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1、第8課 金與南宋的對峙
班級__________ 姓名__________
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.知道金的建立、金滅遼與北宋以及南宋建立的基本史實(shí)
2.了解岳飛抗金的英勇事跡，知道宋金議和的內(nèi)容及影響
3.認(rèn)識岳飛抗金的正義性，正確看待我國歷史上的民族關(guān)系
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】女真建立金和岳飛抗金
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】如何評價岳飛
【學(xué)習(xí)過程】
1、 自主學(xué)習(xí)
1.11世紀(jì)末，完顏部的首領(lǐng) 進(jìn)一步完成了女真各部的統(tǒng)一。
2. 年，阿骨打正式建立女真政權(quán)，國號________，他就是 。
3.
2、金太祖改革女真部落 ，頒行 ，發(fā)展生產(chǎn)，女真勢力迅速壯大。
4.女真崛起之時， 和北宋的統(tǒng)治危機(jī)重重。
5. 年，遼被 滅亡。
6. 年，金軍攻破 ，北宋滅亡。
7.北宋滅亡后， 登上皇位，他就是 ，定都 ，史稱南宋。
8.南宋初年， 幾次大舉南下，南宋軍民奮起抵抗。
9. 統(tǒng)率的“岳家軍”在________大敗金軍主力，迫使金軍后撤。
10.在有望收復(fù)中原之時，宋高宗和______
3、__害怕抗金力量壯大，危及他們的統(tǒng)治，下令岳飛班師，并以“莫須有”的罪名殺害了岳飛。
11.宋金達(dá)成和議，南宋向金 ，并給金歲幣，雙方以________________一線劃定分界線， 局面形成。
二、合作探究
如何評價宋金議和？
三、練習(xí)鞏固
1.下列人物中，統(tǒng)一女真各部，建立金政權(quán)的是（）
A.完顏阿骨打B.耶律阿保機(jī)C.元昊 D.鐵木真
2.歷史上的“靖康之變”發(fā)生于()
A.北宋與南宋之間 B.遼與南宋之間
C.遼與北宋之間
4、 D.北宋與金之間
3.岳飛的抗金贏得了人們的尊敬，主要是因?yàn)椋ǎ?
A.岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明，英勇善戰(zhàn) B.他堅(jiān)持的是正義的抗金斗爭
C.他被秦檜誣陷，蒙受冤屈 D.他的抗金斗爭使南北獲得了長久的和平
4.明朝人在詞中感慨岳飛的遭遇：“千載休談南渡錯，當(dāng)時自怕中原復(fù)。笑區(qū)區(qū)一檜亦何能，逢其欲?！睂Υ死斫庹_的有（）
①岳飛抗金勝利后達(dá)成了澶淵之盟②宋高宗害怕自身的統(tǒng)治受到威脅
③秦檜以謀反罪害死了岳飛④岳飛的遭遇受到后世的同情
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5.標(biāo)志著宋金南北對峙局面形成的是（）
A.澶淵之盟B.南宋的建立 C.宋金議和
5、 D.金遷都到中都
6.閱讀材料，回答問題。
材料一：青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。人自宋后少名檜，我至墳前愧姓秦。
——秦觀
材料二：靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅……
——岳飛《滿江紅》
（1） 材料一中“忠骨”是指誰的遺骨？“佞臣”指誰？
（2）材料二“靖康恥，猶未雪”中“靖康恥”指哪一歷史事件？
四、課后反思
參考答案：
一、1.阿骨打 2.1115 大金 金太祖 3.軍政體制 女真文字 4.遼 5.1125 金 6.1127 開封 7.趙構(gòu) 宋高宗 臨安 8.金軍 9.岳飛 郾城 10.秦檜 11.稱臣 淮水至大散關(guān) 宋金對峙
2、 （1）宋金議和是南宋以屈辱的條件換來的和平，加重了人民的負(fù)擔(dān)。（2）使社會較為安定，南北方交流密切。（3）有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（4）有利于民族交融的加強(qiáng)和社會的進(jìn)步。
三、1.A 2.C 3.D 4.C 5.C
6.（1）岳飛。秦檜。（2）北宋滅亡。
七年級歷史第8課 金與南宋的對峙
