實訓的目的實訓報告是包含實訓目的、實訓環(huán)境、實訓原理、實訓過程、實訓

上傳人:Wo****Z 文檔編號:43124732 上傳時間:2021-11-30 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?3KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
實訓的目的實訓報告是包含實訓目的、實訓環(huán)境、實訓原理、實訓過程、實訓_第1頁
第1頁 / 共4頁
實訓的目的實訓報告是包含實訓目的、實訓環(huán)境、實訓原理、實訓過程、實訓_第2頁
第2頁 / 共4頁
實訓的目的實訓報告是包含實訓目的、實訓環(huán)境、實訓原理、實訓過程、實訓_第3頁
第3頁 / 共4頁

本資源只提供3頁預(yù)覽,全部文檔請下載后查看!喜歡就下載吧,查找使用更方便

12 積分

下載資源

資源描述:

《實訓的目的實訓報告是包含實訓目的、實訓環(huán)境、實訓原理、實訓過程、實訓》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《實訓的目的實訓報告是包含實訓目的、實訓環(huán)境、實訓原理、實訓過程、實訓(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、實訓的目的_實訓報告,是包含實訓目的、實訓環(huán)境、實訓原理、實訓過程、實訓 實訓報告。實訓報告。是包含實訓目的。實訓環(huán)境。 實訓原理。實訓過程。實訓結(jié)果。實訓總結(jié)等方面內(nèi)容的書面匯報材料。類似于理科課程的實驗報告。 中文名,實訓報告。 簡介。實訓。即“實習”加“培訓”。自于IT業(yè)的管理實踐和技術(shù)實踐;引入到“營銷管理”和“商務(wù)管理”專業(yè)實訓。 是對現(xiàn)有理論。事實的檢驗。主要用于加深學員對知識和技能的理解和認識。 目錄。實訓報告的定義實訓報告的種類實訓報告的特點實訓報告的內(nèi)容與格式。 定義。實訓報告是在學習過程中。通過實驗中的觀察。 分析^p 。綜合。判斷。如實地把實

2、驗的全過程和實驗結(jié)果用文字形式記錄下來的書面材料。實驗報告具有情報交流的作用和保留資料的作用。 特點。它所記錄的實驗結(jié)果。能經(jīng)得住任何人的重復(fù)和驗證;對實驗的過程和結(jié)果。 必須如實記錄;常以圖解幫助說明;常使用專用的報告單。實驗報告的書寫是一項重要的基本技能訓練。它不僅是對每次實驗的總結(jié)。更重要的是它可以初步地培養(yǎng)和訓練學生的邏輯歸納能力。綜合分析^p 能力和文字表達能力。是科學論文寫作的基礎(chǔ)。因此。參加實驗的每位學生。均應(yīng)及時認真地書寫實驗報告。要求內(nèi)容實事求是。分析^p 全面具體。文字簡練通順。謄寫清楚整潔。 內(nèi)容格式。 實訓名稱要用最簡練的語言反映實訓的內(nèi)容。 如驗證

3、某程序。定律。算法??蓪懗伞膀炞C×××”;分析^p ×××。 所屬課程名稱 學生姓名。學號。合作者及指導教師 實訓日期和地點 實訓目的目的要明確。在理論上驗證定理。公式。算法。并使實驗者獲得深刻和系統(tǒng)的理解。在實踐上。掌握使用實驗設(shè)備的技能技巧和程序的調(diào)試方法。一般需說明是驗證型實驗還是設(shè)計型實驗。是創(chuàng)新型實驗還是綜合型實驗。 實訓內(nèi)容這是實訓報告極其重要的內(nèi)容。 要抓住重點。可以從理論和實踐兩個方面考慮。這部分要寫明依據(jù)何種原理。定律算法。或操作方法進行實驗。詳細理論計算過程.實訓環(huán)境和器材實訓用的軟硬件環(huán)境。 實驗步驟只寫

4、主要操作步驟。不要照抄實習指導。要簡明扼要。還應(yīng)該畫出實驗流程圖。再配以相應(yīng)的文字說明。這樣既可以節(jié)省許多文字說明。實訓報告又能使實驗報告簡明扼要。清楚明白。 實驗結(jié)果實驗現(xiàn)象的描述。實驗數(shù)據(jù)的處理等。原始資料應(yīng)附在本次實驗主要操作者的實驗報告上。 同組的合作者要復(fù)制原始資料。對于實訓結(jié)果的表述。一般有三種方法:1.文字敘述: 根據(jù)實訓目的將原始資料系統(tǒng)化。條理化。用準確的專業(yè)術(shù)語客觀地描述實驗現(xiàn)象和結(jié)果。要有時間順序以及各項指標在時間上的關(guān)系。2.圖表: 用表格或坐標圖的方式使實驗結(jié)果突出。清晰。便于相互比較。尤其適合于分組較多。且各組觀察指標一致的實驗。使組間異同一目了然。每一圖表應(yīng)有表目和計量單位。應(yīng)說明一定的中心問題。實訓報告3.曲線圖 常見的曲線圖應(yīng)用記錄儀器描記出的曲線圖。 這些指標的變化趨勢形象生動。直觀明了。在實訓報告中??扇芜x其中一種或幾種方法并用。以獲得最佳效果。 實訓總結(jié)實訓總結(jié)是對實訓所能驗證的概念。原則或理論。以及實訓過程的簡明總結(jié)。也可以對本次實訓提出一些問題或建議等。 第 4 頁 共 4 頁

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!