蘇教版八上《對自己的一生負(fù)責(zé)》(第2框)教案

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1、2019最新蘇教版八上《對自己的一生負(fù)責(zé)》（第 2框）教案第二框 勇敢地承 擔(dān)責(zé)任 教學(xué)目標(biāo)： 1 .能夠明確自己應(yīng)承擔(dān)的多重責(zé)任 ，提高分辨是非的能力，學(xué)會理智選擇。 2 .能做到臨陣不舌L、臨危不懼 ，提高應(yīng)對突發(fā)危機(jī)的能力。 3 .結(jié)合自身和他人的實(shí)踐，認(rèn)真分析“如何才能勇于承擔(dān)責(zé)任” 教學(xué)過程： 導(dǎo)入： 師：展示 大學(xué)生徐本禹在西部支教的 10幅圖片，介紹他的先進(jìn)事跡。 （播放背景音樂《感動》 徐本禹事跡簡.介 2004年7月11日，一篇題為《兩所鄉(xiāng)村小學(xué)和一個支教者》的帖子出現(xiàn)在因特網(wǎng)上的 “天涯論壇”上，內(nèi)容是關(guān)于一個學(xué)生到西部農(nóng)村支教。后來幾個月間 ，幾十萬

2、人點(diǎn)擊了它， 幾千人發(fā)跟帖，還驚動了一位省委書記，改變了幾百名孩子的命運(yùn)。那個支教者就是徐本 禹。當(dāng)初奔赴貓場鎮(zhèn)狗吊巖村為民小學(xué) ，22歲的徐本禹只為“喜歡教那些孩子” ，為此他放 棄了讀研究生的機(jī)會。天涯論壇上有人發(fā)回帖說：“徐本禹應(yīng)該改名 ，叫汝本愚，意思是說， 徐本禹你這么做很蠢??！國家培養(yǎng)一個本科生的成本需要 4.5萬元，這還不包括學(xué)生家庭的 投資?；貓笊鐣?yīng)該有很多方式 ，可是你徐本禹卻選擇了性價比最低的方式 ，完全不符合經(jīng) 濟(jì)學(xué)原理！”而徐本禹說：“有的人一輩子 收獲不了一滴眼淚，可這個暑假，我?guī)缀趺刻於? 被感動包圍著。”正因?yàn)楦袆?，徐本禹去了 ，正因?yàn)樾毂居砣チ?，

3、的為民小學(xué)和大石小學(xué)變 了。徐本禹曾經(jīng)回到母校華中農(nóng)業(yè)大學(xué)作報告。誰也沒料到 ，他在臺上講的第一句話是： “我很孤獨(dú)，很寂寞，內(nèi)心十分痛苦，有幾次在深夜醒來 ，淚水打濕了枕頭 ，我堅持不住 了……”本以為會聽到豪言壯語的許多學(xué)生眼淚奪眶而出。在得到很多支持和資助后 ，徐本 禹仍然是那個記.著“我娘講的道理：當(dāng)別人需要幫助的時候 ，伸出你的手”的山東農(nóng)村小 伙子。他會哭，會笑，會痛苦，也像許多男，生一樣為失戀而煩惱。徐本禹說 ，一根火柴本來只 是為了能發(fā)出自己的一點(diǎn)亮光 ，但它點(diǎn)燃了整個天空，可火柴還是那根火柴。 問：請大家思考：他為什么要這樣做？ 生答：略 師：小結(jié)：他放棄讀研

4、的機(jī)會 ，牢記母親的話語，從繁華的城市走進(jìn)大山深處 ，用自己的 實(shí)際行動勇敢地履行著一名支教者的責(zé)任 ，為大山里孩子帶來.了光明，也使自己表現(xiàn)得更加 卓越。 如果我們能夠?qū)⒇?zé)任根植于我們的內(nèi)心 ，成為我們腦海中的一種強(qiáng)烈意識 ，那么在日常 的行為和工作中，我們就會表現(xiàn)得更加積極，也更加卓越。 師：分析教材P117的案例，思考：我們從中可以得到什么啟示？ 生：答略 小結(jié)：林維敏勇敢地履行著一名警察的責(zé)任 ，臨陣不亂地指揮挽救了許多人的生命。所 以，勇敢地承擔(dān)責(zé)任，要做到臨陣不亂。 播放《泰坦尼克號》錄象片段 ，思考：船長和船員的行為給我們哪些啟示？ 在影片中，我們看到船長和船

5、員在沉船這一危機(jī)時刻勇敢地履行自己的責(zé)任 ，嚴(yán)格遵守“婦 幼先下”的規(guī)定，維持秩序，把生的希望留給乘客，把死的危.險留給自己。他們臨陣不亂的 言行讓我們感動。 師：閱讀P118卡爾？施密特先生的事例，思考：他這樣做說明了什么？ 生：勇敢地承擔(dān)責(zé)任，要做到臨危不懼。 小結(jié)：他在生命的最后時刻依然臨危不懼地堅守在自己的工作崗位上 ，承擔(dān)責(zé)任，這種 精神穿透人心，震撼心靈。 只要你能認(rèn)真、勇敢地負(fù)起責(zé)任 ，你所做的就是有價值的，你就會獲得尊重和敬意。你 就能以自己的行動為國家和社會的進(jìn)步貢 獻(xiàn)力量，為人類的一文明和發(fā)展添光增彩。 補(bǔ)充事例：驚天一落：梁萬俊與新戰(zhàn)機(jī)絕處逢生 瘦削，短發(fā)

