上海牛津版英語(yǔ)3B語(yǔ)法總結(jié)+復(fù)習(xí)目標(biāo)(總8頁(yè))

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1、上海版牛津小學(xué)英語(yǔ):3B 語(yǔ)法總結(jié)+復(fù)習(xí)目標(biāo)Hello, everyone! 我是can.我是一個(gè)情態(tài)動(dòng)詞,表示說(shuō)話人的語(yǔ)氣和情態(tài),我沒(méi)有人稱和數(shù)的變化,在句子中不能單獨(dú)作謂語(yǔ),只能和緊挨著我的動(dòng)詞原形一起構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)。我的基本意思是“能;會(huì)”。OK,現(xiàn)在歡迎大家走進(jìn)我的世界。一、 can的基本用法1. 表示能力(如體力和腦力方面),意為“能;會(huì)”等。例如:Can you speak English? 你會(huì)講英語(yǔ)嗎?Can you play the piano? 你會(huì)彈鋼琴嗎?2. 表示請(qǐng)求或允許,多用在口語(yǔ)中,意為"可以;能"等。用于疑問(wèn)句中用來(lái)提出要求,用于否定句表示不

2、允許。例如:Can I help you? 我能幫助你嗎?You cant play basketball. 你不能玩籃球。Can you.?“請(qǐng)你好嗎?”表示說(shuō)話人的請(qǐng)求;Can I.?“我可以嗎?”用來(lái)征求對(duì)方是否允許自己做某事。如在句末加上 please一詞就顯得更有禮貌了。例如:Can you help me, please? 請(qǐng)你幫助我好嗎?二、 can的句式變化如下:1. 在變否定句時(shí),直接在can后加上“not”,可縮寫成cant或cannot, 但不能寫成cannt.例如:He can swim. He cant swim.Emma can see the pen on the

3、 desk. Emma cannot see the pen on the desk.2. 在變一般疑問(wèn)句時(shí),把can直接移到主語(yǔ)前(原主語(yǔ)的首字母改成小寫,第一人稱應(yīng)變?yōu)榈诙朔Q)即可。例如:I can see an orange on the table. Can you see an orange on the table?其回答可用Yes, OK或Certainly等作肯定回答;用No或Sorry等作否定回答。例如:Can you look after my books, please? 你能照看一下我的書嗎?OK. 可以。用Certainly回答。此時(shí)語(yǔ)氣更為肯定。例如:Can I

4、see your guitar? 我能看看你的吉它嗎?Certainly. 當(dāng)然可以。-人稱代詞是表示“我”、“你”、“他”、“她”、"它"、"我們"、"你們"、"他們"的詞,是表示自身或人稱的代詞。人稱代詞有人稱、數(shù)和格的變化,見(jiàn)下表:   人稱代詞可用作主語(yǔ),表語(yǔ) ,賓語(yǔ)。 I am a worker, I work in the factory. 我是一個(gè)工人,我在工廠工作。 You are a good teacher.你是一位優(yōu)秀教師。 

5、;It's a heavy box, I can't carry it.這是一個(gè)重盒子,我搬不動(dòng)。 It's me. Open the door quickly.是我, 快開(kāi)門。 Don't tell him about it.不要告訴他這件事情。 She is always ready to help us.她隨時(shí)都在準(zhǔn)備幫助我們。 Our teacher is very strict with us.我們的老師對(duì)我們很嚴(yán)格。  人稱代詞需要注意的幾個(gè)情況: 第一人稱單數(shù)代詞 "

6、I(我)" 不論在什么地方都要大寫。I study English every day.我天天學(xué)習(xí)英語(yǔ)。" we " 常常代替" I "表示一種同讀者,聽(tīng)眾或觀眾之間的親密關(guān)系。We shall do our best to help the poor.我們將盡全力幫助貧困者。" she "常常代替國(guó)家, 城市, 寵物等,表示一種親密或愛(ài)撫的感情。I live in China。 She is a great country.我住在中國(guó)。 她是一個(gè)偉大的國(guó)家。" it " 有時(shí)也可指人。It's

7、me. Open the door, please.是我,請(qǐng)開(kāi)門。" they " 有時(shí)代替一般人.They say you are good at computer. 他們說(shuō)你精通計(jì)算機(jī)。 -練一練:_ cant find my ruler (我). Where is _ (它)?A.  I, itB.  I, itsC.  Me, it-3B 語(yǔ)法總結(jié)之三there be句型there be句型: 表示存在,即:“某處有某物(或人)”或“某時(shí)有某事”。句型基本結(jié)構(gòu): There is + 可數(shù)名詞單數(shù) 或 不可

8、數(shù)名詞 + 時(shí)間或地點(diǎn)。                    There are + 可數(shù)名詞復(fù)數(shù) + 地點(diǎn)。  There be 句型,請(qǐng)大家記住以下幾點(diǎn): 1、在there be 句型中,主語(yǔ)是單數(shù),be 動(dòng)詞用is ; 主語(yǔ)是復(fù)數(shù),be 動(dòng)詞用are ; 如有幾件物品,be 動(dòng)詞根據(jù)最接近be 動(dòng)詞的那個(gè)名詞決定。 2、there be 句型的否定句在be 動(dòng)詞后加not , 一般疑問(wèn)句把be 動(dòng)詞調(diào)到句首。 3、there be句型與have(h

