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1、詩兩首
教學(xué)目標(biāo)：
一、知識與能力：
1、了解詩詞有關(guān)知識。2、品味語言，體味詩詞意境。3、背誦詩詞
二、過程與方法：1、有感情的反復(fù)誦讀，體會古詩的意境。2、對古詩詞知識方面的知識用啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生自主的學(xué)習(xí)。
第一課時 竹里館 王維
一、作者簡介：王維（701年－761年，一說699年—761年），河?xùn)|蒲州（今山西運城）人，祖籍山西祁縣。唐朝著名詩人、畫家，字摩詰，號摩詰居士。
王維參禪悟理，學(xué)莊信道，精通詩、書、畫、音樂等，以詩名盛于開元、天寶間，尤長五言，多詠山水田園，與孟浩然合稱“王孟”，有“詩佛”之稱。書畫特臻其妙，后人推其為南宗山水畫之祖。蘇軾評價其：“味摩
2、詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！贝嬖?00余首，代表詩作有《相思》、《山居秋暝》等。
二、平行訓(xùn)練
1、作者王維，字 ， （朝代）詩人。
2、解釋詞語：
幽篁： 深林：
相照：
3、蘇東坡評王維的詩是“詩中有畫”，請用生動的語言描繪詩中所展現(xiàn)的畫面。
4、詩歌表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？能體現(xiàn)詩人思想感情的詞語有哪些？
5、“獨”是中國古代文人追求的一種精神境界，或表達不與世俗同流合污的傲岸人格，或表達對獨立人格的追求。說說“獨”字好在哪里？
6、談?wù)劚驹姷谋憩F(xiàn)
3、手法：
賞析：
這首小詩總共四句。拆開來看，既無動人的景語，也無動人的情語；既找不到哪個字是詩眼，也很難說哪一句是警策。
詩中寫到景物，只用六個字組成三個詞，就是：“幽篁”、“深林”、“明月”。對普照大地的月亮，用一個“明”字來形容其皎潔，并無新意巧思可言，是人人慣用的陳詞。至于第一句的“篁”與第三句的“林”，其實是一回事，是重復(fù)寫詩人置身其間的竹林，而在竹林前加“幽”、“深”兩字，不過說明其既非庾信《小園賦》所說的“三竿兩竿之竹”，也非柳宗無《青水驛叢竹》詩所說的“檐下疏篁十二莖”，而是一片既幽且深的茂密的竹林。這里，象是隨意寫出了眼前景物，沒有費什么氣力去刻畫和涂飾。
4、詩中寫人物活動，也只用六個字組成三個詞，就是：“獨坐”、“彈琴”、“長嘯”。對人物，既沒有描繪其彈奏舒嘯之狀，也沒有表達其喜怒哀樂之情；對琴音與嘯聲，更沒有花任何筆墨寫出其音調(diào)與聲情。
第二課時 春夜洛城聞笛 李白
一、作者簡介：李白（701年－762年） ，字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”，是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”，與杜甫并稱為“李杜”，為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”。其人爽朗大方，愛飲酒作詩，喜交友。李白深受黃老列莊思想影響，有《李太白集》傳世，詩作中多以醉時寫的，代表作有《望廬山瀑布》、《行路難》、《蜀道
5、難》、《將進酒》、《梁甫吟》、《早發(fā)白帝城》等多首。
二、平行訓(xùn)練
1、解釋詞語：
①玉笛：
②折柳：
③故園：
④聞：
2、詩中能揭示主旨的詩句是，，它表達了詩人聽到《折柳曲》后的思想感情。
3、觸發(fā)詩人故園之戀的句子是“此夜曲中聞?wù)哿?。簡單作一下分析?
