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1、
第一單元 笑迎新生活
(2013江西)11.莫言童年時酷愛讀書,為了借一本書,他給人拉了一上午的磨;本村的書不夠看,他就去周圍村子借。少年時,曾被擋在校門外,但他堅(jiān)持白天下地干活,晚上在昏暗的油燈下讀書,自學(xué)了全部中學(xué)課本。后來,還圓了大學(xué)夢。如今,他成為中國獲得諾貝爾文學(xué)獎的第一人。莫言的經(jīng)歷啟示我們
A.只要堅(jiān)持學(xué)習(xí),就一定能實(shí)現(xiàn)人生價值
B.要學(xué)會學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
C.養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣,會讓我們終身受益
D.堅(jiān)持學(xué)習(xí),掌握知識,能豐富和完善自己
【2013溫州市】5.某班級在學(xué)校運(yùn)動會上獲得團(tuán)體總分冠軍。該班班長在代表班級領(lǐng)獎時發(fā)表感言:“我們不是一個人在戰(zhàn)
2、斗……”。這表明
A.一個出色的班集體,每個人都要放棄個人榮譽(yù)
B.只要有了團(tuán)隊(duì)意識,集體就一定能取得最終的勝利
C.一個班集體優(yōu)勝與否取決于該班每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績
D.團(tuán)隊(duì)意識對于增強(qiáng)集體的凝聚力和競爭力具有重要作用
【2013舟山】25.(8分)根據(jù)情景,回答問題:暑期來自嘉興和舟山不同學(xué)校的20名同學(xué)參加了中韓少年國際文化交流活動。以下是部分情景
情 景
問 題
在一場展示中國傳統(tǒng)音樂活動中,沈春同學(xué)準(zhǔn)備的獨(dú)奏節(jié)目因故取消,而要其參加合奏表演,她想到為這次獨(dú)奏已付出了很多時間和精力,一時感到很沮喪……
(1)如果你是她,該怎么做?為什么?(4分)
活動結(jié)束后,同學(xué)
3、們受到中方組織單位的高度贊揚(yáng):“你們20個人心往一處想,勁往一處使,就像一個人一樣,充分展現(xiàn)了當(dāng)代中國青少年的風(fēng)采。”
(2)這種風(fēng)采折射出什么樣的民族精神?(2分)
在返校途中,同學(xué)們紛紛表示:“盡管我們還是初中生,但我們?yōu)樽约耗軌虺袚?dān)起這次中外文化交流的使命而感到自豪?!?
(3)你能從同學(xué)們關(guān)于“使命”的感受中悟出什 么道理?(2分)
(1)服從安排,參加合奏。在集體活動中只有正確處理個人與集體的關(guān)系,樹立團(tuán)隊(duì)意識,才能奏出和諧美麗的樂章。
(2)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一(愛國主義)
(3)我們青少年應(yīng)該認(rèn)清自己的社會責(zé)任,做一個能負(fù)責(zé)任的公民。
【2013云南八市】26.針對
4、班集體凝聚力不強(qiáng),損害集體利益的事情時有發(fā)生,作為班長的你要在班會上發(fā)言,
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你會說些什么?請列出簡要的發(fā)育提綱。(至少答出三點(diǎn).共4分)
答案:(1)個人離不開集體,集體也離不開個人,集體是個人成長的基礎(chǔ):(2)良好的集體有助于個人的健康成長;(3)集體需要每個成員貢獻(xiàn)才智,發(fā)揮特長;(4)個人要自覺維護(hù)集體利益,發(fā)揮自己的能力,為集體做貢獻(xiàn):(5)每個人都要關(guān)心他人.想集體之所需,互相幫助,互相配合,求同存異;(6)集體榮譽(yù)感是一種熱愛關(guān)心集體興衰成敗的道德情感;(7)自覺維護(hù)集體榮譽(yù)和利益,不做損害集體的事情。等等。(答出三點(diǎn)以上可得滿分,言之有理即可。)
【2013湖南長沙】35.【多彩生活】
六月,我們依依不舍地離開了學(xué)習(xí)生活三年的初中班集體;九月,我們將滿懷欣喜和期盼走進(jìn)新的集體。
請你說說我們應(yīng)怎樣創(chuàng)建新集體。(8分)
35.(1)樹立共同目標(biāo)。
(2)各盡其能,發(fā)揮所長,奉獻(xiàn)集體。
(3)團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行。
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