二年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)試題期末試卷牛津譯林

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1、二年級(jí)英語(yǔ)（牛津2A）期末試卷 聽力部分（40分） 一、聽錄音，標(biāo)號(hào)。（10分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、聽錄音圈出你所聽到的內(nèi)容相符的圖（10分） 1

2、 2 3 4 5 6 7 8 9 10 三、聽音，選擇你聽到的句子。（10分） ( )1 A. I need a new belt. B. I need a new dress. ( )2 A. Do you like winter? B. Do you like the snowman? ( )3 A. We go to the park by van. B

3、. We go to the park by taxi. ( )4 A. The car is fast. B. The ferry is slow. ( )5 A. May I have a pizza? B. May I have a hot dog? 四、聽音，連線：（10分） 1. Look, the train is fast. 2. The present is on the desk. 3. Listen to

4、 the wind. 4.Yellow light, wait. 5.I need a new belt. 筆試部分（60分） 一 根據(jù)圖片，寫出正確的單詞。（10分） ___________ _________ __________ _______________ ____________ ___________ ___________ _____________ _______________ ______________

5、____ 二 補(bǔ)全單詞（10分） 1停 st p 2.去g _ 3燈 l _ ght 4. 快 f_ st 5慢 sl _w 6 在里面 _n 7星星 st _r 8在下面_ nder 9樹 tr_ e 10在上面_ n 三．看圖選擇正確的句子，填序號(hào)。（20分） 1（ ） A I like to eat pizza. 2 ( ) A I like to drink water. B I like to d

6、rink juice. B I like to drink juice. 3 ( )A I like to walk. 4 ( ) A I go by train. B I like to sleep. B I go by plane. 5 ( )A The present is on the desk. 6 ( )A Winter is cold. B The present is under the desk.

7、 B Winter is cool. 7 ( ) A listen to the wind. 8 ( ) A Let’s go skating. B Look at the snow. B Let’s go swimming. 9 ( )A My dog has my hot dog. 10 ( ) A I need a tie. B My dog has my biscuit. B I need

8、 a belt. 四．根據(jù)漢語(yǔ)意思，選擇正確的英文（20分） （ ）1.上車。 A. Get in the car. B. Get on the car. C. Get off the car. （ ）2.在樹下 A. on the tree B. in the tree C. under the tree （ ）3.綠燈。行！ A. Green light. Go ！ B. Yellow light . Wait！ C. Red light . Stop！ （ ）4.我喜歡玩。 A.

9、I like to play. B.I like to sleep. C.I like to draw. （ ）5.給你。 A.Yes，please. B.Here you are. C.Thank you. （ ）6.穿上 A. put in B. take off C. put on （ ）7.謝謝. A.Thank you. B.You’re welcome. C.OK. （ ）8.圣誕快樂！ A.Happy Birthday！ B. Merry Christmas ！

10、 C.How are you ? （ ）9.擦桌子。 A. Sweep the floor. B. Clean the desk. C. Clean the chair. （ ）10.吃些面條吧。 A. Have some noodles. B. Have some soup. C. Have some water. 二年級(jí)英語(yǔ)（牛津2A）期末試卷 唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“

11、武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”。“教授”和“助教”均原為學(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者；而后者則于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒?！爸獭痹诠糯粌H要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國(guó)子監(jiān)（國(guó)子學(xué)）一科的“助教”，其身價(jià)不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無(wú)論是“博士”“講師”，還是“教授”“助教”，其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。聽力原文 一、聽錄音，標(biāo)號(hào)。（10分） 1.bell; 2.hats; 3.plane; 4.water; 5

12、.gloves; 6.jelly; 7.bin; 8. scarfs; 9.bell; 10.hot dog 二、聽錄音圈出你所聽到的內(nèi)容相符的圖（10分） 1.star 2.park 3. play 4.car 5.tie 6.snow 7.bell 8.van 9.scarfs 10.train 三、聽音，選擇你聽到的句子。（10分） 1-5 ABBAA 我國(guó)古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識(shí)記幾千個(gè)漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩(shī)文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文

13、就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就尖銳地提出:“中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效果差,中學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)生語(yǔ)文水平低,……十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語(yǔ)文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來(lái)學(xué)本國(guó)語(yǔ)文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!”尋根究底,其主要原因就是腹中無(wú)物。特別是寫議論文,初中水平以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素”是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的基本結(jié)構(gòu):提出問題――分析問題――解決問題,但真正動(dòng)起筆來(lái)就犯難了。知道“是這樣”,就是講不出“為什么”。根本原因還是無(wú)“米”下“鍋”。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來(lái),抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參

14、考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個(gè)問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識(shí)到“死記硬背”的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米”。四、聽音，連線：（10分） 左邊412 右邊53 宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭”。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)”。到清末，學(xué)堂興起，各科教師仍沿用“教習(xí)”一稱。其實(shí)“教諭”在明清時(shí)還有學(xué)官一意，即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學(xué)正”。“教授”“學(xué)正”和“教諭”的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)”。于民間，特別是漢代以后，對(duì)于在“?！被颉皩W(xué)”中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師”。在一些特定的講學(xué)場(chǎng)合，比如書院、皇室，也稱教師為“院長(zhǎng)、西席、講席”等。