《人教版六年級(jí)下冊(cè) 圓柱的認(rèn)識(shí) ppt課件2》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《人教版六年級(jí)下冊(cè) 圓柱的認(rèn)識(shí) ppt課件2（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 圓柱的認(rèn)識(shí) 1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圓柱的底面、側(cè)面和高，掌握?qǐng)A柱的基本特征，發(fā)展同學(xué)們的空間觀(guān)念。 2.經(jīng)歷探索圓柱基本特征的過(guò)程，提高同學(xué)們觀(guān)察、操作、分析和概括的能力。 在日常生活中，我們經(jīng)?？吹较旅孢@樣的在日常生活中，我們經(jīng)?？吹较旅孢@樣的一些物體。一些物體。 這些物體的形狀都是圓柱體，簡(jiǎn)這些物體的形狀都是圓柱體，簡(jiǎn)稱(chēng)稱(chēng)圓柱圓柱。 茶葉罐茶葉罐 罐頭罐頭 香煙香煙 下圖中哪些是圓柱？ 在我們的生活中，還有很多地方存在著在我們的生活中，還有很多地方存在著圓柱：圓柱： 底面底面 底面底面 大大小小相相等等 側(cè)面?zhèn)让?高高 高高 高高 高高 高高 高
2、高 高高 高高 1.說(shuō)一說(shuō)你看見(jiàn)過(guò)哪些物體是圓柱形的？說(shuō)一說(shuō)你看見(jiàn)過(guò)哪些物體是圓柱形的？ 2.說(shuō)一說(shuō)下面物體哪些是圓柱體，為什么？說(shuō)一說(shuō)下面物體哪些是圓柱體，為什么？ 高高 側(cè)面 （它是一個(gè)曲面） 圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做圓柱的圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做圓柱的高高。 0厘米厘米 10 20 30 0厘米厘米 10 20 30 底面 底面底面 底面底面 側(cè)面?zhèn)让?1.把圓柱的側(cè)面展開(kāi)，得到一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)把圓柱的側(cè)面展開(kāi)，得到一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱底面的什么？寬等于圓柱體的什么？等于圓柱底面的什么？寬等于圓柱體的什么？ 分組討論分組討論 2.圓柱的側(cè)面積與長(zhǎng)方形的側(cè)面積有
3、什么關(guān)系嗎？圓柱的側(cè)面積與長(zhǎng)方形的側(cè)面積有什么關(guān)系嗎？ 高高 底面 底面 底面的周長(zhǎng)底面的周長(zhǎng) 長(zhǎng)方形的長(zhǎng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=圓柱底面的周長(zhǎng)，長(zhǎng)方形的寬圓柱底面的周長(zhǎng)，長(zhǎng)方形的寬=圓柱的高圓柱的高 長(zhǎng)方形的面積長(zhǎng)方形的面積 = 長(zhǎng)長(zhǎng) 寬寬 圓柱的側(cè)面積圓柱的側(cè)面積 =底面周長(zhǎng)底面周長(zhǎng) 高高 ？ ？ 想一想：想一想： 這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的 ，寬就等于圓柱，寬就等于圓柱的的 。 底面周長(zhǎng)底面周長(zhǎng) 高高 圓柱的側(cè)面積圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)底面周長(zhǎng)高高 圓柱的底面周長(zhǎng)和高相等時(shí)，展開(kāi)后的側(cè)面圓柱的底面周長(zhǎng)和高相等時(shí)，展開(kāi)后的側(cè)面一定是個(gè)正方形。一定是個(gè)正方形。 圓柱的側(cè)面展開(kāi)后能不
4、圓柱的側(cè)面展開(kāi)后能不能是一個(gè)正方形呢？能是一個(gè)正方形呢？ 如果能的話(huà)，在什么條如果能的話(huà)，在什么條件下才能呢？件下才能呢？ 底面周長(zhǎng)底面周長(zhǎng) 高 鞏固練習(xí)：鞏固練習(xí)： 一、判斷： 1. 圓柱的高只有圓柱的高只有1條。條。（ ） 2. 圓柱的側(cè)面是一個(gè)曲面。圓柱的側(cè)面是一個(gè)曲面。 （ ） 3. 圓柱的側(cè)面展開(kāi)可能是一個(gè)正方形。圓柱的側(cè)面展開(kāi)可能是一個(gè)正方形。 （ ） 4. 圓柱的兩個(gè)底面直徑相等。圓柱的兩個(gè)底面直徑相等。 （ ） 二、發(fā)揮想象： 一張長(zhǎng)方形紙長(zhǎng)的一邊為25厘米，短的一邊為15厘米。把這張紙卷成一個(gè)圓柱。 1.這個(gè)圓柱的高會(huì)是多少？底面周長(zhǎng)會(huì)是多少？ 2.這個(gè)圓柱的側(cè)面積是多少？
5、實(shí)際應(yīng)用：實(shí)際應(yīng)用： 1.1.一種壓路機(jī)的滾筒寬一種壓路機(jī)的滾筒寬2 2米，滾一周前進(jìn)米，滾一周前進(jìn)3.143.14米，它滾動(dòng)一周能壓路多少平方米？米，它滾動(dòng)一周能壓路多少平方米？ 2.某罐頭廠(chǎng)要給生產(chǎn)的罐頭瓶貼上商標(biāo)包裝紙（接頭處不計(jì)），已知這種罐頭瓶高15厘米，蓋子直徑為10厘米，貼一個(gè)這樣的罐頭瓶商標(biāo)要用多少包裝紙？貼這樣的兩千個(gè)至少要多少呢？ 3.142=6.28(平方米) 3.141015=471（平方厘米） 4712000=942000 （平方厘米） 一個(gè)高一個(gè)高6 6厘米的圓柱，展開(kāi)后的厘米的圓柱，展開(kāi)后的側(cè)面積是側(cè)面積是75.3675.36平方厘米，它底面周平方厘米，它底面周長(zhǎng)是多少？底面半徑是多少？長(zhǎng)是多少？底面半徑是多少？
人教版六年級(jí)下冊(cè) 圓柱的認(rèn)識(shí) ppt課件2
