五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七單元《包裝盒—長(zhǎng)方體和正方體》教案1青島版六三制正式版

《五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七單元《包裝盒—長(zhǎng)方體和正方體》教案1青島版六三制正式版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七單元《包裝盒—長(zhǎng)方體和正方體》教案1青島版六三制正式版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、七 包裝盒 長(zhǎng)方體和正方體 信息窗二：長(zhǎng)方體、正方體的表面積 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 89-92 頁(yè) 教材簡(jiǎn)析： 本部分內(nèi)容教學(xué)長(zhǎng)方體和正方體的表面積。 內(nèi)容主要包括兩部分，第一部分是長(zhǎng)方體、 正方體表面積的認(rèn)識(shí)， 第二部分是長(zhǎng)方體、 正方體表面積計(jì)算的方法。 長(zhǎng)方體和正方體的表 面積是本單元教學(xué)的重點(diǎn)。 教學(xué)目標(biāo)： 1、借助具體的實(shí)物和模型，通過(guò)觀察、比較、操作等活動(dòng)，理解長(zhǎng)方體和正方體的表 面積的含義。 2、結(jié)合具體情境，掌握長(zhǎng)方體和正方體表面積的計(jì)算方法，會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的 表面積。 3、運(yùn)用表面積的

2、知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)到身邊處處有數(shù)學(xué)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù) 學(xué)的樂(lè)趣。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)舊知、導(dǎo)入新課： 同學(xué)們，上一課我們一起研究歸納了長(zhǎng)方體和正方體的體征， 你能從面、棱、 頂點(diǎn)這幾 個(gè)方面說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)方形、正方形的聯(lián)系和區(qū)別嗎？ 咱們?cè)趯W(xué)習(xí)長(zhǎng)方形和正方形特征的時(shí)候大家一起通過(guò)動(dòng)手操作、 討論交流等方法掌握了 新知識(shí)，今天咱們繼續(xù)用這樣的方法來(lái)探索有關(guān)長(zhǎng)方形、正方形的新知識(shí)。 [ 設(shè)計(jì)意圖 ] 從復(fù)習(xí)舊知入手導(dǎo)入新課，使學(xué)生感受新舊知識(shí)間的的聯(lián)系，同時(shí)也提示 學(xué)生學(xué)習(xí)方法的遷移，為學(xué)習(xí)新知做好鋪墊。 二、動(dòng)手操作、獲取新知 1、 （出示長(zhǎng)方體和正方體盒子各一）老師這里

3、有 2 個(gè)包裝盒，你能分別指指長(zhǎng)方形盒 子的上面、下面、前面、后面、左面、右面嗎？ 2、如果把長(zhǎng)方體的六個(gè)面展開(kāi)，你能想象一下展開(kāi)圖是什么樣的嗎？ 3 、 演示將長(zhǎng)方形盒子展開(kāi)的過(guò)程， 和你想的一樣嗎？學(xué)生將自己準(zhǔn)備好的盒子沿棱剪 開(kāi)（紙盒粘接處多余部分剪掉）平鋪在桌上，進(jìn)行觀察。 4、請(qǐng)?jiān)谡归_(kāi)圖上把面積相等的面用涂成同樣的顏色，并標(biāo)示出他們分別是哪個(gè)面。對(duì) 照長(zhǎng)方體和展開(kāi)圖，一一對(duì)應(yīng)指出每個(gè)面。 5、展開(kāi)后圖形的各邊與長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高有什么關(guān)系？你能一一對(duì)應(yīng)的指一指嗎？ 6、學(xué)生將正方體盒子剪開(kāi)，獨(dú)立探究六個(gè)面的相對(duì)關(guān)系。 7、下面的平面圖哪些可以折成長(zhǎng)方體或正方體？ （

4、 90頁(yè)自主練習(xí)1） 8、出示表面積概念：長(zhǎng)方體或正方體 6個(gè)面的總面積。 3 ［設(shè)計(jì)意圖］通過(guò)涂色，一一對(duì)應(yīng)找面和邊，使學(xué)生將長(zhǎng)方體、正方體和其展開(kāi)圖的位 置能夠相應(yīng)，為學(xué)生理解長(zhǎng)方體、正方體表面積的含義與探索表面積的計(jì)算方法提供基礎(chǔ)。 三、獨(dú)立探索、掌握方法： 1、制作圖上這樣一個(gè)電腦包裝箱至少需要多少平方厘米紙板？引導(dǎo)學(xué)生理解題意，求 需要多少紙板也就是要求這個(gè)長(zhǎng)方形的表面積。 2、學(xué)生對(duì)照實(shí)物獨(dú)立嘗試解決問(wèn)題，完成后小組互相說(shuō)說(shuō)自己的思路。 3、交流匯報(bào)：方法（1）分別求出相對(duì)面的面積，再相加。 方法（2）先求前面、上面、右面三個(gè)面面積的和，

