《冀教版八上第6課《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》學(xué)案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《冀教版八上第6課《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》學(xué)案(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2019最新冀教版八上第6課《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》學(xué)案洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》學(xué)案
一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(2分鐘)
1 .通過本課的學(xué)習(xí),能準(zhǔn)確說出:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、口號、內(nèi)容、對洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 的評價(jià)等歷史基礎(chǔ)知識
2 .通過對洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的分析認(rèn)識到:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有使走上富強(qiáng)道路 ,但引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù)
使出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn) ,培養(yǎng)了技術(shù)力量,在客觀
上為民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到促進(jìn)作用 ,為的近代化開辟了道路。我們應(yīng)該辯證發(fā)
展地看待歷史事物。
【重點(diǎn)與難點(diǎn)】
本課教材主要包含三個(gè)方面的內(nèi)容:第一 ,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起。第二,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的概況。
第三,對洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評
2、價(jià)。
重點(diǎn):本課的重點(diǎn)是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的概況,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要代表人物和主要內(nèi)容。其主要
內(nèi)容包括:一是創(chuàng)辦軍事工業(yè);二是創(chuàng)辦民用 ,工業(yè);三是籌劃海防;四是培養(yǎng)人才
難點(diǎn):本課的難點(diǎn)是:對洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評價(jià)。洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方 ,創(chuàng)辦近代工業(yè),盡管
其根本目的是維護(hù)清王朝的統(tǒng)治 ,但在客觀上邁出了近代化重要的一步 ,開始了近代工業(yè)的
大機(jī)器生產(chǎn)。但洋務(wù)運(yùn)動(dòng)具有明顯的保守性。洋務(wù)派試圖用近代西方科學(xué)技術(shù)挽救封建統(tǒng) 治的危機(jī),僅僅將西方近代科學(xué)技術(shù)嫁接在腐敗的封建制度的肌體上 ,不觸動(dòng)封建制度。這 是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有使走上富強(qiáng)道路的根本原因。
二、【自主先學(xué)】(12分鐘)
1.1 分鐘瀏覽課本綠標(biāo)
3、題及正文 ,快速寫出本課主要講述的兩個(gè)主要問題是什么?
問題:(1) : (2)
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表人物: 、、、、等。
2 .仔細(xì)閱讀課文正文部分,能在課本上標(biāo)注掌握下列知識要點(diǎn) ,思考完成下列問題:
(1) “自強(qiáng)”與“求富”:從 19世紀(jì)―年代到 年代。代表:中央 —,地方
、、 等。六十年代,以“”為目標(biāo),創(chuàng)辦了一批近代 工業(yè)。著 名的有、 和 等。七十年代,以 為口號,開辦一些
工業(yè).著名的有、 、等
(2)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評價(jià):
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有使中 國走上 道路,但引進(jìn)了西方 , 使出現(xiàn)了第一批近代企
業(yè)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為近代企業(yè)積累了 , 培養(yǎng)了 , 在客觀上為民族資本主義的
4、
起到促進(jìn)作用,為中國的 開辟了道路。
三、【展示點(diǎn)撥】(15分鐘)
(一)分組探究
1 .什么是洋務(wù)派?
2 .洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的背景、目的是什么?
3 .洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中央和地方的代表?
4 .洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的起止時(shí)間?
5 .洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前后期的口號、代表企業(yè)等分別是什么?
6 .如何評價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)?
