三年級上冊語文單元測試-第七單元 主題訓(xùn)練卷 人教部編版(含答案)

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1、第七單元主題訓(xùn)練卷我與自然一、主題感悟(每空2分,共52分)1. 會發(fā)聲的大自然(1)大自然的聲音一文的中心句是_。文中把_、_、_都看作是大自然的音樂家。(2)文中有許多描寫聲音的詞語,如:嘰嘰喳喳、叮叮咚咚,你還能寫出三個這樣的詞語嗎?_ _(3)他們的歌聲好像告訴我們:“我在歌唱,我很快樂!”這一句寫出了作者對大自然的_之情。(4)動物是大自然的歌手。_,聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫;_,聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴;_,聽聽蟈蟈的歌唱。2. 愛鳥的父親(1)春天的黎明,父親來到樹林邊聞到了_;沒有風(fēng),看到了_,就知道“林子里有不少鳥”。(2)父親喜歡鳥是從哪些方面表現(xiàn)出來的?()(多選)父親對鳥的

2、氣味很敏感,對鳥的生活習(xí)性和活動規(guī)律很了解;父親說話的聲音很輕,生怕驚動了鳥;鳥快活的時刻父親也快活。(3)我真高興,父親不是獵人。這句話是說父親愛鳥而不會_,這樣寫也表現(xiàn)了作者對鳥的_。3.有趣的朋友(1)“帶刺的朋友”指的是_,它能利用刺來_。(2)刺猬偷棗的經(jīng)過是:_(排序)打滾扎棗爬樹搖棗馱棗快跑落地歸棗(3)文中表達(dá)了“我”對刺猬的_之情。(4)文中作者對刺猬的稱呼由_到_,最后說_,可以看出作者對刺猬的情感變化從_到_,最后生出_之情。二、主題鏈接(7分)大自然有許多“美妙的聲音”,你還聽過哪些聲音?請仿照大自然的聲音一文中的片段,也試著寫一寫吧。_三、主題應(yīng)用(41分)(一)閱讀

3、短文,完成練習(xí)。(21分)_我家的東南邊有一塊長方形的小園,里面有各種蔬菜、花草和樹木。這里一年四季都是美麗的。春天到了,大地像鋪上了一條綠毯子,園里一片綠油油的。一群小鳥停在樹枝上,唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌,靜靜的小園開始熱鬧起來了。夏天,成行的向日葵長得茁壯,綻開了一朵朵金黃色的花,迎著朝陽微笑?;鸺t的石榴花開得十分茂盛,散發(fā)著陣陣芳香。成群的蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞,縱情歡唱。一排排玉米威武地挺立著,結(jié)出了碩大的玉米棒子。茄子紫了,西紅柿紅了,頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這些果實(shí),我感到小園的可愛。秋天,盛開的喇叭花在綠葉叢中伸出了一只只粉紅色的小喇叭,為小蜜蜂吹奏著動聽的歌。石榴樹上的石榴熟了,紅色

4、的果皮裂開了,露出了珍珠般的顆粒,好像迎著我咧嘴微笑。這一切怎能不惹人喜愛?冬天,一場大雪過后,石榴樹披上了銀裝,大地也蓋上了厚厚的白雪,整個小園成了銀裝素裹的世界。我情不自禁地贊嘆道:“好美啊,小園!”小園如此美麗,真像一幅誘人的四季畫。1短文已用“”分為三部分,是用什么結(jié)構(gòu)分的?選擇正確的答案打“”。(3分)A總分()B分總()C總分總()2短文第二到五自然段按_順序來寫,第_自然段寫夏天的小園,這一自然段寫了_、_、_、_、_、_、_、_等。(10分)3用“_”畫出文中首尾照應(yīng)的句子。(4分)4給文章加一個恰當(dāng)?shù)念}目,寫在文前的橫線上。(4分)(二)主題練筆。(20分)你喜歡什么小動物?

5、它有什么特點(diǎn)?請把它寫下來,注意寫清你為什么喜歡它。_參考答案: 第一單元主題訓(xùn)練卷學(xué)校生活一、1.(1)民族好朋友朗讀課文跳孔雀舞做游戲團(tuán)結(jié)友愛(2)豐富多彩五花八門豐富多彩五花八門拍皮球跳繩打乒乓球2(1)花風(fēng) (2)a.bc (3)C3(1)這樣糊里糊涂地背,沒有用(2)求知欲望勇于探索真知二、1.多55壯回傣2示例:我覺得學(xué)校生活是豐富多彩的,因?yàn)槊刻炜梢栽诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)豐富的文化知識。下課了,還可以和同學(xué)們一起做游戲,真是有趣極了。三、(一)1.nnchnlinchn 2老師告訴我,“對不起”這三個字有一股神奇的力量,它就像一陣春風(fēng)能吹散天上濃厚的烏云,又像一場春雨能熄滅地上熊熊的烈火。3“我”急忙蹲下去,用手輕輕地?fù)崮Π⒁痰哪_,并且連聲說“對不起”。4因?yàn)椤拔摇毕蛲勒f了“對不起”。(二)思路點(diǎn)撥:寫時可以根據(jù)詩人表達(dá)的主要意思創(chuàng)設(shè)故事情境,發(fā)揮想象,寫明故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。例文略。

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