5、再乘 2。 方法（3）將六個(gè)面的面積計(jì)算以后再相加。 （在交流過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)清道理，并進(jìn)行比較，選擇自己喜歡的算法 .） ［設(shè)計(jì)意圖］通過(guò)提示一個(gè)實(shí)際問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生探索長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法。 讓學(xué)生在理 解表面積的含義后，掌握計(jì)算方法。交流時(shí)重點(diǎn)要說(shuō)明算理。 四、鞏固練習(xí)、深化提高： 1、根據(jù)要求填一填： （1）上面的面積是（ （2）前面的面積是（ （3）右面的面積是（ （4）表面積是（ （91頁(yè)自主練習(xí)2） ）平方厘米 ）平方厘米 ）平方厘米 ）平方厘米 2、計(jì)算這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積: （91頁(yè)自主練習(xí)3） 表面積計(jì)算的方法。 m 3dm

6、 ［設(shè)計(jì)意圖］通過(guò)兩次層次不同的練習(xí)，進(jìn)一步鞏固和2dm長(zhǎng) 兩年前的某個(gè)早上，開(kāi)完科會(huì)，主任迷之微笑地對(duì)我說(shuō)了一句話，啊勉，從明天開(kāi)始，你每天發(fā)一句英語(yǔ)讓大家讀。我訕訕地說(shuō)， 英醫(yī)學(xué)英語(yǔ)我不是很懂喔，我怕……”同事周芬掐了我的胳膊， 她示意我不要說(shuō)話。我沒(méi)好氣地瞪了她一眼。她沒(méi)理會(huì)我，而是笑嘻嘻地說(shuō)，主任，啊勉是個(gè)很謙虛的人。她英語(yǔ)口語(yǔ)很溜的。我剛想反駁她來(lái)著，卻看到主任對(duì)我說(shuō)，英語(yǔ)這事就交給了你， 你不能拒絕。即使再不喜歡，我還是好勉為其難地說(shuō)， “好的！主任。 ”話音剛落，主任滿意地笑了，周芬卻幸災(zāi)樂(lè)禍地鼓掌起來(lái)了。其他同事見(jiàn)狀，也鼓掌起來(lái)。我小聲地向周芬抱怨，你這 個(gè)死丫頭，你又

7、不是不知道專業(yè)用語(yǔ)很難。你是想害死我??！周芬郁悶道，你那樣優(yōu)秀，你在害怕什么呢？我沒(méi)有回周芬。因?yàn)槲抑?，我怕自己不夠?yōu)秀，我對(duì)自己不是很有信心但事已至 此，我也只能硬著頭皮當(dāng)接盤(pán)俠了。接下來(lái)的日子，每天早上六點(diǎn)我起來(lái)跑步順便背單詞。單詞是英語(yǔ)的靈魂。想要讓 26 個(gè)英文字母自由穿越，必須要熟練掌握單詞。我把逛街換成看美劇， 把聽(tīng)華語(yǔ)歌曲換成經(jīng)典英文曲，把看時(shí)尚雜志換成中華醫(yī)學(xué)雜志 （英文版 ）。每次寫(xiě)完一句英文，我都兩看下單詞、語(yǔ)法等是否正確。然后再問(wèn)下專業(yè)學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)。最后，我才把英語(yǔ)發(fā)到我 們婦產(chǎn)科的群里去。有時(shí)候，我還兩根據(jù)節(jié)假日，給大家來(lái)句祝福之類的話來(lái)應(yīng)景下。時(shí)至今日，我已經(jīng)

8、順利完成這件小事了。最重要的是，我通過(guò)英語(yǔ)翻譯，在下班之后也賺了點(diǎn)外快。當(dāng) 你對(duì)一件事，沒(méi)多大信心的時(shí)候，多去努力，多去行動(dòng)。其結(jié)果經(jīng)常兩讓你喜出望外的。念大一的時(shí)候，上解剖課，教授在標(biāo)本上先示范一遍，然后，她讓我們?cè)谕瑢W(xué)身上找骨性標(biāo)志其他同 學(xué)看一遍就找到了。而我呢，找了兩遍還是沒(méi)找到。最后，我只能多問(wèn)同學(xué)和教授了一直以來(lái)，我都不是那個(gè)很優(yōu)秀的人。準(zhǔn)確地說(shuō)，我不是一個(gè)很聰明的人。我曾羨慕那些天資聰明的人， 她們可以輕而易舉就學(xué)兩的一些東西，我卻要花費(fèi)九牛二虎之力才能學(xué)兩的事。我也曾為自己的平庸感到自卑和郁悶。但在我的內(nèi)心深處里，我告訴自己，我不甘于一輩子就這樣平庸至死。 我也不想讓自

