高中化學(xué) 專(zhuān)題2 從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì) 第二單元 鈉、鎂及其化合物 2.2.1 金屬鈉的性質(zhì)與應(yīng)用學(xué)案2 蘇教版必修1

《高中化學(xué) 專(zhuān)題2 從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì) 第二單元 鈉、鎂及其化合物 2.2.1 金屬鈉的性質(zhì)與應(yīng)用學(xué)案2 蘇教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中化學(xué) 專(zhuān)題2 從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì) 第二單元 鈉、鎂及其化合物 2.2.1 金屬鈉的性質(zhì)與應(yīng)用學(xué)案2 蘇教版必修1（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 專(zhuān)題二 第二單元 鈉、鎂及其化合物 2.2.1 金屬鈉的性質(zhì)與應(yīng)用 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解鈉的物理性質(zhì)，用途、保存方法 2、掌握鈉的化學(xué)性質(zhì) 3、通過(guò)有關(guān)實(shí)驗(yàn)及科學(xué)探究活動(dòng)，提高獨(dú)立思考、分析問(wèn)題的能力和總結(jié)表達(dá)能力。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 鈉的化學(xué)性質(zhì) 知識(shí)牽引：1、鈉元素在自然界中分布很廣，在海水中儲(chǔ)量極為豐富，但都是以 態(tài)存在的，主要物質(zhì)有 、 、 。 2、19世紀(jì)初，科學(xué)家 在實(shí)驗(yàn)室首次制得了金屬鈉

2、，不久他又制得了金屬鎂。 3、鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 最外層電子數(shù)為 ，易 電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以通常顯 價(jià)，表現(xiàn)為 性，能與非金屬單質(zhì)反應(yīng)。 學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、鈉與非金屬的反應(yīng) [實(shí)驗(yàn)探究] 1、問(wèn)題提出：鐵、鋁、銅等能存放在空氣和水中，但在加熱時(shí)能與空氣、氧氣或水反應(yīng)，是不是所有的金屬都能在空氣中穩(wěn)定存在？ 2、實(shí)驗(yàn)過(guò)程和步驟：取出一小塊金屬鈉，用濾紙吸干表面的煤油用小刀切開(kāi)一端的外皮觀察鈉表面的光澤和顏色，看新切開(kāi)的鈉的表面在空氣中會(huì)不

3、會(huì)發(fā)生變化？再取一小塊金屬鈉放在石棉網(wǎng)上加熱觀察有什么現(xiàn)象？ 3、知識(shí)歸納：①鈉是一種 色、有 、質(zhì)地 （能用刀切開(kāi)）、熔點(diǎn) 、常溫下為 態(tài)的金屬。 ②鈉在空氣中容易被氧化，表面變 ，生成白色的 （化學(xué)式為 ），加熱時(shí)能燃燒，產(chǎn)生 火焰，生成 色的 （化學(xué)式為 ）。完成下列化學(xué)方程式，標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移情況，指明生成物中氧元素的化合價(jià)，指明還原劑。 常溫： Na ＋ O2 === 氧化劑

4、： 還原劑： 加熱時(shí)： Na ＋ O2 氧化劑： 還原劑： 4、思考：一塊金屬鈉長(zhǎng)期存放在空氣中會(huì)產(chǎn)生以下變化，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋?zhuān)罱K產(chǎn)物是什么？ 銀白色→變暗→表面變潮→結(jié)塊→變成粉末 ① ② ③

5、 ④ 5、知識(shí)擴(kuò)展：鈉與其它非金屬單質(zhì)的反應(yīng) 研磨 Na＋ Cl2 Na ＋ S 二、鈉與水（酸）的反應(yīng) [實(shí)驗(yàn)探究]1、問(wèn)題提出：日常生活可以用鐵或銅制的水壺來(lái)燒水說(shuō)明這兩種金屬在通常情況下是與水不反應(yīng)的，那么鈉與水是否反應(yīng)？ 2、實(shí)驗(yàn)過(guò)程和步驟：在燒杯中加入一些水滴入幾滴酚酞試液，然后把一小塊鈉放入水中觀察現(xiàn)象并解釋原因 ① ，原因

6、 ； ② ，原因 ； ③ ，原因 ； ④ ，原因 ； ⑤ ，原因

7、； 3、知識(shí)歸納與總結(jié)：鈉與水劇烈反應(yīng)，生成 和 ，表現(xiàn) 性。 方程式： Na ＋ H2O === （分析該反應(yīng)表出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目） 離子方程式： 4、思考：鈉與水反應(yīng)實(shí)際上是鈉與水電離出來(lái)的微弱的H＋反應(yīng)，那么鈉與鹽酸、硫酸等酸溶液的反應(yīng)要比與水的反應(yīng) ，請(qǐng)預(yù)測(cè)試驗(yàn)現(xiàn)象。

8、 5、知識(shí)擴(kuò)展：金屬鈉比銅活潑，能否從硫酸銅溶液中置換出單質(zhì)銅？說(shuō)出反應(yīng)的現(xiàn)象，推斷產(chǎn)物。 鈉與鹽的反應(yīng)（寫(xiě)出化學(xué)方程式） 鈉塊投入到CuSO4溶液中： 鈉塊投入到FeCl3溶液中： 鈉塊投入到MgCl2溶液中： 三、鈉的保存：金屬鈉

9、通常保存 中原因是鈉能與 及 反應(yīng)。 四、鈉的制備：電解熔融的氯化鈉： NaCl ＋ 五、鈉的用途： ①制過(guò)氧化鈉等化合物（和氧氣反應(yīng)）； ②制K－Na合金（ 態(tài)），用于原子反應(yīng)堆作導(dǎo)熱劑（鈉的導(dǎo)熱性）； ③高壓鈉燈：發(fā)出的黃光射程遠(yuǎn),透霧力強(qiáng) ④還原貴重金屬鈦、鋯、鈮、鉭等（鈉具有還原性）。TiCl4+4NaTi+4NaCl [課堂練習(xí)] 1、取用時(shí)需用鑷子夾取鈉，不能用手拿，考慮為什么？ 用小刀切開(kāi)金屬鈉時(shí)，其表面的光澤有何變化？原因是什么？ 鈉應(yīng) 保存在

10、 。 2、從氧化還原角度看，在上述反應(yīng)中，鈉均失去電子做 劑，是一種活潑的金屬，具有 性，也能和其它氧化劑（如氯氣，硫）反應(yīng)。 3、金屬鈉著火時(shí)，下列可以用來(lái)滅火的物質(zhì)或器材是 A．泡沫滅火器 B．水 C．煤油 D．沙土 4、當(dāng)往飽和澄清石灰水中投入金屬鈉時(shí)，看到的現(xiàn)象是 原因：① ② 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375