吉林省農(nóng)安縣七年級語文上冊 第三單元 9 從百草園到三味書屋導學案1 新人教版

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1、 從百草園到三味書屋 課題 從百草園到三味書屋1 課 型 新 授 設 計 者 目標 導學 重點目標 了解魯迅及作品《朝花夕拾》；積累生字生詞 難點目標 理清文章脈絡 賞讀入 境 童年的故事是我們記憶中的珍寶。我們偉大的文學家魯迅先生在他46歲的時候，回憶起自己童年時期的往事，寫下了一篇優(yōu)美散文，字里行間蘊含著作者純真、質(zhì)樸的思想感情。今天就讓我們伴隨這首優(yōu)美的歌曲走進魯迅先生的童年世界，體味其中的童真童趣！ 悟讀品 味 1.魯迅先生是我們非常熟悉的人。哪一位同學來介紹一下有關魯迅的情況？ 魯迅（1881～1936），原名周樹人，字豫才，偉

2、大的文學家、思想家和革命家。作品有小說集《彷徨》、《吶喊》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》。歷史小說集《故事新編》，雜文集《熱風》、《華蓋集》、《華蓋集續(xù)編》、《而已集》、《三閑集》、《二心集》、《南腔北調(diào)集》等專集。他的小說《狂人日記》是中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話文小說。 研讀展 示 《從百草園到三味書屋》選自《朝花夕拾》（原名《舊事重提》）?！俺敝冈绯浚@里指童年；“夕”指晚上，這里指老年。原來的意思是早晨開的花到晚上凋謝了去拾，這里指老年回憶童年的事。這部集子里的大部分文章都是作者對自己童年、少年時代生活的回憶?？梢哉f《朝花夕拾》是作者童年時代的一曲戀歌。 下面請同學們

3、聽課文配樂朗誦，將生字詞勾畫出來，思考你的疑問，驗證你的收獲。并談談聽讀課文的感受?？梢圆捎谩? 的百草園”“ 的三味書屋”的句式來表達。 聽完后，（屏顯：字詞讀音我最棒！） 確鑿zo 菜畦q 桑椹shｎ 油蛉lng 斑蝥mo 纏絡chn 攢cun 珊瑚shān h 豁huō 斂liǎn 腦髓suǐ 陌生ｍ 鑒賞 人跡罕至ｈǎｎ 竹篩shāi 秕谷ｂǐ 傳授shu 書塾sh 淵博yuān 蟋蟀shui 宿儒r 蟬蛻tu 人聲鼎沸dǐng 竇du 厥士ju 拗ǎo

4、 倜儻ttǎng 金叵羅pǒ 盔甲kuī 錫箔xī b 強調(diào)書下注釋的解詞。 精讀積 累 百草園和三味書屋是魯迅童年生活過的兩個驛站。從題目看，文章是按空間順序來寫的，那么他們各自的起止段落為何，哪一段又是過渡段，請?zhí)接憽? 學生探究后，明確： （1—8段）回憶百草園的有趣生活。 （9段）過渡段，告別百草園到三味書屋去讀書。 （10—24段）回憶在三味書屋的讀書經(jīng)歷。 美讀運 用 閱讀文章第一部分，感受百草園帶給作者的樂趣！ 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375