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1、2019最新石橫中學《第二章 中國的自然環(huán)境》教案
復(fù)習課
石橫中學 王春景
教學目標
1、理解我國地勢、地形特點，及對氣候、河流和社會生產(chǎn)的影響。
2、知道我國河湖的基本概況，以及黃河和長江的開發(fā)和治理情況。
3、氣候?qū)r(nóng)業(yè)經(jīng)濟的影響。
教學重難點
重點：1、的地形、氣候特征。
2、長江、黃河地理概況。
難點：1、黃河、長江的生態(tài)環(huán)境問題。
2、我國人文、自然特色的成因、影響及各要素的聯(lián)系。
教學方法：讀圖法、歸納分析、比較法
教學過程
一、出示內(nèi)容導(dǎo)入復(fù)習
回憶課本第二章知識，完成知識梳理：
二、復(fù)習知識的方法指導(dǎo)：
(1)圖文結(jié)合。學習中注意“以文釋圖”
2、，“以圖釋文”和 “以圖釋圖”。
(2)學思結(jié)合。要通過“問題情境” ，在疑難中積極思維，敢于質(zhì)疑，善于思
考。
(3)學用結(jié)合。要聯(lián)系生活實際，學會解決現(xiàn)實生活中的問題。
(4)學練結(jié)合。要通過練習促進知識向能力的轉(zhuǎn)換。
三、自主學習合作探究
1、自主學習知識梳理
的 自 然 環(huán) 境
3、主要地形區(qū)及特
八、、
二、的氣候
1、的氣候特征
2、特殊天氣:
3、多旱澇災(zāi)害
對河流白^影響
1、東西走向：
2、南北走向
3、東北—西南走向
4西北---東南走向
1、四大高原
2、四大盆地
3、三大平原
4、主要丘陵
2 / 2
1、外流河
3、
外流區(qū)
流入太平洋的河流 流入印度洋的河流 流入北冰洋的河流
、的河流
2、內(nèi)流河及內(nèi)流區(qū)
3、長江、黃河
河流
發(fā)源地
流經(jīng)省區(qū)
流經(jīng)地形區(qū)
上、中、下游劃分
占
八、、
支流
水電站
生態(tài)問題
長江
黃河
2、小組交流提出質(zhì)疑
明 確 自 主 學 習 問 題 答 案，記 錄 質(zhì) 疑
3、合作探究尋根求源
(1)地勢、氣候?qū)ξ覈恿鳟a(chǎn)生了哪些影響？
(2)我國氣候?qū)r(nóng)業(yè)發(fā)展帶來了哪些影響？
(3)黃河、長江存在的危害及其成因與地形、氣候有沒有關(guān)系？為什么？
【教師點撥】我國西高東低地勢對河流流向產(chǎn)生決定性影響。降水、季風氣候雨熱同期對
農(nóng)業(yè)的有利影響，旱澇對農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的危害。黃河“地上河”的成因聯(lián)系地形氣候知識 ，長江洪
澇聯(lián)系氣候知識，河流流經(jīng)的地形區(qū)。
四、鞏固練習達標檢測
見《綜合能力訓練》部分練習題
附板書設(shè)計見知識梳理
教學反思
學后反思
1、我學習后的總體評價(很好、較好、一般、較差)
2、我學到的主要知識和技能：
3、我學會的主要方法：
4、我還存在的疑難問題是：
教后反思
石橫中學《第二章中國的自然環(huán)境》教案