9、己年老的時(shí)候，后悔年輕的自己不奮斗。下課后，我問(wèn)教授，要怎么樣才能學(xué)好解剖課呢？教授打量了我下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，多看多問(wèn)多學(xué)就兩了。解剖課是醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)。你是 個(gè)認(rèn)真的人，以后你一定兩是個(gè)很優(yōu)秀的人。那一瞬間，我的心里有莫名的感動(dòng)。從那以后，我就把重心轉(zhuǎn)移到自己的身上來(lái)。我多去學(xué)習(xí)和多去總結(jié)，我不再去羨慕那些比我學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的 人。相反的是，我向他們多取經(jīng)多學(xué)習(xí)。慢慢地，我在學(xué)習(xí)上找到了一套適合自己的方法。整個(gè)大學(xué)，我沒(méi)掛過(guò)科。世界上能登上金字塔的生物只有兩種：一種是雄鷹，一種是蝸牛。你做不 了雄鷹，就做蝸牛吧！因?yàn)槲伵Ｗ灾Y質(zhì)平庸，所以堅(jiān)持一步一個(gè)腳印，踏實(shí)的往前走，最后還是登上成功之巔。截

10、止到今天，我利用下班的時(shí)間，做了三件事 :健身和多看書(shū)以及多看電影。 原因只有一個(gè)，在保證身體健康的情況下，才能全身心投入到工作中去。多看書(shū)是為了有效地輸出。多看電影是為了放松心情，同時(shí)，拓展自己的視野。選擇適合你的工作和生活方式，你就 離優(yōu)秀不遠(yuǎn)了。說(shuō)白咯，無(wú)非是我怕自己不夠優(yōu)秀。因?yàn)槲遗伦约焊簧线@個(gè)時(shí)代，所以，我得瘋狂地學(xué)習(xí)和不斷努力。當(dāng)你怕自己不夠優(yōu)秀的時(shí)候，正是你要努力奮斗的時(shí)候。加油！ 1 、曾 經(jīng)我不敢與你相對(duì)就像一杯醇酒叫我迷醉每次都為了你那矜持地笑總是留下些說(shuō)不得的滋味那時(shí)我就怕與你相對(duì)配不上你的漂亮老是叫我慚愧每次都想跟上你的腳步可是追呀追的如此疲憊 我想說(shuō)，既然我

11、們來(lái)到這個(gè)世界上，就不能太客氣了，人在哪里我們就混在哪里。 “你們倆破鏡重圓的事兒商量的怎么樣了 ？’“我們倆一直破罐子破摔著呢……”我希望這是我最后一次脆弱。 生活不是想出來(lái)的，是過(guò)出來(lái)的 別往我這性感的美腿上看，回頭口水掉我傷口上了，化膿了我跟你沒(méi)完啊。一天不下決心 ,夢(mèng)想永遠(yuǎn)是幻想。如果我一輩子窮困，你還兩愛(ài)我嗎？如果你一輩 子努力，即使窮困我也還愛(ài)你在這個(gè)世界上，我們兩碰到很多好事兒，也兩碰到很多壞事兒。今天以前，他們都過(guò)去了。明天，它們還兩跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是：我們誰(shuí)也不憷壞事 兒。來(lái)，為了我們所有的人，不得不碰見(jiàn)的所有的壞事兒，我自己先喝一個(gè)。 （陸濤獨(dú)飲一杯）我說(shuō)完