9、as) 的區(qū)別:there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人擁有某物。 4、some 和any 在there be 句型中的運(yùn)用:some 用于肯定句, any 用于否定句或疑問(wèn)句。 5、and 和or 在there be句型中的運(yùn)用:and 用于肯定句, or 用于否定句或疑問(wèn)句。 6、針對(duì)數(shù)量提問(wèn)的特殊疑問(wèn)句的基本結(jié)構(gòu)是: How many + 名詞復(fù)數(shù) + are there + 介詞短語(yǔ)? How much + 不可數(shù)名詞 + is there + 介詞短語(yǔ)? 7、針對(duì)主語(yǔ)提問(wèn)的特殊疑問(wèn)句的基本結(jié)構(gòu)是: Whats +

10、 介詞短語(yǔ)? -考考你: 1、_ a story-book on the table.A.  There areB.  There haveC.  There is2、_ any books in the bookcaseA.  Are thereB.  Is thereC.  What is3、How many students_in the classroom?A.  areB.  are thereC.  is there-一、 復(fù)習(xí)目標(biāo)通過(guò)系統(tǒng)地復(fù)習(xí),讓學(xué)生能扎實(shí)地掌握本學(xué)期所

11、學(xué)的單詞、句型,能靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。通過(guò)總復(fù)習(xí),讓全體學(xué)生特別是中下等學(xué)生能扎實(shí)地掌握本學(xué)期的知識(shí)點(diǎn),全面提高班級(jí)的合格率和優(yōu)秀率。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容1、每單元的單詞、詞組、句型。2、以wh開(kāi)頭的特殊疑問(wèn)句。3、常考的試題題型,包括聽(tīng)力部分的題型和筆試部分的題型。三、具體措施1、把好全體學(xué)生的單詞關(guān),每個(gè)學(xué)生都必須能背誦要求掌握的單詞。2、設(shè)計(jì)練習(xí),把每單元的句型重點(diǎn)復(fù)習(xí)并鞏固。3、根據(jù)教育局教研室發(fā)的考試題型,訓(xùn)練學(xué)生的審題能力。4、重點(diǎn)輔導(dǎo)中下生,堅(jiān)持做好課后的個(gè)別輔導(dǎo)。四、關(guān)注“學(xué)困生”1、做好學(xué)生的思想工作,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生的情況。2、堅(jiān)持做好課后的輔導(dǎo)工作,及時(shí)做好檢測(cè)工作。五、時(shí)

12、間安排6月15日-6月18日 復(fù)習(xí)Unit7-126月19日-6月24日 復(fù)習(xí)Unit1-6六、復(fù)習(xí)提綱(一)必須會(huì)默寫的單詞 1、衣服:cap帽子 hat禮帽 vest背心2、食物:cake蛋糕 pie派 hot dog熱狗3、文具:book書 bag書包 tape膠帶、修正帶4、交通工具:bus公共汽車 car汽車 bike自行車5、人物:boy男孩 girl女孩 man男人6、物品:desk書桌 bed床 clock鐘 chair椅子 key鑰匙 watch手表7、數(shù)字:one一 two二 three三8、樂(lè)器:guitar吉他 piano鋼琴 violin小提琴、9、運(yùn)動(dòng):r

13、un跑 swim游泳 jog慢跑(二)必須認(rèn)識(shí)的單詞: 1、家庭成員:grandfather爺爺 grandmother奶奶 aunt阿姨 uncle叔叔 brother兄、弟 sister姐、妹 son兒子 daughter女兒2、文具:storybook故事書 copybook抄寫本 knife小刀 crayon蠟筆 stapler訂書機(jī)3、物品:computer電腦 radio收音機(jī) camera照相機(jī) toy train玩具火車4、數(shù)字:five五 six六 seven七 eight八 nine九 ten十 eleven十一 twelve十二 thirteen十三 fourt

14、een十四 fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七 eighteen十八 nineteen十九 twenty二十 twenty-one二十一 twenty-two二十二 thirty三十 forty四十 fifty五十 sixty六十 seventy七十 eighty八十 ninety九十 ninety-nine九十九5、地點(diǎn):a dining-room餐廳 a kitchen廚房 a bathroom衛(wèi)生間 a sitting-room客廳6、食物:a sandwich三明治 some bread一些面包 some rice一些米飯 soft drinks軟

15、飲料 a bar of chocolate一塊巧克力 a carton of milk一盒牛奶7、衣服:a belt皮帶 shoes鞋子 trousers褲子 socks襪子8、球類:volleyball排球 baseball棒球 basketball籃球9、樂(lè)器:an accordion手風(fēng)琴10、運(yùn)動(dòng):climb-go climbing爬山 skate-go skating滑冰 ski-go skiing滑雪 rowing劃船 fishing釣魚(yú)(三)必須認(rèn)識(shí)的詞組 come here過(guò)來(lái)in the book在書里on the desk在書桌上in the desk在書桌里on

16、 the chair在椅子上in my pencil box在我的鉛筆盒里on your English book在你的英語(yǔ)書上in your school bag在你的書包里this knife這把小刀that stapler那個(gè)訂書機(jī)in English用英語(yǔ)come in進(jìn)來(lái)a nice telephone一個(gè)漂亮的電話have a look看一看my family photo我的家庭照片I think我想go to school去上學(xué)get up起床have lunch吃午飯go home回家watch TV看電視go to bed去睡覺(jué)go to the zoo去動(dòng)物園go to t

17、he cinema去電影院go to the supermarket去超市g(shù)o to the park去公園go to the Great Wall去長(zhǎng)城ten plus five十加五seven plus thirteen七加十三twenty minus twelve二十減十二eighteen minus four十八減四how many 多少in the kitchen在廚房in the dining-room在餐廳how much多少錢play the violin拉小提琴play the piano彈鋼琴play the guitar彈吉他play the accordion拉手風(fēng)琴play football踢足球play basketball打籃球play baseball打棒球play volleyball打排球

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