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1、
中學生演講稿 揚起和諧的風帆 駛向成功的彼岸
揚起和諧的風帆 駛向成功的彼岸
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自新華中學的盧**,今日我演講的題目是《揚起和諧的風帆 駛向成功的彼岸》.
親愛的老師,同學們,站在這里,我自豪,我驕傲!因為我是新華中學的學生,我生活在一個歡樂,秀麗,溫馨,和諧的大家庭里.
鮮花因有了綠葉的襯托才更顯得明媚;大地因有了萬物的擁吻才愈顯得平和靜美;天空因有了白云的點綴才更加寬闊深邃.而我們的新華校園因為有了老師們無私的奉獻和博大的愛更顯得生氣勃勃,有了學生們深切的感恩和真誠的回報之
2、心愈加和諧,秀麗,溫馨.
為構建和諧校園,我校進行了形象大使比賽,歌詠比賽,學生書畫展,學生征文比賽,大型運動會等各種文體活動,整個校園跳動著和諧的音符,奏響了一曲曲和諧的樂章.更值得一提的是我校的導師制,每位教師分包所任班級的7名左右的學生,每周至少和每位導生們談心交流一次,在生活和學習上賜予導生準時的教導和幫助.最讓我們歡欣鼓舞的是,今年10月份,我校實行學生自由選擇導師的方式,每位同學都可以選擇自己最喜歡的老師做導師!我們在新華校園的學問海洋中歡樂的游覽,就像揚帆起航的小船,而導師就像風兒一樣靜靜的用力,送我們快快遠航!取得了好成果時導師比我們還快樂,但不忘在耳邊提示一句:不
3、要驕傲呀!當失敗氣餒時,導師早看在眼里,他會準時鼓舞我們:失敗是成功之母,只要努力你一定能行!話雖不多,但給我們的力氣是巨大的!導師,和我們共同經(jīng)歷風雨,共同迎接陽光榮虹,真正成為我們的良師益友,每當課余時間,辦公室,校園甬道上,操場里,師生暢談的一幕幕景象成為我校一道道亮麗的風景線.20XX年,我校綜合評估全市農(nóng)村中學再次榮獲第一名.我感覺”導師制”功不可沒!
構建和諧校園還需要建立和諧的同學關系,伙伴制倍加受到我們的青睞.自己選擇可以共同學習,共同交流,共同進步的伙伴,那是一件多么滿意的事情啊!心情會更輕松歡樂,學習會穩(wěn)步提升,同學關系更融洽和諧,真可謂一舉多得呀!
4、 作為我們學校的貧困生,肯定沒有讀不完初中的遺憾,只要你刻苦勤奮,多大的經(jīng)濟困難都不叫困難,教育局有特困生補助,我們學校還成立了”愛心基金會”,特地負責資助那些家庭貧困的學生,自去年9月份成立以來,已資助了近20名貧困學生,受到資助的他們求學抱負更迫切,與貧困作斗爭的意志更堅決!因為,在資助會議上,學校領導老師會告知他們:經(jīng)濟的困難不是永久的困難,放棄自己才是人生最大的遺憾.無論遇到什么困難,新華學生都有頑強的后盾——那就是全體新華師生的愛心!
和諧校園,需要每一個師生專心靈和行動共同創(chuàng)建,文明締造和諧,文明校園也是新華中學師生傾力打造的.我校實施了以”反思日記”和”主題班會”等形
5、式規(guī)范我們的行為習慣.人只有不斷地反思,剖析自己,才能不斷地進步,從而戰(zhàn)勝人生最大的敵人——自己,”反思日記”就能讓我們不斷真正熟悉自己,從而戰(zhàn)勝自己.”主題班會”上,班主任則從道德方面賜予我們更多的教育和教導,讓我們警示自己,鞭策自己做個有道德的人!
藍天和白云的心一樣,期望白鴿自由飛翔. 老師和父母的心一樣,期望我們健康成長. 花開的日子我們走進新華校園這個歡樂的地方,在平安校園開心唱歌; 花開的日子我們游覽在新華校園這個學問的海洋,和老師一起編織幻想;花開的日子我們專心情的音符,去譜寫和諧校園的歡歡樂章.作為新華的學生,我驕傲,因為我們的老師為了讓學生健壯成長孜孜不倦,勤耕不輟.作為新華的學生,我自豪,因為我們有知心伙伴常伴左右.我無意炫耀自己是新華的學子,只是將我的感受與欣喜與大家共享.
任前方荊棘叢生,我們無需再可怕,因為這里是布滿愛和抱負的地方,茫茫學海中,有老師導航,那就拋棄迷茫,把握航向,用智慧和士氣揚起抱負的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的樂章.有伙伴共同劃槳,我們就應當做英勇的水手,乘風破浪,駛向成功的彼岸!
我的演講完畢,感謝大家!
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