6、，一身軍裝，梁萬俊普通得令人多少有些失望。作為空軍某部特級試飛員 ，梁 萬俊因?yàn)? 004年7月1日的一次特別飛行躍入人們的，視野。那天下午1時09分，梁萬俊 駕駛新型戰(zhàn)機(jī)飛上藍(lán)天。當(dāng)他做完第一組試驗(yàn)后 ，突然發(fā)現(xiàn)"本不該動的功率箱油量在下降 ", 飛機(jī)正在漏油。僅 4分鐘后，梁萬俊就聽不到飛機(jī)發(fā)動機(jī)的聲音了 飛機(jī)失去了動力。 此時飛行高度 4800米，距機(jī)場20公里。梁萬俊 1982年入伍,已安全飛行 1800多個小 時,4100多架次，雖經(jīng)歷風(fēng)險無數(shù)，但這次無疑是最困難的。 “我要把飛機(jī)帶回去"，他選擇了迫降。在世界航空史上 ，沒動力的飛機(jī)迫降成功的例子 極為少見，一旦失敗就是機(jī)

7、毀人亡。在飛機(jī)出現(xiàn)故障整整 8分鐘后，迫降成功。除爆胎外，飛 機(jī)其他部件完好無損。 為什么沒有跳傘？梁萬俊說 ，當(dāng)時什么也來不及想，腦子里惟一的念頭就是要保住“最 重要的東西” 科研樣機(jī)?！霸谖铱磥?，我干的那點(diǎn)事兒其實(shí)沒啥。我的職業(yè)就是飛行 做好了那是應(yīng)該的?！绷喝f俊在接受記者專訪時說 ，他沒有“英雄”的感覺，“就像種莊稼 的老農(nóng)，看到野豬來了，要守住莊稼一樣"。說起這次入選 ，梁萬俊說：“我哪里能感動？其 實(shí)我應(yīng)該說的是感謝祖國，我連兒子都感動不了。" 小結(jié)：在萬米高空之上，數(shù)險并發(fā)之際，他能臨危不懼從容鎮(zhèn)靜地處理空中險情 ，寧愿冒 生命危險，絕不將科研樣機(jī)摔落，正是因?yàn)樗?/p>

8、白自己作為一名試飛員的責(zé)任。他為我們樹 立了榜樣！ 師：在現(xiàn)實(shí)生活中，只要你能認(rèn)真、勇.敢地負(fù)起責(zé)任，你所做的就是有價值的，你就會 獲得尊重和敬意。你就能.以自己的行動為國家和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量 ，為人類的文明和發(fā) 展添光增彩。 事例介紹：馬班郵路的鐵漢一一王順友 孤獨(dú)是涼山彝族自治.州投遞員王順友的一種生活常態(tài)。每送一次郵件需要半個月 ，在 這段時間里自己跟自己的歌聲打交道 ，跟身邊陪伴他白^馬打交道，這種“孤獨(dú)”，是讓人尊敬 的。 20年，每年至少330天，在蒼涼孤寂的深山峽谷里鄱躅獨(dú)行； 20年，步行26萬公里，足 可重走長征路 21回，環(huán)繞地球6圈半；20年，沒延誤一個班期

9、，沒丟失一封郵件，投遞準(zhǔn)確 率 100%= 小結(jié)：他認(rèn)真地履行自己的責(zé)任 ，使得平凡的工作呈現(xiàn)出一種不平凡的偉大 想一想，議一議： 我們身邊的人有哪些責(zé)任？他們是否勇敢認(rèn)真地履行了自己的責(zé)任？ 父母：撫養(yǎng)我們，教育我 們…… 老師：認(rèn)真工作，教書育人…… 警察：認(rèn)真值勤，維護(hù)社會平安…… 我們自己有哪些責(zé)任？你是否勇敢地承擔(dān)了自己的責(zé)任呢？ 好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)…… 大家總結(jié)一下今天我們所學(xué)的主要內(nèi)容。 總結(jié)：本節(jié)課主要內(nèi)容： 1 .將責(zé)任根植于我們內(nèi)心，我們就會表現(xiàn)得更加積極和卓越 2 .勇敢地承擔(dān)責(zé)任，要做到臨陣不亂，臨危不懼 3 .只要我們能夠勇敢地負(fù)起責(zé)任 ，我們就會獲得尊重和敬意，就能以自己的行動為國家和社 會的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量，為人類的文明和發(fā)展添光增彩。 4 5 3 / 3