山東版品生二下《為了更大的進(jìn)步》教學(xué)設(shè)計

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1、最新山東版品生二下《為了更大的進(jìn)步》教學(xué)設(shè)計 . 為了更大的 進(jìn)步 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 為了使自己取得更大的進(jìn)步 , 學(xué)生應(yīng)該充分地了解自己。不但要認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn) , 而且 要認(rèn)識自己的缺點(diǎn)。 2. 通過同學(xué)們的相互討論 , 使學(xué)生認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)和生活中的不足 , 并知道應(yīng)當(dāng)怎樣改 正才能取得更大的進(jìn)步。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：為了使自己取得更大的進(jìn)步 , 學(xué)生應(yīng)該充分地了解自己。不但要認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn) 而且要認(rèn)識自己的缺點(diǎn)。 難點(diǎn)：通過同學(xué)們的相互討論 , 使學(xué)生認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)和生活中的不足 , 并知道應(yīng)當(dāng) 怎樣改正才能取得更大的進(jìn)步。 【課時安排】 1 課時 第

2、一課時 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 為了使自己取得更大的進(jìn)步 , 學(xué)生應(yīng)該充分地了解自己。不但要認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn) , 而且 要認(rèn)識自己的缺點(diǎn)。 2. 通過同學(xué)們的相互討論 , 使學(xué)生認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)和生活中的不足 , 并知道應(yīng)當(dāng)怎樣改 正才能取得更大的進(jìn)步。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：為了使自己取得更大的進(jìn)步 , 學(xué)生應(yīng)該充分地了解自己。不但要認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn) 而且要認(rèn)識自己的缺點(diǎn)。 難點(diǎn)：通過同學(xué)們的相互討論 , 使學(xué)生認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)和生活中的不足 , 并知道應(yīng)當(dāng) 怎樣改正才能取得更大的進(jìn)步。 【教學(xué)過程】 一、 導(dǎo)入（ 2分鐘） 1. 導(dǎo)入并板書課題 導(dǎo)入語：今天 ,我們一起

3、來學(xué)習(xí)為了更大的進(jìn)步。 板書課題： 3. 為了更大的 進(jìn)步 2. 出示學(xué)習(xí)目標(biāo) 過渡語：目標(biāo)明確了 ,現(xiàn)在請同學(xué)們進(jìn)行自學(xué)交流 ,請看自學(xué)指導(dǎo)。 二、先學(xué)（15分鐘） （一）自學(xué)指導(dǎo) 1 .自學(xué)課本66—69頁內(nèi)容，作好記錄。 2 .各小組整理課前了解到的資料 ，（先在小組內(nèi)交流。） 過渡語：通過剛才的學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定學(xué)到了不少知識 ，咱們來看一下哪個小組了解的知識 最多。 （二）自主檢測 1 .各小組在班內(nèi)交流資料。（要求：交流的同學(xué)聲音洪亮 ，聽的同學(xué)認(rèn)真聽，有補(bǔ)充的 組員及時舉手補(bǔ)充。師生及時做好評價。） 2 .教師補(bǔ)充資料。（教師補(bǔ)充學(xué)生落漏的資料。） 過渡語：我們應(yīng)該怎樣做到有規(guī)律的生活呢？ 三、后教（13分鐘） 合作探究： 1 .在家里，自己的缺點(diǎn)有哪些？ 2 .找一找自己的不足。 （要求：在小組內(nèi)按 A1-A6的順序交流，組長做好記錄。） 拓展延伸：讓我們制訂成功計劃。（交流后請認(rèn)真的寫在 69頁“計劃書”內(nèi)。） 四、暢談收獲 一節(jié)課的學(xué)習(xí)中，你懂得了什么？請把你的感受認(rèn)真、條理的總結(jié)在下面。 我的收獲： 板書設(shè)計： 3.為了更大的進(jìn)步 缺點(diǎn) 不足 更大的進(jìn)步 【教學(xué)反思】 3 / 3