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1、深深淺淺話友誼同步試題北京市第五中學分校王文彥一、選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。）1對于青春，我們充滿了好奇，因此，我們需要通過同學間的相互交流，彼此共享成長的體驗。你認為同學間形成親密友情最基本的準則是（）A相互尊重B主動熱情C要講“哥們”義氣D要互相幫助【答案】A【評析】尊重是人與人交往的首要原則，也是成為朋友的基本準則，沒有尊重，一切無從談起，引導學生樹立尊重的意識是本學科的目標之一。2有一首詩這樣寫道：“天空寬容了云朵，才擁有了彩霞；江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚；土地寬容了種子，才擁有了豐收；人生寬容了遺憾，才擁有了成功?！边@首詩對我們交友的啟示是（）A寬容他
2、人、心胸開闊，才能獲得更持久的友誼B加強溝通，就會交到更多的朋友C寬容朋友的一切行為D寬容朋友可以不講原則【答案】A【評析】寬容是一種美德，引導學生寬以待人，可以讓學生更好地適應(yīng)社會，建立融洽的人際關(guān)系，但寬容不是迎合，不是沒有原則。3當你發(fā)現(xiàn)你的好朋友犯了錯誤，你對朋友負責任的做法應(yīng)該是（）A不分時間、場合，直截了當?shù)嘏u、指責B視而不見，聽而不聞C找個合適的機會提出坦率的批評和誠懇的勸告D講朋友義氣，為朋友的錯誤言行掩飾【答案】C【評析】朋友之間最難能可貴的就是諍友，即能夠直言不諱地指出朋友的缺點和錯誤，并能幫助朋友改正，但幫助朋友改正錯誤需要分場合，講究方式方法，本題引導學生我們既要做朋
3、友的諍友，又要注意做事的方式方法。4一位外國作家說：“要想吸引朋友，需有多種品格。自私、小氣、嫉妒、不喜歡成人之美、不悅聞人之譽的人，是不會獲得朋友的?！边@句話說明（）A朋友能使人具有優(yōu)良品質(zhì)B只有十全十美的人才能獲得友誼C要想獲得友誼，必須培養(yǎng)多方面的優(yōu)秀品質(zhì)D自私的人與小氣的人是朋友【答案】C【評析】要想擁有朋友，我們需要真誠、坦率、負責、寬容等諸多優(yōu)秀品質(zhì)，而自私、小氣、嫉妒、不喜歡成人之美是最令人討厭的行為，引導學生克服自身的缺點，提高自身的修養(yǎng)，努力做受人歡迎的人。5林丹和李宗偉既是最好的朋友，也是最偉大的對手。兩人一同經(jīng)歷，一同成長，在賽場上，兩人通常因為一分打很多回合，從不因為感
4、情影響比賽，在場外相互了解，相互照顧，從不因為比賽影響兩人的感情。林丹和李宗偉，一路見證彼此成長，成就了彼此的偉大。林丹和李宗偉的經(jīng)歷告訴我們（）競爭并不必然傷害友誼 對手之間只有競爭，沒有友誼強勁的對手可以讓一個人更加優(yōu)秀 友誼并不排斥競爭ABCD【答案】B【評析】培養(yǎng)學生的競爭意識和良好的競爭品質(zhì)是我們學科的教學目標之一，實際生活中，學生有朋友之間競爭就會傷害友誼的擔憂，運用林丹和李宗偉這個學生熟知的鮮活事例，讓學生懂得競爭并不必然傷害友誼、友誼并不排斥競爭。反而良好的競爭會促進我們更大的進步。6在你的班級里，肯定有一些很受歡迎、人氣指數(shù)很高的同學，你認為這些受歡迎的同學具有的共同特點可能
