2021年部編版 六年級(jí)上 期末質(zhì)量檢測考試卷（7）（附答案）-小學(xué)RJ

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1、部編六年級(jí)上冊(cè)考試卷 人教部編版語文六年級(jí)上冊(cè)期末測試題附答案 （根據(jù)最新部編版語文六年級(jí)上冊(cè)教材編寫） （時(shí)間：90分鐘 分值：100分） 一、快樂拼音吧。（14分） 1.給下面的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來。(4分) 曝書畫（bo p) 飛奔(bēn　bn) 恬靜(tin　qi) 供品(ɡōnɡ ɡnɡ) 入場券(qun jun) 沮喪(qi jǔ) 拍攝(ni sh)山澗（jiān jin） 2.讀拼音，寫漢字。（10分） （1）向平靜的湖面zh一塊小石頭，水面上雖沒有pnɡ pi 的浪頭，卻蕩ynɡ起了一道道波紋。 （2）杜真子對(duì)q pǔ非

2、常熟悉，顯得我的技藝就有些zhu劣。 （3）伯牙撥動(dòng)琴xin，彈出了旋律，時(shí)而像wēi峨的高山，時(shí)而像湯湯的流水,時(shí)而像一zhu美麗的畫卷。 二、開心詞語島。（16分） 1. 比一比，再組詞。（5分） 燥（ ） 寇（ ） 隕（ ） 涯（ ） 抵（ ） 澡（ ） 冠（ ） 勛（ ） 崖（ ） 低（ ） 2. 下面各組詞語中有錯(cuò)別字的一組是（ ）。（3分） A.綠蔓 跳躍 高梁 B.苔蘚 菜畦 稻秧 C.甘蔗 瀑布 威力 D.鐵軌 接茬 諺語 3. 詞語

3、解碼。（4分） （1）移舟泊煙渚。 （ ） （2）明月別枝驚鵲。 （ ） 4.補(bǔ)充成語。（4分） 巧（ ）天工 波濤（ ）涌 筆走（ ）蛇 戛（ ）而止 （ ）籟之音 余音繞（ ） 輕歌（ ）舞 行（ ）流水 三、和諧句子家。（11分） 1.補(bǔ)充句子。（5分） （1）鍾子期死， ，

4、 ， 。 （2）黑云翻墨未遮山， 。 （3）勝日尋芳泗水濱， 。 2.按要求，寫句子。（6分） （1）馬鞭本身具備一種裝飾的美，而且不同人物在使用馬鞭時(shí)，也各自形成了一套約定俗成的方法。（仿寫） ，而且 ，也 。 （2）我的雨衣一直安安靜

5、靜地躺在盒子里。（縮句） （3）《京劇趣談》這篇課文的作者是徐城北先生寫的。（修改病句） 四、課文回顧站。（10分） 1.俞伯牙和鍾子期能夠成為“知音”是因?yàn)椋? ）。（3分） A.鍾子期能聽懂俞伯牙彈奏的高山和流水的樂曲。 B.鍾子期能聽懂俞伯牙彈奏的所有的樂曲。 C.兩人互相懂得對(duì)方的心思，關(guān)系十分親密。 2.讀片段，完成后面的問題。 我開始盼著變天。可是一連好多天，白天天上都是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，夜晚又變成滿天星斗。我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里，盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。每天放學(xué)路上我都在想：太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？為什么我一有雨衣，天氣預(yù)報(bào)就總是“晴

6、”呢？ （1）這一段話是圍繞 來寫的。（2分） （2）劃線句子是對(duì)“我”的 描寫。（2分） （3）“我”一心想著穿上新雨衣，可總是因?yàn)樘觳幌掠甓荒軌蛉缭?，于是“我?就怪氣 和 來，這體現(xiàn)出了兒童 的特點(diǎn)。（3分） 五、課外閱讀軒。 （14分） 看戲 時(shí)間是晚上八點(diǎn)。太陽雖然早已經(jīng)下落，但暑氣并沒有收斂。沒有風(fēng)，公園里那些屹立著的古樹是靜靜的。樹葉子也是靜靜的。露天的勞動(dòng)劇場也是靜靜的。 但劇場里并不

