小雨沙沙沙 (3)

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1、 小雨沙沙沙教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生用活潑、親切的情緒演唱歌曲,懂得種子發(fā)芽生長(zhǎng)離不開雨露的道理,體會(huì)并表現(xiàn)出歌曲中聲音的力度變化。2、學(xué)生能夠用自然、流暢的聲音演唱小雨沙沙。教學(xué)重點(diǎn):能夠用自然、流暢的聲音演唱小雨沙沙。 教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)綜合活動(dòng)啟發(fā)學(xué)生為歌曲創(chuàng)編歌詞,培養(yǎng)學(xué)生即興創(chuàng)造能力。教學(xué)過(guò)程:一、猜迷導(dǎo)入 師:還想不想動(dòng)腦筋???(想)好,那老師給你們猜個(gè)謎語(yǔ)吧,聽好了,打一個(gè)自然現(xiàn)象:千條線,萬(wàn)條線,落在水里看不見(jiàn)。 思考:誰(shuí)聽到過(guò)下小雨的聲音?模仿給大家聽一聽。師:吶!我有2個(gè)馬夾袋,你們仔細(xì)聽,哪個(gè)象下小雨沙沙的聲音。是、這是第一個(gè),這是第二個(gè)。覺(jué)得第一個(gè)象還是第二個(gè)?(學(xué)生回答)同

2、意第一個(gè)的舉手,同意第二個(gè)的舉手。其實(shí),你要說(shuō)它象小雨的聲音也可以,為什么呢?小雨落在窗戶上的聲音怎么樣?(比較大),對(duì)了,但是小雨在下的過(guò)程中聲音比較小。 師:誰(shuí)愿意告訴我春天里的小雨給你們什么感覺(jué)?。浚▽W(xué)生自由討論,暢所欲言)我這里啊,有一條節(jié)奏:xxxxxxxx-根據(jù)你對(duì)小雨的感覺(jué)用這個(gè)節(jié)奏來(lái)說(shuō)一句有關(guān)小雨的話,行嗎?(學(xué)生創(chuàng)編)二、節(jié)奏練習(xí):歌詞節(jié)奏模仿師:“老師喜歡春天的小雨,它滋潤(rùn)著大地,它使種子發(fā)芽、小草變綠、花兒盛開,我們應(yīng)該感謝春雨帶給我們這么美的景色。點(diǎn)擊出示小雨沙沙歌詞教師按節(jié)奏讀詞。 xx|xx|xx x|xx x|小雨小雨沙沙 沙沙沙沙, xx|xx|xxx|xxx|

3、種子種子 在說(shuō)話 在說(shuō)話,xxx|xxx|x-哎喲喲雨水真甜,哎喲喲 我要出土xxx|xxx|x-哎喲喲 我要 發(fā)芽。哎喲喲 我要 長(zhǎng)大。三、學(xué)習(xí)歌曲:(1)點(diǎn)擊播放小雨沙沙的Flash動(dòng)畫,師:你能想象到春天沙沙下小雨的情景嗎?(2)課件出示譜例并播放錄音范唱,學(xué)生用La模唱歌曲旋律。(3)學(xué)習(xí)歌詞 問(wèn):a.歌曲聽完了,歌中有誰(shuí)?(種子)種子說(shuō)了什么呢? b.種子為什么喜歡小雨? c.如果沒(méi)有小雨行嗎?為什么? 集體朗讀歌詞, 學(xué)生隨伴奏演唱歌詞。(4) 演唱歌曲: 師:啊。雨水真甜呢,種子長(zhǎng)大了。小朋友喜歡這首歌嗎?(喜歡)那請(qǐng)小朋友坐到位置上,和種子一起很有感情的唱一遍吧。 (5)歌曲處

4、理: 師:雨的聲音有大有小,剛才我們聽到的是什么?(小雨)小雨是細(xì)細(xì)的,我們應(yīng)該唱的怎樣?(輕輕的)種子喝著甜甜的雨水高興嗎?它說(shuō)話的聲音會(huì)怎樣?那我們?cè)趺闯拍艹龇N子很高興呀? 四、創(chuàng)編活動(dòng):?jiǎn)枺河迷鯓拥穆曇?,?lái)歌唱種子渴望成長(zhǎng)的心情?小雨沙沙的聲音用怎樣的力度來(lái)表現(xiàn)?分三組學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)編表演,教師講解布置每組的任務(wù),由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員討論并創(chuàng)編。學(xué)生分組討論并合作創(chuàng)編。分組匯報(bào)展示,師生評(píng)析。一組:小雨小雨沙沙沙種子種子在說(shuō)話雨水真甜我要發(fā)芽二組:雙手十指顫抖表示下雨,身體與手向上伸展表現(xiàn)種子發(fā)芽三組:抖動(dòng)布風(fēng),大镲輕擊雷,抖動(dòng)紙條下雨,三角鐵的振音種子說(shuō)話一組:用彩筆在紙上創(chuàng)作圖形譜或簡(jiǎn)單線條表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。二組:即興創(chuàng)編動(dòng)作,表現(xiàn)歌中的角色。三組:根據(jù)教師提供的音源物體和打擊樂(lè)即興創(chuàng)作音響片斷表現(xiàn)歌曲的意境。全體展示:音畫小雨沙沙一組的畫用投影展示,同時(shí)其他兩組表演。學(xué)生完整的參與歌曲演繹。5、學(xué)生自評(píng)和互評(píng),老師總結(jié)。課堂小結(jié):同學(xué)們,經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力,生動(dòng)的演唱并表演了歌曲小雨沙沙。春天是美麗的,你們就像春天一樣。

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