7 .總結(jié)本課內(nèi)容。
(二)展示點(diǎn)撥。
四、【知識整合】(5分鐘
背景:第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清朝。
時(shí)期:從19世紀(jì) 年代到90年代。
主張:利用西方先進(jìn)什產(chǎn)技術(shù),維護(hù)
代表:中央以 為代表,地方以、、、張之洞為代表 口號:前期“ ”,后期“” 前期創(chuàng)辦了一批近代 工業(yè)。
后期開辦
5、了 .一些 工業(yè)。
籌建了、和 三只海軍
開始興辦新式學(xué)堂,1862年,成立。
? 結(jié)果:以 戰(zhàn)爭的失敗為標(biāo)志,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)。
性質(zhì):發(fā)生在近代社會 新舊交替的特殊歷史階段,是一次失敗的
運(yùn)動(dòng)。
作用:客觀上為 的產(chǎn)生和發(fā)展起到了 作用, 為的 開辟了道路
五、【分層作業(yè)】(7分鐘
A 層【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】
1 .洋務(wù)運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)于 ( )
A.鴉片戰(zhàn)爭后 B. 第二次鴉片戰(zhàn)爭之后
C.甲午中日戰(zhàn)爭之后 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭之后
2 .洋務(wù)運(yùn)動(dòng)掀起的主要目的是( )
A.利用西方先進(jìn)技術(shù),維護(hù)清朝統(tǒng)治
B.學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),發(fā)展資本主義
C.發(fā)展近代軍事工業(yè),以抵御侵略
6、
D.強(qiáng)兵富國,增強(qiáng)國家實(shí)力
3 .洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中央的代表人物是( )
A.李鴻章 B. 曾國藩 C. 奕沂訴 D. 左宗棠
4 .從19世紀(jì)60年代開始,洋務(wù)派創(chuàng)辦的下列企業(yè)中,屬于軍事工業(yè)的是 ( )
①安慶內(nèi)軍械所 ②江南制造總局 ③福州船政局 ④輪船招商局
A.①③④ B. ①②④ C. ①②③ D.①②③④
5 .19世紀(jì)70年代中期,洋務(wù)派籌建的三支海軍是 ( )
①南洋海軍②北洋海軍③東洋海軍 ④福建海軍
A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
6 .閱讀下列材料:
興辦新式學(xué)堂,培養(yǎng)翻譯人才和軍事人才;設(shè)立翻譯館 ,翻譯外國科技書籍;派遣留學(xué)生
7、出 國深造。
請回答:
(1)材料反映的是什么運(yùn)動(dòng)?
(2)這一運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人有哪些?
(3)這一運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和口號分別是什么?
7 .洋務(wù)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響是(
A.引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)
C.培養(yǎng)了近代科技人才
8 .洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的標(biāo)志是 (
A.軍事工業(yè)因資金不足而破產(chǎn)
)
B.出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)
D.啟動(dòng)了近代化
)
B. 民用企業(yè)被外國人擠垮
C.新式學(xué)堂沒有培養(yǎng)出有用的人才
D.北洋艦隊(duì)在甲午中日戰(zhàn)爭中全軍覆沒
B層【能力提升】
8 .閱讀下列材料:
材料一:近日財(cái)用極細(xì),人所共知…… 如銅鐵、羽呢、洋布等類,皆關(guān)民生日用,洋船轉(zhuǎn)運(yùn)
8、迅捷,輸納僅半稅……曷若亦設(shè)機(jī)器自為制造 ,輪船鐵路自為轉(zhuǎn)運(yùn)……我利日興 ,則彼利自 薄,不獨(dú)有利厘餉也。
李鴻章《籌議海防折》
材料二:
請回答:
(1)依據(jù)材料一,指出李鴻章主張興辦洋務(wù)的原因、目的。
(2)材料二的兩幅圖片反映了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的哪些內(nèi)容
(3)材料二中的哪幅圖片反映的新事物是用來解決材料一中的問題的?
效果評價(jià):優(yōu)() 良()中()差()評價(jià)者:
需要改進(jìn)和強(qiáng)化之處:
六、【拓展升華】(4分鐘)
1 .除了知識方面,你還有哪些收獲:
①學(xué)習(xí)方法上
②情感認(rèn)識上
參考答案:
A層:1.B 2.A 3.C 4.C 5.D 6. 洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 略 自強(qiáng)和求富 7.D 8.D 9.D
B層:(1 )原因:財(cái)政出現(xiàn)困難。目的:增加稅收;與洋人爭利。(2)內(nèi) 容:興辦近代軍事工業(yè);創(chuàng)辦民用工業(yè)。(3)圖片二。
4 / 4