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1、
高考數(shù)學(xué)精品復(fù)習(xí)資料
2019.5
第一節(jié) 直線的傾斜角與斜率、直線的方程
考點(diǎn)一
直線的傾斜角與斜率
[例1] (1)直線xsin α+y+2=0的傾斜角的取值范圍是( )
A.[0,π) B.∪
C. D.∪
(2)直線l過點(diǎn)P(1,0),且與以A(2,1),B(0,)為端點(diǎn)的線段有公共點(diǎn),則直線l斜率的取值范圍為________.
[自主解答] (1)設(shè)直線的傾斜角為θ,則有tan θ=-sin α,其中sin α∈[-1,1].又
2、θ∈[0,π),所以0≤θ ≤或≤ θ<π.
(2)
如圖,∵kAP==1,kBP==-,∴k∈(-∞,- ]∪[1,+∞).
[答案] (1)B (2) (-∞,- ]∪[1,+∞)
【互動(dòng)探究】
若將P(1,0)改為P(-1,0),其他條件不變,求直線l斜率的取值范圍.
解:∵P(-1,0),A(2,1),B(0,),∴kAP==,
kBP==.如圖可知,直線l斜率的取值范圍為.
【方法規(guī)律】
斜率的求法
(1)定義法:若已知直線的傾斜角α或α的某種三角函數(shù)值,一般根據(jù)k=tan α求斜率;
(2)公式法:若已知直線上兩點(diǎn)A(x1,y1)
3、,B(x2,y2),一般根據(jù)斜率公式k=(x1≠x2)求斜率.
1.已知兩點(diǎn)A(-3, ),B(,-1),則直線AB的斜率是( )
A. B.- C. D.-
解析:選D 因?yàn)锳(-3,),B(,-1),所以斜率k==-.
2.設(shè)直線ax+by+c=0的傾斜角為α,且sin α+cos α=0,則a,b滿足( )
A.a(chǎn)+b=1 B.a(chǎn)-b=1
C.a(chǎn)+b=0 D.a(chǎn)-b=0
解析:選D 因?yàn)閟in α+cos α=0,所以tan α=-1.
又因?yàn)棣翞閮A斜角,所以斜率k=-1.而直線
4、ax+by+c=0的斜率k=-,
所以-=-1,即a-b=0.
考點(diǎn)二
直線的平行與垂直的判斷及應(yīng)用
[例2] (1)過點(diǎn)(1,0)且與直線x-2y-2=0平行的直線方程是( )
A.x-2y-1=0 B.x-2y+1=0
C.2x+y-2=0 D.x+2y-1=0
(2)(20xx·青島模擬)已知a≠0,直線ax+(b+2)y+4=0與直線ax+(b-2)y-3=0互相垂直,則ab的最大值為 ( )
A.0 B.2 C.4 D.
5、[自主解答] (1)因?yàn)樗笾本€與直線x-2y-2=0平行,所以設(shè)所求直線方程為x-2y+c=0,又因?yàn)樵撝本€過點(diǎn)(1,0),所以1-2×0+c=0,即c=-1,因此,所求直線方程為x-2y-1=0.
(2)若b=2,兩直線方程為y=-x-1和x=,此時(shí)兩直線相交但不垂直.
若b=-2,兩直線方程為x=-和y=x-,此時(shí)兩直線相交但不垂直.
若b≠±2,此時(shí),兩直線方程為y=-x-和y=-x+,此時(shí)兩直線的斜率分別為-,-,由-·=-1,得a2+b2=4.
因?yàn)閍2+b2=4≥2ab,所以ab≤2,即ab的最大值是2,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=時(shí)取等號(hào).
[答案]
6、 (1)A (2)B
【方法規(guī)律】
用一般式確定兩直線位置關(guān)系的方法
直線方程
l1:A1x+B1y+C1=0(A+B≠0)
l2:A2x+B2y+C2=0(A+B≠0)
l1與l2垂直
的充要條件
A1A2+B1B2=0
l1與l2平行
的充分條件
=≠(A2B2C2≠0)
l1與l2相交
的充分條件
≠(A2B2≠0)
l1與l2重合
的充分條件
==(A2B2C2≠0)
1.已知兩條直線y=ax-2和y=(a+2)x+1互相垂直,則a=________.
解析:因?yàn)閮芍本€垂直,所以a(a+2)+1=0,解得a=-1.
答案:-1
2.
7、若直線ax+2y+3a=0與直線3x+(a-1)y=-7+a平行,則實(shí)數(shù)a的值為________.
解析:顯然當(dāng)a=1時(shí)兩直線不平行;當(dāng)a≠1時(shí),k1=-,k2=,因?yàn)閮蓷l直線平行,所以k1=k2,解得a=3或a=-2.經(jīng)檢驗(yàn),a=-2時(shí)兩直線重合,故a=3.
答案:3
高頻考點(diǎn)
考點(diǎn)三 直 線 方 程
1.直線方程是解析幾何的一個(gè)基礎(chǔ)內(nèi)容,在高考中經(jīng)常與其他知識(shí)結(jié)合考查,多以選擇、填空題的形式呈現(xiàn),難度不大,多為中、低檔題目.
