人教版三年級(jí)下數(shù)學(xué)第4課時(shí)鞏固長方形、正方形面積的計(jì)算

上傳人:水****8 文檔編號(hào):40304077 上傳時(shí)間:2021-11-15 格式:DOC 頁數(shù):3 大小:21.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
人教版三年級(jí)下數(shù)學(xué)第4課時(shí)鞏固長方形、正方形面積的計(jì)算_第1頁
第1頁 / 共3頁
人教版三年級(jí)下數(shù)學(xué)第4課時(shí)鞏固長方形、正方形面積的計(jì)算_第2頁
第2頁 / 共3頁
人教版三年級(jí)下數(shù)學(xué)第4課時(shí)鞏固長方形、正方形面積的計(jì)算_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

5 積分

下載資源

資源描述:

《人教版三年級(jí)下數(shù)學(xué)第4課時(shí)鞏固長方形、正方形面積的計(jì)算》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版三年級(jí)下數(shù)學(xué)第4課時(shí)鞏固長方形、正方形面積的計(jì)算(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第4課時(shí) 穩(wěn)固長方形、正方形面積的計(jì)算 課題: 穩(wěn)固長方形、正方形面積的計(jì)算 教學(xué)目標(biāo): 、穩(wěn)固復(fù)習(xí)長方形、正方形面積的計(jì)算。 2、長方形、正方形面積的比照練習(xí)。 教學(xué)重點(diǎn): 能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題。 教學(xué)難點(diǎn): 提高學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力,進(jìn)行題目的變式練習(xí)和引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律的探究練習(xí) 教學(xué)過程 ; 一、基礎(chǔ)練習(xí) 、口算以下各題。 490 603 3009 450 204 6500 223 5 57 704 375 853 2、請(qǐng)同學(xué)們說一說,長方形和正方形的周長、面積公式,教師板書。 3、計(jì)算下面各圖形的面積。(單位:厘米

2、) 由學(xué)生說明每個(gè)圖形的含義,再在練習(xí)本上獨(dú)立解答。教師巡視指導(dǎo),并標(biāo)準(zhǔn)書寫格式。 4、先估算黑板的面積,再測量它的長和寬,并計(jì)算面積。 學(xué)生先估算黑板的面積,然后派兩個(gè)代表到前面來測量長和寬。全體同學(xué)計(jì)算它的面積,再看一看,計(jì)算結(jié)果和估算結(jié)果相差多少,從而豐富自己估算的經(jīng)驗(yàn)。 5、學(xué)生拿出自己準(zhǔn)備的手帕先估算面積,再測量它的邊長,算出自己手帕的面積。 引導(dǎo)學(xué)生通過基礎(chǔ)練習(xí)加深對(duì)面積公式的理解清楚地知道求長方形面積必須知道長和寬兩個(gè)條件,求正方形面積只知道正方形的邊長就可以了。 二、探究新知 、籃球場的長是28米,寬是5米。它的面積是多少平方米?半場是多少平方米? 學(xué)生解題,并

3、口頭分析,獨(dú)立完成,集體訂正。 它的面積是多少平方厘米? 學(xué)生讀題并分析:從長方形中所剪下的一個(gè)最大的正方形,要以長方形的寬為正方形的邊長。 指導(dǎo)學(xué)生在教材上畫出要剪下的正方形,再按要求答復(fù)以下問題。 60=60(平方厘米) 66=36(平方厘米) 6036=24(平方厘米) 答:剩下的局部是長方形,它的面積是24平方米厘米。 三、比照練習(xí) 、花園里有一個(gè)正方形的荷花池,它的周長是64米,面積是多少平方米? 學(xué)生讀題,教師指導(dǎo)學(xué)生思考:求正方形面積需知道什么條件?邊長與周長又有什么關(guān)系? 提問:題中給了正方形荷花池的周長,怎么求邊長? 指導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)本上獨(dú)立完成,教師巡

4、視指導(dǎo),集體訂正。 644=6(米) 66=256(平方米) 答:面積是256平方米。 2、在方格紙上畫出面積是6平方厘米的長方形,你能畫幾個(gè)?算出它們的周長,填入表中。 長(厘米) 寬(厘米) 面積(平方厘米) 周長(厘米) 6 6 34 8 2 6 20 4 4 6 6 通過畫圖填表格引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn): ()有三種情況。(只要想哪兩個(gè)數(shù)相乘是6就可以了) (2)面積一定的長方形長和寬越接近,周長越短,當(dāng)長和寬相等成為正方形時(shí),周長最短。 教師說明:這一結(jié)論隨著我們年齡的增長,知識(shí)的增多將會(huì)得到更充分的證明。 3、從一張邊長為0厘米的正方形紙上,剪去一個(gè)長6厘米、寬

5、4厘米的長方形。小明想到三種方法(教材第69頁第0題的圖)剩下局部的面積是多少?周長呢? 引導(dǎo)學(xué)生看書中的圖,討論這三幅圖的面積和周長的變化。 ()三幅圖剩下的面積相等,都是76平方厘米。 (2)第一幅圖的周長和原正方形的周長相等仍是40厘米;第二幅圖的周長比原正方形多了兩個(gè)4厘米,是48厘米;第三幅圖周長比原正方形多了兩個(gè)6厘米,是52厘米。 讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)一個(gè)圖,再計(jì)算剩下局部的面積和周長。 四、課堂作業(yè)新設(shè)計(jì) 、計(jì)算下面各題的周長和面積。 ()長23厘米,寬7厘米,求周長和面積 (2)正方形邊長=2分米,求周長和面積。 (3)正方形周長是36米,求邊長和面積。 2、張大伯要在一塊邊長為4米的正方形菜地的四周圍上一圈籬笆,要用多長的籬笆?菜地能種多大面積的菜? 五、思維訓(xùn)練 、一塊長方形綠地,寬24米,長是寬的2倍,這塊綠地的面積是多少?如果每平方米種4棵松樹,綠化隊(duì)?wèi)?yīng)該準(zhǔn)備多少棵松樹就夠了? 2、一個(gè)長方形,它的寬增加2厘米、面積增加8平方厘米,正好變成一個(gè)正方形,原來的長方形面積是多少? 反思: 可修改 歡迎下載 精品 Word

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!