5、是（）熱情友好，善良體貼能說會道，善于奉承開朗幽默，善于思考誠實守信，文明禮貌ABCD【答案】B【評析】想要擁有朋友，首先要做受人歡迎的人，本題列出同學們認可的受人歡迎的人的品質(zhì)，引導學生反思自己，并在實際的生活中努力具備這些優(yōu)秀的品質(zhì)。7小明和小剛是一對好朋友。在一次數(shù)學考試時，小明有一道題不會做，作為好朋友的小剛應(yīng)該（）朋友就該互相幫助，給小明傳個紙條把答案告訴他嚴格遵守考場紀律，自己專心答題考試結(jié)束后小剛幫助小明弄懂這道題告訴小明，自己也不會ABCD【答案】D【評析】本題設(shè)置的情境是同學們在日常學習生活中很容易碰到的，有些同學甚至認為只有考場上“幫助”自己的人才是真正的朋友，事實上，朋友
6、之間需要講原則，不分是非的所謂幫助不僅不會幫助朋友，反而會害了朋友?？紙錾希瑧?yīng)嚴格遵守考場紀律，不做任何違反考試紀律的行為。8小靜和小麗是好朋友，當小靜想結(jié)交更多的朋友時，小麗生氣了，小麗認為小靜是她的好朋友，不允許小靜與其他朋友交往，小靜也很生氣，準備不和小麗做朋友了。對此你認為（）小麗的做法無可厚非，既然是好朋友，就應(yīng)該彼此忠誠小麗的做法欠妥，朋友并不是唯一的私有的，小靜可以擁有許多好朋友小靜做得對，小麗這樣的朋友不交也罷小靜應(yīng)該心平氣和地和小麗溝通A B C D【答案】B【評析】朋友不是私有財產(chǎn)，尊重是朋友之間的基本原則之一，當朋友之間出現(xiàn)矛盾時，積極主動的溝通無疑是解決矛盾的有效方法之
7、一。9我和小川是好朋友，小川和別人鬧矛盾，約我一起去教訓那人，我應(yīng)該（）作為好朋友，要幫助小川用正確的方法，如告訴老師或家長，來解決與別人之間的矛盾這種給自己招惹麻煩的事，最好不管不分是非講“哥們義氣”，不是真正的朋友好朋友就應(yīng)該有求必應(yīng)，爽快答應(yīng)ABCD【答案】A【評析】初中生愛講義氣，認為這才是朋友之間最應(yīng)該表現(xiàn)出來的情感，然而不分是非講義氣，不僅幫不了朋友，還會害了自己，本題引導學生當出現(xiàn)此類問題時，不可盲目沖動，尋求老師、家長的幫助無疑是正確的選擇。10我和小川是好朋友，放學后小川想去網(wǎng)吧打游戲，邀請我一起去，還說我的費用他包了，下列哪些做法是不正確的？（）去，不去白不去，有人掏錢，何
8、樂而不為呢！初中生不應(yīng)該去網(wǎng)吧，作為好朋友，我應(yīng)該勸說小川也不要去小川真夠意思，這才是真正的朋友自己不去，找借口拒絕，別人去不去管不著ABCD【答案】C【評析】真正的朋友不是建立在吃喝基礎(chǔ)上的，消除初中生可能受到的社會不良影響是本題的目的之一；另外真正的朋友應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，當發(fā)現(xiàn)朋友有錯誤的想法和做法時要及時指出并幫助朋友去改正，而不是明哲保身，只管好自己。二、非選擇題服不服請你判斷：這樣能獲得真正的友誼嗎？【參考答案】這樣的做法不可能獲得真正的友誼。朋友是建立在互相尊重和平等的基礎(chǔ)上的，這種以武力壓服別人的做法不可能贏得真正的友誼。【評析】用漫畫的形式生動再現(xiàn)了實際生活中學生之間交往可能出現(xiàn)的問題，容易讓學生懂得朋友之間尊重、平等的重要，并讓這種意識深入學生的內(nèi)心。三、綜合探究題（2014年云南省初中學業(yè)水平考試思想品德試題28）小文學習成績很好，但當同學約他出去玩時，常常不遵守約定的時間，與同學發(fā)生矛盾時，斤斤計較，經(jīng)常嘲笑學習不如自己的同學，大家都不喜歡和他交往。為此，小文感到很苦惱。你認為小文怎樣才能擺脫煩惱，并簡要說明理由。（共6分）要守時，誠實守信，誠實守信是做人的基本原則和美德。（2分）要寬容他人，為人寬容才能贏得朋友和友誼。（2分）要尊重他人，與人為善，才能得到他人的尊重。（2分）（其他言之有理的答案可酌情給分）
《深深淺淺話友誼》同步試題5頁