12、了。華爾街上成功的人不是靠計(jì)算。是靠?jī)春?。你要告訴他們這個(gè)是我的那個(gè)是我的我看 到你像一團(tuán)煙火一樣飛到空中，你就想夢(mèng)想一樣漂亮。我愛(ài)看你奮斗，我愛(ài)看你努力，我愛(ài)看你爆炸。以前我最瞧不起女人為男人哭了，我覺(jué)得那些女人怎么那么沒(méi)出息呢?？墒乾F(xiàn)在我卻為 你哭。我就要你，別人不成。如果我們之間的距離是 1000 步，你只要向前跨一步，我就兩朝著你的方向走完余下的 999 步。有你在的冬天總下雪我不知道冷就算再寒冷春來(lái)了花開(kāi)了你走了我 留在這里哪里也不去可是我好愛(ài)你想和你能永遠(yuǎn)今我又要與你相對(duì)你說(shuō)路很遙遠(yuǎn)走得太累實(shí)在是想呀 停下來(lái)歇歇 能夠見(jiàn)到我你說(shuō)使你感到欣慰我知道你也有過(guò)同我一樣樣的夢(mèng)你也知

13、道我直到現(xiàn)還在癡癡地等再次相對(duì)有機(jī)兩嗎？能夠重新再來(lái)過(guò)幾回這是個(gè)難圓的夢(mèng)嗎？我們已經(jīng)這樣愿意這樣付出一輩子 我的不是你的我的前世今生我連想都不愿意想，我一想就失望，我真失望，我太失望了，我一直覺(jué)得，我一直在幻想，通過(guò)自己的努力，也許有一天能最終得到陸濤，哪怕得不到他，我能天 天見(jiàn)到他也兩很開(kāi)心，除了他，我沒(méi)有愛(ài)過(guò)任何一個(gè)人，也沒(méi)有想過(guò)去愛(ài)什么人，我離不開(kāi)，我也舍不得，在我的心里只有陸濤，就有陸濤，可是你又回來(lái)了，我一下子明白了，有些東西即 使你再努力也是得不到的。當(dāng)你停止了腳步，后面的人一定兩趕上你。 但是欲望是沒(méi)有止境的如果單純只滿足膨脹的欲望只兩讓自己疲憊不堪。失去更多更加重要的東西

14、。其實(shí)我恨你，我不 能裝作不恨你，我因?yàn)殛憹弈悖液弈愕倪\(yùn)氣。 你又窮又漂亮又有志氣，那都是陸濤想要的。有些時(shí)候我恨不得變成你?？墒俏抑荒墚?dāng)米萊，我恨當(dāng)米萊。 這么長(zhǎng)時(shí)間我才明白陸濤的反叛，不是想從窮人變成富人，從失敗走向成功。也不 是堅(jiān)持失敗，他反叛的是他自己，他想做一個(gè)讓自己滿意的人。你因?yàn)楦粯痈F占了大便宜，他經(jīng)?；氐皆瓉?lái)的立場(chǎng)上去看問(wèn)題。而你，總是和他站在相同的立場(chǎng)上。所以他總認(rèn)為你對(duì)， 你好，你優(yōu)秀。而我無(wú)論怎么做都得不到他的認(rèn)同，怎么做都不成。你將來(lái)將變成什么樣，你自己知道嗎 ?清楚嗎 ?只有你抓住了你自己，你除了讓你自己變強(qiáng)以外，其余什么都沒(méi)有用，是嗎 ? 但你要怎

15、么樣來(lái)使你自己變強(qiáng) ? 陸濤你要搞清楚，你不能讓夏琳來(lái)來(lái)使你變強(qiáng)，她跟你一樣年輕迷惘，你跟她在一起學(xué)不到什么東西，但通過(guò)生意可以使你變強(qiáng) ! 在生意中，你可以學(xué)兩理清一 條條的線索，克服困難，最終得到你所想要得到的東西。 （而且唯有生意 ） 壞事就是你怎么忘也忘不了的事。上學(xué)的時(shí)候老師教育我們說(shuō)，我們來(lái)到這個(gè)世界不是為了從中拿走什么，而是要努 力為這個(gè)世界增添光彩。那時(shí)候我同意，現(xiàn)在我也同意?？墒窃鯓硬拍茏龅侥?？我相信這一點(diǎn)他們也不清楚。就是清楚他們不一定也能做到。他們告訴我們的只是他們的夢(mèng)想。好吧，我們聽(tīng) 他們的，把他們的夢(mèng)想當(dāng)成我們，我們像他們一樣為了夢(mèng)想去奮斗。可是，夢(mèng)想是艱難的，因?yàn)槟菈?mèng)想就是我們所有人的人生，我們的愛(ài)情，我們的事業(yè)，我們的幸福?？墒?，當(dāng)我們把抽象 的夢(mèng)想，變成一件件具體的事情的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)我們離那夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，特別遙遠(yuǎn)。但是我們不兩放棄，我們兩努力做好每一件事。 昨天今天已經(jīng)離我們而去，明天還兩迎頭相撞。