國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大本科《護(hù)理科研方法》2025期末試題及答案（試卷號(hào)：1302）

《國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大本科《護(hù)理科研方法》2025期末試題及答案（試卷號(hào)：1302）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大本科《護(hù)理科研方法》2025期末試題及答案（試卷號(hào)：1302）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大本科護(hù)理科研方法2025期末試題及答案（試卷號(hào)：1302）國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大本科護(hù)理科研方法2025期末試題及答案（試卷號(hào)：1302） 一、單選題（每題2分，共40分） 1關(guān)于護(hù)理研究的特點(diǎn)，描述不恰當(dāng)?shù)氖? )。 A研究對(duì)象具有復(fù)雜性 B大多數(shù)以人為研究對(duì)象 C測(cè)量指標(biāo)具有不穩(wěn)定性 D多數(shù)測(cè)量指標(biāo)具有客觀性 E研究中容易涉及倫理問(wèn)題 2護(hù)理研究中的倫理原則不包括( )。 A優(yōu)先原則 B有益原則 C公正原則 D知情同意 E尊重人的尊嚴(yán) 3下列不屬于科研不端行為的是( )。 A捏造科研數(shù)據(jù) B篡改科研數(shù)據(jù) C引用他人科研成果 D違反實(shí)驗(yàn)動(dòng)物保護(hù)規(guī)范 E違反知情同意、保護(hù)隱私等規(guī)定

2、4關(guān)于研究問(wèn)題的來(lái)，不恰當(dāng)?shù)氖? )。 A從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題 B選擇與已有研究類似的題目 C從文獻(xiàn)中獲取選題的靈感 D從護(hù)理新領(lǐng)域中選題 E結(jié)合理論進(jìn)行選題 5下列關(guān)于立題依據(jù)的闡述錯(cuò)誤的是( )。 A回答“為什么進(jìn)行該研究” B闡明該研究問(wèn)題的重要性 C闡明具體的研究對(duì)象和研究方法 D闡明該研究領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和進(jìn)展 E可引用相關(guān)文獻(xiàn)，以增加論述的說(shuō)服力 6關(guān)于選擇樣本的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是( )。 A樣本量越大越好 B嚴(yán)格遵循人選標(biāo)準(zhǔn) C嚴(yán)格規(guī)定總體的條件 D按隨機(jī)原則選取樣本 E根據(jù)課題內(nèi)容確定樣本量 7某研究者欲調(diào)查急診護(hù)士的工作壓力，選取本院急診科全體護(hù)士為研究對(duì)象，這種抽樣方法為

3、( )。 A隨機(jī)抽樣 B整群抽樣 C系統(tǒng)抽樣 D網(wǎng)絡(luò)抽樣 E方便抽樣 8某研究者采用工作滿意度量表和組織環(huán)境量表，對(duì)100名急診科護(hù)士進(jìn)行測(cè)評(píng)，分析p 護(hù)士工作滿意度與組織環(huán)境的相關(guān)性，該研究設(shè)計(jì)屬于( )。 A回顧性研究 B分析p 性研究 C相關(guān)性研究 D實(shí)驗(yàn)性研究 E類實(shí)驗(yàn)性研究 9下面哪項(xiàng)關(guān)于類實(shí)驗(yàn)性研究的特點(diǎn)，有可能是描述正確的是？( ) A研究設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn) B科學(xué)性較高 C客觀性較高 D未做到隨機(jī)分組 E能準(zhǔn)確解釋因果關(guān)系 10在“同伴教育對(duì)高血壓患者服藥依從性的影響”研究中，“同伴教育”是( )。 A自變量 B因變量 C外變量 D控制變量 E干擾變量 11在質(zhì)性研究，樣本量的確定取決于

4、( )。 A公式估算 B信息飽和 C變量的多少 D指標(biāo)的敏感性 E干預(yù)效果的有效性 12生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法的優(yōu)點(diǎn)是( )。 A省時(shí)、省力、省錢(qián) B可獲得較深入的信息 C可信度和科學(xué)性較高 D利于調(diào)查對(duì)象的配合 E一般不涉及倫理問(wèn)題 13在收集資料時(shí)，觀察者根據(jù)事先設(shè)計(jì)好的觀察項(xiàng)目和要求進(jìn)行觀察，這種方法稱為( ) A參與觀察 B局內(nèi)觀察 C非參與觀察 D結(jié)構(gòu)式觀察 E非結(jié)構(gòu)式觀察 14觀察法的優(yōu)點(diǎn)是( )。 A省錢(qián)、省時(shí)、省力 B科學(xué)性和客觀性較強(qiáng) C-般不涉及倫理問(wèn)題 D能收集到較深入的信息 E便于對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析p 15.用來(lái)評(píng)價(jià)某一研究工具與標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量工具所得結(jié)果之間一致程度的指標(biāo)是( )。