7、是沒有人。相反地，人擠得非常滿。每個(gè)角落里都是人，連過道的石階上都坐著人：工人、店員、手藝人、干部、學(xué)生，甚至還有近郊來的農(nóng)民——一句話，我們首都的勞動(dòng)人民。從前面一排向后面一望，這簡直像一個(gè)人海。他們所發(fā)散出來的熱力和空中的暑氣凝結(jié)在一起，罩在這個(gè)人海上面像一層煙霧。煙霧不散，海在屏住呼吸。 舞臺(tái)上的幕布分開了，音樂奏起來了，演員們踩著音樂的拍子，以莊重而有節(jié)奏的步法走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上，激起一片金碧輝煌的彩霞。這個(gè)迷蒙的海上頓時(shí)出現(xiàn)了一座蜃樓。那里面有歌，也有舞；有悲歡，也有離合；有忠誠，也有奸讒；有決心，也有疑懼；有大公的犧牲精神，也有自私的個(gè)人打算。但

8、主導(dǎo)這一切的卻是一片忠心耿耿、為國為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現(xiàn)了出來。 當(dāng)這個(gè)女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時(shí)候，這個(gè)平靜的海面陡然膨脹起來了，它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨，觀眾像觸了電似的對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動(dòng)，聽起來似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。 觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。 他們看得入了神。他們的思

9、想感情和舞臺(tái)上女主角的思想感情交融在一起。隨著劇情的發(fā)展，女主角的歌舞漸漸進(jìn)入高潮。觀眾的情感也漸漸進(jìn)入高潮。潮在漲。沒有誰能控制住它。這個(gè)一度平靜下來的人海又忽然膨脹起來。戲就在這時(shí)候要到達(dá)頂點(diǎn)。我們的女主角也就在這時(shí)候像一朵盛開的鮮花，觀眾想要把這朵鮮花捧在手里，不讓它消逝。他們都不約而同地從座位上起來，真像潮水一樣，涌到我們這位藝術(shù)家的面前。觀眾和他打成一片。舞臺(tái)已經(jīng)失去了界限，整個(gè)的劇場就是一個(gè)龐大的舞臺(tái)。 我們的這位藝術(shù)家是誰呢？他就是梅蘭芳同志。過了半個(gè)世紀(jì)的舞臺(tái)生活以后，現(xiàn)在66歲的高齡，他仍然能創(chuàng)造出這樣富有朝氣的美麗形象，仍然能表現(xiàn)出這樣充沛的青春活力，這不能不說是一個(gè)奇跡

10、。這種奇跡只有在我們的國家里才能產(chǎn)生——因?yàn)槲覀儞碛羞@樣熱情的觀眾和這樣熱情的藝術(shù)家。 1.第一自然段在全文中有什么作用?（2分） 2.句子的作用。（4分） (1)這個(gè)平靜的海面陡然膨脹起來了。 (2)觀眾像著了魔一樣,忽然變得鴉雀無聲。 3.精讀第四自然段畫橫線的部分,回答下列問題。（4分） (1)歌聲是無形的,怎么能"像珠子死的......一粒一粒地滾下來"? (2)"回音"既然"聽不見",又怎么能"淹沒""狂暴的掌聲"? 4.文章為什么把觀眾的表情寫得具體詳盡,而對(duì)劇情的描寫卻十分簡略?（4分） 六、口語交際廳。（5分） 如果讓你寫“愛美的杜真子”，你會(huì)從哪些方面或用哪些事例來寫。 七、神奇作文屋。（30分） 題目：《夜晚，一棵大樹下的故事》 提示：夜晚的樹下會(huì)發(fā)生什么故事呢，有小蟲在爬，在飛，還是樹爺爺在和小樹說悄悄話。請(qǐng)展開豐富的想象，以一個(gè)有趣的故事。 語文專遞提升考練（答案）