2.高考中對(duì)直線方程的考查主要有以下幾個(gè)命題角度:
(1)已知兩個(gè)獨(dú)立條件,求直線方程;
(2)已知直線方程,求直線的傾斜角、
8、斜率;
(3)已知直線方程,判斷兩直線的位置關(guān)系;
(4)已知直線方程及其他條件,求參數(shù)值或范圍.
[例3] (1)(20xx·泉州模擬)若點(diǎn)(m,n)在直線4x+3y-10=0上,則m2+n2的最小值是( )
A.2 B.2 C.4 D.2
(2)直線l經(jīng)過點(diǎn)P(3,2)且與x軸、y軸的正半軸分別交于A,B兩點(diǎn).△OAB的面積為12,則直線l的方程是____________________________________________________________.
[自主解答] (1)因?yàn)辄c(diǎn)(m,n)在直線4x+3y-10=0上,
9、所以4m+3n-10=0,利用m2+n2表示為直線上的點(diǎn)到原點(diǎn)距離的平方的最小值來分析可知,m2+n2的最小值為4.
(2)法一:設(shè)直線l的方程為+=1(a>0,b>0).則有+=1,且ab=12.
解得a=6,b=4.所以所求直線l的方程為+=1,即2x+3y-12=0.
法二:設(shè)直線l的方程為y-2=k(x-3)(k<0),
令x=0,得y=2-3k>0;令y=0,得x=3->0.
所以S△OAB=(2-3k)=12,解得k=-,
故所求直線方程為y-2=-(x-3),即2x+3y-12=0.
[答案] (1)C (2)2x+3y-12=0
10、
與直線方程有關(guān)問題的常見類型及解題策略
(1)求直線方程.弄清確定直線的兩個(gè)條件,由直線方程的幾種特殊形式直接寫出方程.
(2)求直線的傾斜角和斜率.直線Ax+By+C=0.若B=0,直線的斜率不存在,傾斜角為90°;若B≠0,則斜率k=-,然后再求傾斜角.
(3)判斷兩條直線的位置關(guān)系.可由兩直線的斜率以及在y軸上的截距來判斷兩直線的位置關(guān)系.
(4)求參數(shù)值或范圍.注意點(diǎn)在直線上,則點(diǎn)的坐標(biāo)適合直線的方程,再結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性或基本不等式求解.
1.(20xx·山東高考)過點(diǎn)(3,1)作圓(x-1)2+y2=1的兩條切線,切點(diǎn)分別為A,B,則直線AB的方程
11、為( )
A.2x+y-3=0 B.2x-y-3=0
C.4x-y-3=0 D.4x+y-3=0
解析:
選A 如圖所示,圓心坐標(biāo)為C(1,0),易知A(1,1).
又kAB·kPC=-1,且kPC==,則kAB=-2.
故直線AB的方程為y-1=-2(x-1).即2x+y-3=0.
2.(20xx·廣東高考)垂直于直線y=x+1且與圓x2+y2=1相切于第一象限的直線方程是( )
A.x+y-=0 B.x+y+1=0
C.x+y-1=0 D.x+y+=0
解析:
12、選A 因?yàn)樗笾本€與y=x+1垂直,所以可設(shè)直線方程x+y+c=0.
又因?yàn)樵撝本€與圓x2+y2=1相切.所以==1,∴c=±,
又因?yàn)榍悬c(diǎn)在第一象限,所以c=-.即切線方程為x+y-=0.
3.(20xx·遼寧六校聯(lián)考)已知直線l1:(k-3)x+(4-k)y+1=0與l2:2(k-3)x-2y+3=0平行,則k的值是________.
解析:當(dāng)k=4時(shí),直線l1的斜率不存在,直線l2的斜率為1,兩直線不平行;當(dāng)k≠4時(shí),兩直線平行的一個(gè)必要條件是=k-3,解得k=3或k=5,但必須滿足截距不相等,經(jīng)檢驗(yàn),知k=3或k=5時(shí)兩直線的截距都不相等,故k=3或k=5.
13、
答案:3或5
—————————————[課堂歸納——通法領(lǐng)悟]————————————————
1個(gè)關(guān)系——直線的傾斜角和斜率的關(guān)系
(1)任何直線都存在傾斜角,但并不是任意直線都存在斜率.
(2)直線的傾斜角α和斜率k之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系:
α
0°
0°<α<90°
90°
90°<α<180°
k
0
k>0
不存在
k<0
3個(gè)注意點(diǎn)——與直線方程的適用條件、截距、斜率有關(guān) 問題的注意點(diǎn)
(1)明確直線方程各種形式的適用條件
點(diǎn)斜式、斜截式方程適用于不垂直于x軸的直線;兩點(diǎn)式方程不能表示垂直于x、y軸的直線;截距式方程不能表示垂直于坐標(biāo)軸和過原點(diǎn)的直線.
(2)截距不是距離,距離是非負(fù)值,而截距可正可負(fù),可為零,在與截距有關(guān)的問題中,要注意討論截距是否為零.
(3)求直線方程時(shí),若不能斷定直線是否具有斜率時(shí),應(yīng)注意分類討論,即應(yīng)對(duì)斜率是否存在加以討論.