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1、2019最新人教版思想品德七下第四課《人生當(dāng)自強》
(少年能自強)學(xué)案人生當(dāng)自強
(第二課時 少年能自強)
一、學(xué)習(xí)目標:
1、懂得自強的含義,知道自強精神的表現(xiàn),感受自強對一個人成長的巨大作用 ,體會自強
不息對國家和民族的意義;
2、懂得自強要從少年始,初步培養(yǎng)自強的生活態(tài)度,努力掌握一些培養(yǎng)自強品質(zhì)的方法;
3在實踐中不斷培養(yǎng)自強精神 ,嘗試做自強少年,以適應(yīng)將來時代的要求。 二、學(xué)習(xí)重點:
學(xué)習(xí)重點:自強的含義、作用和意義
三、 自主學(xué)習(xí):
1、要自強,首先要。
2、 , 自強的航標,自強的關(guān)鍵,自強的捷徑。
3、是所有自強者的共同特點 .
4、某農(nóng)校林果專業(yè)
2、的小輝畢業(yè)了 ,父親要他留在城里,他執(zhí)意要回農(nóng)村干一番事業(yè)。父親把 他大罵了一頓,他提著行李走出了家門,難道我回鄉(xiāng)錯了嗎?他望著 800畝不掛果的果園,這 不正是我實現(xiàn)理想的沃土嗎?他整天吃住在果園里 ,給果樹治病修剪,忙得不可開交。收獲
的季節(jié)到了,他的果園收入幾萬元,成了當(dāng)?shù)氐摹疤O果大王”。理想在小輝成為當(dāng)?shù)氐摹疤O 果大王”過程中起了什么作用?
5、小梅患小兒麻痹后遺癥 ,在人生的道路上遇到了巨大的困難和挫折。她在學(xué)習(xí)上困難比 誰都大,為什么能實現(xiàn)大學(xué)夢并在事業(yè)上有成 ?
6、牛頓小時候讀書不用功,是班里成績最差的學(xué)生之一。一次 ,他把自己精心制作的小風(fēng)車 帶到學(xué)校。同學(xué)們諷刺他雖然
3、會造風(fēng)車 ,卻不懂其中的原理,還打碎了小風(fēng)車。從那以后,牛
頓變得肯動腦筋,愛學(xué)習(xí)了。他要讓那些瞧不起他、嘲笑他、侮辱他的人明白 ,自己在學(xué)習(xí)
上也是強者。
(1)如果牛頓對自己的弱點無動于衷 ,會出現(xiàn)什么結(jié)果?
(2)對于自己的弱點,你打算怎樣對待它?
7、中學(xué)生小萍品學(xué)兼優(yōu),但轉(zhuǎn)到大城市就學(xué)后,覺得自己土里士氣,加上沒有熟悉的同學(xué),感 到孤單、失落。于是,她沉緬于瓊瑤小說之中,結(jié)果學(xué)習(xí)成績一落千丈,差點要留級。經(jīng)歷了 這么大一個波折,她及時清醒過來,扔掉小說,振作精神,每天刻苦學(xué)習(xí)到深夜,經(jīng)過一個學(xué)期的 拼搏,成績上去了,又一個學(xué)年過去了 ,她被評為校優(yōu)秀學(xué)生。后來,她以優(yōu)異的成
4、績,被一所重 點大學(xué)錄取。小萍的經(jīng)歷對我們有什么啟示?
四、交流與體驗:
我在自主探究的過程中無法解決的問題有
經(jīng)過小組合作 , 我還存在的疑惑的問題有
五、釋疑解惑 :
全體師生一起探討解決小組合作中仍未解決的問題 .
六、鞏固與檢測:
1、從愛因斯坦克服自身數(shù)學(xué)方面的弱點 ,完成廣義相對論的事例中
示
()
①人總是有這樣或那樣的弱點
②自強的人不是沒有弱點 , 而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點
③有弱點的人才能成為自強的人
④要自強 , 必須戰(zhàn)勝自我、超越自我
A.②③④ B.①③④ C.①②④
④
2、下列表現(xiàn)中,不能夠走向自強之路的是
( )
A.善
5、于發(fā)現(xiàn)自己的弱點,并敢于戰(zhàn)勝自我
B.不能克制自己,放任自己的行為
C.知道自己的優(yōu)點,并及時地發(fā)揚長處
D.善于發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好 ,確定前進方向
3、所有自強者具有的共同特點是
( )
A.都有不平凡的個人經(jīng)歷
B.為了人生的目標執(zhí)著追求
C.家庭都不是很幸福美滿
D.個人成長都沒有難以逾越的障礙
4、理想,是人們對未來的向往,是追求比現(xiàn)在更美好的生活,因此
( )
① 沒有理想 , 就沒有動力 , 就會在困難面前放棄努力
② 有了理想 , 就有了恒久進取的動力
③ ③理想是自強的航標
④ ④要自強 , 首先要樹立堅定的理想
A. ①③④ B. ①②③④ C. ②③④
6、回顧自己的成長歷程會發(fā)現(xiàn) ,我們最大的敵人往往是
, 我們可以得到以下啟
D. ① ② ③
D. ①②③
( )
A.自己 B.別人 C .與自己作對的人
D.自己不喜歡的人
5、每個人都有自己的弱點,而自強的人是善于發(fā)現(xiàn)并敢于戰(zhàn)勝自己弱點的人。中學(xué)生的弱
點有
3 / 3
( )
①學(xué)習(xí)不愛思考 , 作業(yè)馬馬虎虎
③懶惰 , 做事缺乏耐心
A . ①②③④ B. ①③
②意志薄弱 , 不能很好地控制自己
④怕苦、怕累、虛榮
C. ②③④ D. ①④