山東省郯城縣中考物理 專題二十 實驗題 第4課時 科學(xué)探究試題復(fù)習(xí)學(xué)案

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1、 第4課時 科學(xué)探究試題 中考導(dǎo)航 初中物理實驗探究的主要內(nèi)容有：(1)基本工具和儀器的使用，基本物理量的測量；(2)基本概念和規(guī)律的探究；(3)多學(xué)科綜合性問題；(4)生活、生產(chǎn)及自然、科技前沿中的物理學(xué)問題。在考查方式上重點考查科學(xué)探究的七個要素：提出問題、猜想與假設(shè)、制訂計劃和設(shè)計實驗、進行實驗和收集數(shù)據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作；學(xué)生的探究可以涉及所有的要素，也可以涉及部分要素。 預(yù)測2017年實驗與探究題仍是臨沂市中考重點考查的內(nèi)容，仍以教材內(nèi)容的基本概念、規(guī)律的探究及結(jié)合生活實際的物理現(xiàn)象實例的探究為主。 考點透析 考點1：聲學(xué)探究實驗 【例1】（廣

2、東模擬）如圖所示，小明設(shè)計了下面幾個實驗探究聲音的特： （1）為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，你認為下面四幅圖中不能夠完成探究目的的是________. ?。?）如圖A所示，硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪，齒數(shù)越多，_________（填“音調(diào)”“響度”或“音色”）越高.如圖D所示，吹筆帽發(fā)出的聲音是_________振動產(chǎn)生的. （3）如圖B所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到________（填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動的聲音，若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的________（填“音調(diào)”“響度”或“音色”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細

3、聆聽鋼尺振動發(fā)出的聲音，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變低了，觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這時由于__________________________. 考點2：光學(xué)探究實驗 【例2】（2016北海）為了“探究光的反射規(guī)律”，小剛進行了如圖所示的實驗，使一束光貼著紙板沿某一角度射到O點，經(jīng)平面鏡反射，沿另一個方向射出，在紙板上用筆描出入射光EO的反射光OF的徑跡．改變光束入射的角度，多做幾次實驗并換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡，實驗數(shù)據(jù)如表，請完成下列問題： （1）要測量反射角，在圖中應(yīng)測量∠____；　　　　 （2）ENF是用

4、兩塊紙板連接起來的，若將紙板NOF向前或向后折，在紙板上看不見反射光線，由此表明反射光線、入射光線、法線在__________內(nèi)； 　（3）觀察實驗數(shù)據(jù)總結(jié)反射角與入射角的關(guān)系時，發(fā)現(xiàn)表格中有一個反射角的讀數(shù)有誤，是_______這個角． 考點3：熱學(xué)探究實驗 【例3】（2016海南）小亮利用如圖所示的裝罝探究某物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律．請回答下列問題： （1）安裝實驗器材時，小亮應(yīng)按照____（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行： （2）測量過程中，溫度計在某一時刻的示數(shù)如圖乙所示，此時該物質(zhì)的溫度為_℃； （3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出該物質(zhì)的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖

5、丙所示，由圖可知，當加熱到8 min末，試管中物質(zhì)所處的物態(tài)是_________態(tài)，該物質(zhì)為_________（填“晶體”或“非晶體”）． 考點4：力學(xué)探究實驗 【例4】（2016寧夏）如圖所示，小明在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，用彈簧測力計拉著木塊分別在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上勻速直線運動，通過 改變放在木塊上的砝碼改變壓力，分別測出木塊在甲、乙木板上滑動時的摩擦力，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點畫出了滑動摩擦力f摩與對應(yīng)壓力f壓關(guān)系的圖象(如圖b)。 （1）分析圖象甲或乙可知，木塊對木板的_________越大，木塊所受的滑動摩擦力也就越大； 比較圖象可知，____

6、______（填“甲”或“乙”）木板更粗糙． （2）小明在實驗中發(fā)現(xiàn)，拉著木塊運動時很難控制“勻速”，于是他設(shè)計了如圖c所示的裝置，將彈簧測力計固定，改為拉動平板小車，當他水平向左拉動平板小車時，木塊所受到的摩擦力的方向為___．這樣改進后的裝置的優(yōu)點是___________。 考點5：電學(xué)探究實驗 【例5】（2016濟南）在物理課上，老師讓同學(xué)們探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”.所給的器材有：橫截面積相同的鎳鉻合金絲、康銅合金絲各一段（長約1 m），開關(guān)、電流表、滑動變阻器、電源各一個，導(dǎo)線若干.請你回答下列問題： （1）如圖閉合開關(guān)后，通過觀察_________，可以比較出合金

7、線電阻的大小，這種研究方法叫做________（填“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”）. （2）小東選用除康銅合金絲外的所有上述器材來探究導(dǎo)體的電阻與長度的關(guān)系，則小東在該實驗探究中必須改變接入電路的導(dǎo)體的________.你認為他應(yīng)如何達到這個目的：___________________________（3）你認為影響電阻的大小因素有____________ 考點達標 “見當堂達標題” 學(xué)后反思 專題二十：實驗題 第4課時 科學(xué)探究試題 答案 考點透析 【例1】（1）D （2）音調(diào) 空氣（3）鋼尺 響度 振動頻率小于20 H

8、z，發(fā)出的是次聲波 【例2】NOF 同一平面 58 【例3】(1)自下而上 (2) 69 (3) 固液共存 晶體 【例4】（1）壓力 甲（2）水平向左 不需要小車做勻速直線運動，便于實驗操作； 由于測力計靜止便于讀數(shù) 【例5】（1）電流表的示數(shù) 轉(zhuǎn)換法（2）長度通過改變鎳鉻合金絲不同的連接點來改變鎳鉻合金絲連入電路的長度(3) 導(dǎo)體的材料、導(dǎo)體的長度、導(dǎo)體的橫截面積和溫度 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375