《人教版 小學(xué)6年級(jí) 數(shù)學(xué)上冊(cè) 第1單元試卷1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版 小學(xué)6年級(jí) 數(shù)學(xué)上冊(cè) 第1單元試卷1(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)精品資料第一單元位置測(cè)試卷 姓名: 成績(jī): 一、直接寫得數(shù)。2.5×40= 18×6= 1.732.07= 100.9= 400÷4= = = = = =二、想一想,填一填。1、小軍坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小紅坐在第1列第6行,用( , )來表示,用(5,2)表示的同學(xué)坐在第( )列第( )行。2、劉強(qiáng)和王兵在教室里的位置可以用點(diǎn)(4,1)和點(diǎn)(2,7)表示, (4,1)中的4表示第4列,則1表示( ),(2,7)表明王兵坐在第( )列第( )行。3、如下圖蘋果的位置為(2,3),則梨的位置可以表示為( , ), 西瓜的位置記為(
2、, )。 4、如下圖:A點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為(1,1),B點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為( , ), C點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為( , ),三角形ABC是( )三角形。3題圖 4題圖 三、對(duì)號(hào)入座。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1、如下圖:如果點(diǎn)X的位置表示為(2,3),則點(diǎn)Y的位置可以表示為( )。A、(4,4) B、(4,5) C、(5,4) D、(3,3)2、如圖:如果將ABC向左平移2格,則頂點(diǎn)A' 的位置用數(shù)對(duì)表示為( ) A、(5,1) B、(1,1) C、(7,1) D、(3,3) 1題圖 2題圖 3、音樂課,聰聰坐在音樂教室的第4列第2行,用數(shù)對(duì)(4,2)表示,明明坐在聰聰正后方的第一個(gè)位置上,明明的
3、位置用數(shù)對(duì)表示是( ). A、(5,2) B、(4,3) C、(3,2) D、(4,1)4、如果A點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為(1,5),B點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示數(shù)(1,1),C點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為(3,1),那么三角形ABC一定是( )三角形。 A、銳角 B、鈍角 C、直角 D、等腰四、按要求完成下面各題。1、請(qǐng)你在右面的方格圖里描出下列各點(diǎn),并把這幾個(gè)點(diǎn)順次連接成一個(gè)封閉圖形,你能發(fā)現(xiàn)什么?A(2,1) B(7,1) C(4,4) D(9,4)2、如圖是游樂園的一角。如果用(3,2)表示跳跳床的位置,你能用數(shù)對(duì)表示其他游樂設(shè)施的位置嗎?請(qǐng)你寫出來。請(qǐng)你在圖中標(biāo)出秋千的位置.秋千在大門以東400m,再往北300m處3、先寫出三角形ABC各個(gè)頂點(diǎn)的位置,再畫出三角形ABC向下平移4個(gè)單位后的圖形A'B'C',然后寫出所得圖形頂點(diǎn)的位置。A( , ) B( , ) C( , ) 4、看圖做題。猴山的位置用(5,2)表示,請(qǐng)你在圖上標(biāo)出金魚湖(6,6)、盆景園(3,8)、北門 (2,10)的位置。暑假,李行一家游覽了公園,活動(dòng)路線是(10,1)(5,2) (7,4)(9,7)(6,6)(3,8)(2,10)。請(qǐng)你畫出 他們的游覽路線。* 自 我 評(píng) 價(jià) * 滿意 比較滿意 還需努力