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1、第4課時 練習二教學內(nèi)容練習二（1）課時教學目標：知識目標：進一步鞏固用分數(shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題。能力目標：發(fā)展學生的應(yīng)用意識。情感目標：體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學重點：發(fā)展學生的應(yīng)用意識。教學難點：解決日常生活中的實際問題。教學過程：一、復(fù)習?；貞浄謹?shù)混合運算的計算方法及解題的方法。二、練習。課本30頁第1題 說說圖意，列式計算。學生分析，找出題里的等量關(guān)系式。獨立完成，交流訂正。課本30頁第2題 第3題分析已知信息。獨立完成，交流訂正。課本30頁第4題 計算注意運算順序課本30頁第5題 解方程課本31頁第6題獨立完成，交流訂正。三、總結(jié)評價。 通過這節(jié)課的學習，你有學到
2、了什么知識？四、課外拓展練習。補評：板書設(shè)計：教學內(nèi)容練習二（2）課時教學目標：知識目標：利用分數(shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題。能力目標：發(fā)展學生的應(yīng)用意識。情感目標：體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學重點：解決生活中的實際問題。教學難點：解決生活中的實際問題。教學過程：一、復(fù)習導(dǎo)入教師出示復(fù)習題。學生獨立完成，集體訂正，交流。二、探究新知1、出示：“以碗知僧”2、學生讀題。3、互相交流大意。4、師講解大意： 山上有一古寺叫都來寺，在這座寺廟里，3個和尚和吃一碗飯，4個和尚合分一碗湯，一共用了364只碗，請問都來寺里有多少個和尚？5、學生討論從中能得到什么信息？6、交流。7、教師提示可利用方程的知識解決這個有趣的問題。8、學生討論完成。三、練習。第7題 先畫圖再計算第8題 稿件字數(shù) 分析題目的條件，獨立完成。第9題 血液中約含有多少千克水？學生分析，找出題里的等量關(guān)系式。獨立完成，交流訂正。出示復(fù)習題，獨立完成，交流訂正。四、總結(jié)評價。通過這節(jié)課的學習，你有學到了什么知識？五、課外拓展練習補評：板書設(shè)計：課后反思： 可修改 歡迎下載 精品 Word
北師大版六年級上數(shù)學第4課時練習二
