吉林省農(nóng)安縣七年級語文上冊 第二單元 5 天的懷念學(xué)案2 新人教版

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1、 秋天的懷念 課 題 秋天的懷念2 課 型 新 授 設(shè) 計(jì) 者 目 標(biāo) 導(dǎo) 學(xué) 重點(diǎn)目標(biāo) 抓住文中對人物的細(xì)節(jié)描寫，引導(dǎo)學(xué)生揣摩作者心態(tài)，體會作者內(nèi)心情感。 難點(diǎn)目標(biāo) 動情讀文，讀出自己的體驗(yàn)與感動；感受深沉而偉大的母愛，學(xué)會在生活中發(fā)現(xiàn)愛，回報(bào)愛。用心生活，感受平凡生活的美好與幸福。 賞讀入境 讀過《秋天的懷念》，讓我們感受到了一位母親對兒子深深的愛。這節(jié)課讓我們再進(jìn)一步走進(jìn)文本，品悟課文，更多地去感悟 “我”對母親的懷念。 悟讀品味 出示中心話題：你覺得文中的母親是一個怎樣的人？你是從那些地方感受到的？從文中找出相關(guān)語句，勾畫出來，

2、再多讀幾遍，并在旁邊寫出自己的理解。 （抓住作者對母親神態(tài)、語言、動作的描寫，感悟母親形象的偉大和對兒子的至愛。） 研讀展示 重點(diǎn)感悟第三自然段，深切體會。 精讀積累 學(xué)習(xí)最后一自然段。 1.師：“我”沒有滿足母親推“我”去北?？淳栈ǖ脑竿?，母親就永遠(yuǎn)地走了。又是秋天，妹妹推著我去北海看菊花。那里的菊花是一番怎樣的景象呢？ 2.思考：讀一讀句子，想一想從盛開的菊花中你感受到了什么？“我”懂得了究竟應(yīng)該怎樣好好活了嗎？ 美讀運(yùn)用 1．小練筆：面對母親的遺像，史鐵生會說些什么？ 2．推薦課外閱讀：《合歡樹》《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《我二十一歲那年》《想念地壇》《廟的回憶》《重病之時》 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375