5、 A內(nèi)容效度 B結(jié)構(gòu)效度 C重測(cè)信度 D內(nèi)在一致性 E效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度 16.來(lái)自正態(tài)總體、且方差齊性的多個(gè)樣本均數(shù)比較時(shí)，通常選擇的方法是( )。 A.2檢驗(yàn) Bt檢驗(yàn) C相關(guān)分析p D方差分析p E秩和檢驗(yàn) 17下列有關(guān)統(tǒng)計(jì)圖的繪制要求，描述錯(cuò)誤的是( )。 A.圖號(hào)和圖題寫(xiě)在圖的上方中央 B圖的長(zhǎng)寬比例一般以7:5較合適 C縱軸的刻度應(yīng)均勻等距，一般以O(shè)為起點(diǎn) D橫軸下方和縱軸外側(cè)應(yīng)用文字標(biāo)明相應(yīng)的涵義 E圖中用不同線條或色調(diào)代表不同事物時(shí)，需用圖例說(shuō)明 18有關(guān)科研論文文題的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是( )。 A要明確、具體 B與論文內(nèi)容要相符 C盡可能使用簡(jiǎn)稱 D一般不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào) E通常不超

6、過(guò)20個(gè)漢字 19.個(gè)案報(bào)告類論文的正文部分不包括( )。 A.前言 B病例簡(jiǎn)介 C結(jié)果 D護(hù)理問(wèn)題和措施 E討論小結(jié) 20.課題申請(qǐng)書(shū)的基本內(nèi)容中不包括( )。 A立題依據(jù) B研究目的 C研究方案 D可行性分析p E研究的結(jié)果 二、名詞解釋（每題4分共20分） 21主觀抽樣： 又稱為目的抽樣、判斷抽樣，是指研究者根據(jù)自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)研究總體的了解，有意識(shí)地選擇某些研究對(duì)象。 22測(cè)評(píng)指標(biāo)： 是研究者運(yùn)用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的問(wèn)卷，測(cè)量被調(diào)查對(duì)象的個(gè)人背景、知識(shí)、態(tài)度、信念、行為等的調(diào)查方法。 23觀察法： 是指觀察者有目的、有計(jì)劃地運(yùn)用自己的感覺(jué)器官和輔助工具，能動(dòng)地了解處于自然狀態(tài)下的客觀現(xiàn)

7、象的方法。 24總體： 是根據(jù)研究目的確定的同質(zhì)的，所有觀察單位某種變量值的集合。 25假設(shè)檢驗(yàn)： 用來(lái)判斷樣本與樣本、樣本與總體的差異是由抽樣誤差引起的，還是它們之間存在本質(zhì)差別的統(tǒng)計(jì)推斷方法。 三、問(wèn)答題（每題10分，共40分） 26簡(jiǎn)述選擇研究對(duì)象的注意事項(xiàng)？ 答：(1)嚴(yán)格規(guī)定入選條件； (2)盡量隨機(jī)取樣； (3)確定足夠的樣本量：太少無(wú)代表性；太多不易控制、浪費(fèi)人力物力。 27.使用觀察法收集資料時(shí)，優(yōu)、缺點(diǎn)有哪些？ 答：優(yōu)點(diǎn)：(1)能提供深入的資料； (2)適于收集用其他方法難以獲取的信息：對(duì)行為、活動(dòng)的研究；嬰幼、聾啞、昏迷、精神病患者 缺點(diǎn)：(1)被觀察者有意改變行為：霍桑效

8、應(yīng)； (2)易受觀察者主觀因素影響； (3)易涉及倫理問(wèn)題； (4)資料整理和分析p 難度大。 28列出書(shū)寫(xiě)【摘要】：p 時(shí)的注意事項(xiàng)是什么？ 答：(1)精練：字?jǐn)?shù)一般20-300字以內(nèi)。 (2)完整：闡明研究目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四項(xiàng)基本要素； (3)不列圖或表，一般不用引文； (4)避免用同行不熟悉的簡(jiǎn)稱。 29.某護(hù)士分別采用紅外線測(cè)溫儀和水銀體溫計(jì)，同時(shí)測(cè)量100名患者的體溫，得到2組數(shù)據(jù)，均呈正態(tài)分布。請(qǐng)問(wèn)： (1)該資料屬于計(jì)量資料、計(jì)數(shù)資料、等級(jí)資料中的哪種類型？ (2)若比較兩種方法測(cè)得的體溫值有無(wú)差異，應(yīng)選擇哪種統(tǒng)計(jì)學(xué)方法？ (3)若得出p<0.05，可得出什么結(jié)論？ 答：(1)計(jì)量資料； (2)配對(duì)t檢驗(yàn)； (3)兩種方法測(cè)得的體溫值差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（或兩種方法測(cè)得的體溫值有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異）。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)