《簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法
教學(xué)目標(biāo)：
1、經(jīng)歷簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法計(jì)算方法的探索過(guò)程，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加、減計(jì)算。能用分?jǐn)?shù)加、減法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
2、能在計(jì)算分?jǐn)?shù)加、減和解決簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)司機(jī)問(wèn)題的過(guò)程中，進(jìn)行簡(jiǎn)單的、有條理的思考。
3、能主動(dòng)地參與有關(guān)的操作和探索活動(dòng)，對(duì)分?jǐn)?shù)與生活的聯(lián)系有一定的感受。
教學(xué)重點(diǎn)：
會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加、減計(jì)算
教學(xué)難點(diǎn)：
能用分?jǐn)?shù)加、減法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題
教學(xué)準(zhǔn)備：課件
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)生活情境，導(dǎo)入新課
談話：圣誕節(jié)到了，媽媽為丁丁烤制了一個(gè)大蛋糕丁丁非常高興。丁丁急著要吃蛋糕
2、，媽媽說(shuō)：“今天一定要給你蛋糕吃，不過(guò)要先回答出媽媽問(wèn)題?！倍《≌f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”媽媽把大蛋糕切成了8塊，其中的2塊抹上了草莓醬，3塊抹上了巧克力，問(wèn)丁丁：“兩次抹醬的蛋糕一共有多少塊？”“5塊！”丁丁快速地說(shuō)。“你能計(jì)算出兩次抹醬的部分一共是這塊蛋糕的幾分之幾嗎？”這個(gè)問(wèn)題可把丁丁難住了。小朋友們，你們?cè)敢鈳椭《幔?
二、自主合作，經(jīng)歷學(xué)習(xí)過(guò)程
1、簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加法
問(wèn)：求兩次抹醬的部分一共是這個(gè)蛋糕的幾分之幾，怎樣列式？
小結(jié)：觀察算式，計(jì)算時(shí)分母變了沒(méi)有？為什么沒(méi)變？
2、簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)減法
問(wèn)：觀察你們涂好的長(zhǎng)方形的紅色部分和綠色部分，你能提出一個(gè)減法問(wèn)題嗎？你能解答這個(gè)問(wèn)題嗎？
一、 鞏固深化，拓展應(yīng)用
1、想想做做1—4題。
2、挑卡片組成加法算式。
四、拓展延伸
思考題：你發(fā)現(xiàn)了什么？
簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法