4、古人寫詩非常講究煉字，常有一字傳神的妙處，賞析詩中“暗”和“滿”的表達效果。
5、古人離別常相贈，表達依依不舍之意?！墩蹢盍愤@支漢樂府古曲抒發(fā)的也正是旅人傷別之情。
6、本詩抒發(fā)了什么感情？
這首詩全篇扣緊一個“聞”字，抒寫自己聞笛的感受。這笛聲不知是從誰家飛出來的，那未曾露面的
6、吹笛人只管自吹自聽，并不準(zhǔn)備讓別人知道他，卻不期然而然地打動了許許多多的聽眾，這就是“誰家玉笛暗飛聲”的“暗”字所包含的意味?！吧⑷氪猴L(fēng)滿洛城”，是藝術(shù)的夸張，在詩人的想象中，這優(yōu)美的笛聲飛遍了洛城，仿佛全城的人都聽到了。詩人的夸張并不是沒有生活的依據(jù)，笛聲本來是高亢的，又當(dāng)更深人靜之時，再加上春風(fēng)助力，說它飛遍洛城是并不至于過分的。
笛聲飛來，乍聽時不知道是什么曲子，細細聽了一會兒，才知道是一支《折楊柳》。所以寫到第三句才說“此夜曲中聞?wù)哿薄＿@一句的修辭很講究，不說聽了一支折柳曲，而說在樂曲中聽到了折柳。這“折柳”二字既指曲名，又不僅指曲名。折柳代表一種習(xí)俗，一個場景，一種情緒，折柳
7、幾乎就是離別的同義語。它能喚起一連串具體的回憶，使人們蘊藏在心底的鄉(xiāng)情重新激蕩起來?！昂稳瞬黄鸸蕡@情”，好象是說別人，說大家，但第一個起了故園之情的不正是李白自己嗎？
熱愛故鄉(xiāng)是一種崇高的感情，它同愛國主義是相通的。自己從小生于斯、長于斯的故鄉(xiāng)，作為祖國的一部分，她的形象尤其難以忘懷。李白這首詩寫的是聞笛，但它的意義不限于描寫音樂，還表達了對故鄉(xiāng)的思念，這才是它感人的地方。
【參考答案】
1、摩詰 唐
2、月夜，詩人獨自坐在幽深靜謐的竹林里，又是彈琴，又是高聲長嘯。竹林深深，沒有人知道詩人在這里，只有皎潔的明月透過茂密的竹子照射過來，灑在詩人的身上，也灑在詩人的琴上。
8、3、本詩描繪了月夜竹林的清新幽靜，刻畫了一個孤高自許、高潔脫俗的隱者形象，表達了詩人寧靜、淡泊、愉悅的心情。
獨坐、彈琴、長嘯。
4、“獨”是“獨自”的意思，詩人獨自坐在幽靜的竹林里，時而彈琴，時而長嘯，這一系列高雅的動作，表現(xiàn)詩人的孤高自許、高潔脫俗，借景抒情，表達了詩人寧靜、淡泊、愉悅的心情。
5、 ①用自然平淡的筆調(diào)，描繪出月夜竹林的清新幽靜，借景抒情，情景交融，表達了詩人寧靜、淡泊、愉悅的心情。
? ②以彈琴長嘯，反襯月夜竹林的幽靜，以明月的光影，反襯深林的昏暗。
? ③通過“獨坐幽篁、彈琴、長嘯”這一系列高雅的動作，“明月”這一高潔的物象，表現(xiàn)詩人的孤高自許、高潔脫俗。
9、
1、①精美的笛子
②《折楊柳》笛曲。曲中表達了送別時的哀怨感情
③指故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)
④聽；聽見
2、答：此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。思念家鄉(xiāng)
3、答：古人離別常折柳枝相贈，表依依不舍之意?！墩哿芳葘嵵盖执硪环N風(fēng)俗，一種情緒，《折楊柳》這支漢樂府古曲抒發(fā)的也正是旅人傷別之情。詩人借笛中吹奏的《折楊柳》曲，表達了對故鄉(xiāng)的思念之情。
4、答：“暗”有斷續(xù)、隱約的含義，吹笛人只管自吹自聽，卻不期然地打動了許多聽眾，引起人們無限的隱憂；“滿”字運用夸張的修辭手法，極寫夜之寧靜，笛之悠揚，反襯詩人內(nèi)心聞笛后的孤寂心情。
（一）10、柳11、本詩抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)和親人的思念眷戀之情。（方法：抓物象：《折柳曲》+詩眼“故園情”）
《竹里館》《春夜洛城聞笛》1(總3頁)
