
asinA= bsinB= csinC=2R (2R為外接圓的直徑)
正弦定理變形:
(4)、余弦定理:
余弦定理變形:
3、三角形的面積
3、公式:
(1)、S?ABC= 12aha= 12bhb= 12chc(ha,hb,hc分別表示a,b,c三邊上的高)
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(2)、S?ABC=12absinC=12bcsinA=12casinB
(3)、S?ABC=2R2sinAsinBsinC=abc4R (2R為外接圓的直徑)
(4)、S?ABC=ss-as-b(s-c) ;s=12(a+b+c)(高考了解)
(5)、S?ABC=rs(r為內切圓半徑,s=12(a+b+c))
4、解三角形:由三角形的六個元素(即三個內角和三條邊)中的三個元素(其中至少有一個是邊)求其它未知元素的問題叫做解三角形,這里所說的元
4、素還可以包括三角形的高、中線、角平分線、內切圓半徑、外接圓半徑、面積等等,解三角形問題一般可以分為下面兩個情形:若給出是直角三角形,則稱為解直角三角形;若給出的三角形為斜三角形,則稱為解斜三角形。
5、實際問題中的應用。
(1)、仰角和俯角:
(2)、方位角:
(3)、坡度角:
(4)、距離、角度的測量
測量距離問題;測量高度問題;測量角度問題。
二、題型探究
探究一:利用正余弦定理解三角形
例1: (2014安徽)(本小題滿分12分)設△ABC的內角A,B,C所對邊的長分別是a,b,c,且b=3,c=1,A=2B.
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)求的值.
5、
探究二:求三角形的面積
例3:已知a、b、c分別表示A、B、C的對邊,A,B,C成等差數(shù)列,cosA=45 ,b=3
(1)、求sinC的值
(2)、求?ABC的面積。
例4:已知?ABC三個內角A、B、C成等差數(shù)列,其外接圓的半徑為1,且有
sinA-sinC+ 22 cos(A-C)=22
(1)、求A,B,C大?。?
例5:已知?ABC三個內角A,B,C成等差數(shù)列,三邊a、b、c成等比數(shù)列,證明:?ABC為正三角形。
探究三:判斷三角形的形狀
例5:
6、在?ABC中,已知asinA=bsinB,試判斷三角形的形狀;
例6:在?ABC中,已知acosA=bcosB,試判斷三角形的形狀;
例7:在?ABC中,已知acosB=bcosA,試判斷三角形的形狀;
探究四:正余定理的實際應用
(2014上海)(本題滿分14分)本題共有2個小題,第1小題滿分6分,第2小題滿分8分.
如圖,某公司要在兩地連線上的定點處建造廣告牌,其中為頂端,長35米,長80米,設在同一水平面上,從和看的仰角分別為.
(1) 設計中是鉛垂方向,若要求,問的長至多為多少(結果精確到0.01米)?
(2) 施工完成后.與鉛垂方向有偏差
7、,現(xiàn)在實測得求的長(結果精確到0.01米)?
三、方法提升:
(1)、解斜三角形的常規(guī)思維方法:
已知兩角和一邊,可先用正弦定理解;
已知兩邊和夾角,先用余弦定理,之后再用正弦定理;
已知兩邊及一邊所對的角,應用正弦定理,再由正弦定理或余弦定理求解,這種情況要結合圖形討論解的情況;
已知三邊,用余弦定理。
(2)、三角形的內切圓半徑R=2S?ABCa+b+c ,特別地,R直=a+b-c斜2
(3)、三角形中中射影定理
(4)、兩內角與正弦關系:在?ABC中,A
8、tanA+tanB+tanC(斜三角形)
(6)、銳角三角形中,sinA+sinB+sinC>cosA+cosB+cosC; tanAtanBtanC>1
四、反思感悟
9、
五、課時作業(yè)
正弦、余弦定理的應用
一、選擇題(每小題6分,共60分)
1在△ABC中,“”是“”的 ( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
2△ABC中,∠A,∠B的對邊分別為a,b,且∠A=60,,那么滿足條件的△ABC( )
A.有一個解 B.有兩個解 C.無解
10、 D.不能確定
3在三角形中, 如果, 那么這個三角形是 ( )
A.直角三角形 B. 銳角三角形
C.鈍角三角形 D. 直角三角形或鈍角三角形
4已知中,,,,那么角等于 ( )
A. B. C. D.
5的內角A、B、C的對邊分別為a、b、c,若a、b、c成等比數(shù)列,且
,則
A. B. C. D.
6在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,A=,a=,b=1,則c= (
11、 )
A 1 B 2 C —1 D
7在中,AB=3,AC=2,BC=,則 ( )
A. B. C. D.
8在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,若a2+c2-b2ac,則角B的值為 ( )
A. B. C.或 D.或
9設A是△ABC中的最小角,且,則實數(shù)a的取值范圍是( )
A.a(chǎn)≥3 B.a(chǎn)>-1 C.-1<a≤3 D.a(chǎn)>0
10在△A
12、BC中,若三個內角A,B,C成等差數(shù)列且A