2015屆高考生物二輪復(fù)習(xí) 專項訓(xùn)練 細(xì)胞增殖和受精作用

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1、細(xì)胞增殖和受精作用一、選擇題(共10小題，每小題5分，共50分)1(2014莆田模擬)圖甲中，ab表示一個細(xì)胞周期，cd表示另一個細(xì)胞周期；圖乙中，按箭頭方向，表示細(xì)胞周期。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，下列說法不正確的是()A處于圖甲、圖乙的細(xì)胞不會出現(xiàn)同源染色體分離B處于圖甲a時期和圖乙 BA時期的細(xì)胞可進(jìn)行DNA復(fù)制C處于圖甲、圖乙各時期的細(xì)胞一定有同源染色體的存在D處于圖甲b時期的細(xì)胞，若著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目一定加倍【答案】C2(2014西安模擬)如圖是同一細(xì)胞不同分裂時期的圖像，據(jù)圖分析可作出的判斷是()A圖表示一個完整的細(xì)胞周期B若按分裂的先后順序排列，應(yīng)為C該細(xì)胞圖中有中心體、

2、線粒體和高爾基體參與活動D該細(xì)胞圖中有同源染色體的配對，圖過程發(fā)生了基因重組【答案】B3(2012海南高考)在某植物根尖每個處于有絲分裂后期的細(xì)胞中都有40條染色體。下表中，能正確表示該植物減數(shù)第二次分裂中期和后期每個細(xì)胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目的是()A.甲B乙C丙 D丁【解析】在有絲分裂后期由于著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開成為子染色體，使染色體數(shù)目加倍，可知生物體的體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為20條。減數(shù)第一次分裂結(jié)束，染色體數(shù)目減半，在減數(shù)第二次分裂后期之前，染色單體不分開，這時染色體為10條，染色單體為20條；減數(shù)第二次分裂后期，染色單體分開成為子染色體，染色體為20條，無染色單體?！敬鸢浮緽4(

3、2014浙江理綜)某哺乳動物體細(xì)胞在培養(yǎng)中能夠分裂，在培養(yǎng)過程中將適量的3HTdR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)和某促進(jìn)細(xì)胞分裂的藥物加入到培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時間，可觀察和測量到()AG1期變短，該期有大量3HTdR進(jìn)入細(xì)胞核BS期變長，該期有DNA復(fù)制和核糖體的增生1 / 6CG2期變短，該期細(xì)胞核中有組蛋白DM期相對較短，該期細(xì)胞的核膜始終完整【解析】將促進(jìn)細(xì)胞分裂的藥物加入培養(yǎng)液，會使G1期變短，G2期和S期也變短。3HTdR是合成DNA的原料，大量進(jìn)入細(xì)胞核的時間應(yīng)該是分裂間期中的S期；核糖體的增生發(fā)生在G1期；G2期DNA已經(jīng)復(fù)制完成并與組蛋白結(jié)合形成染色體；M期相對較短，該期細(xì)胞的

4、核膜周期性的消失和重現(xiàn)?！敬鸢浮緾5(2014煙臺模擬)右圖所示為正在進(jìn)行分裂的某二倍體生物細(xì)胞，下列說法正確的是()A該細(xì)胞是次級精母細(xì)胞B分裂后每一個子細(xì)胞均具有生殖功能C該細(xì)胞含同源染色體2對、DNA分子4個、染色單體0條D在此分裂過程中發(fā)生了非同源染色體上非等位基因的自由組合【解析】精子的形成過程中細(xì)胞質(zhì)是均等分裂的，而卵細(xì)胞的形成過程中細(xì)胞質(zhì)會出現(xiàn)不均等分裂；該細(xì)胞有2對同源染色體，8個DNA分子，8條染色單體，同源染色體發(fā)生分離，所以該細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂，是初級卵母細(xì)胞，且同源染色體分離時，非同源染色體自由組合；初級卵母細(xì)胞分裂產(chǎn)生一個次級卵母細(xì)胞和一個(第一)極體，其中只

5、有次級卵母細(xì)胞才會分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞，卵細(xì)胞具有生殖功能。【答案】D6(2014廣州模擬)如圖為高等動物的細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述正確的是()A圖甲一定為次級精母細(xì)胞B圖乙一定為初級精母細(xì)胞C圖丙為次級卵母細(xì)胞或極體D圖丙中的M、m為一對同源染色體【解析】圖甲是減數(shù)第二次分裂后期，其細(xì)胞質(zhì)是均等分裂的，可能為次級精母細(xì)胞也可能為(第一)極體；圖丙為減數(shù)第二次分裂后期，其細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，應(yīng)是次級卵母細(xì)胞，不可能為極體；圖丙中的M、m不是同源染色體，應(yīng)是姐妹染色單體分開后形成的兩條子染色體；圖乙是減數(shù)第一次分裂后期，其細(xì)胞質(zhì)是均等分裂的，應(yīng)是初級精母細(xì)胞?！敬鸢浮緽7(2014鄭州模擬)圖1是某細(xì)胞

6、部分結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是某一生物體內(nèi)部分細(xì)胞分裂過程中的染色體變化模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是()A圖1所示的細(xì)胞是動物細(xì)胞B圖2中染色體變化，在癌細(xì)胞中可能出現(xiàn)的有a、cC圖1結(jié)構(gòu)的基質(zhì)中，H、氧結(jié)合形成水并釋放大量能量D若圖1細(xì)胞能合成、分泌蛋白質(zhì)，則其部分過程包括：【解析】A項中，圖1有中心體的存在，說明是動物細(xì)胞或低等植物細(xì)胞。B項中，癌細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，a、c分別表示有絲分裂后期和有絲分裂中期。C項中，H、氧結(jié)合形成水并釋放大量能量發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上。D項中，分泌蛋白是在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的?！敬鸢浮緽8下列由精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程中，正確的是()受精卵中的遺傳物質(zhì)主

7、要來自染色體受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來自卵細(xì)胞受精時精子全部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)精子和卵細(xì)胞的染色體合在一起成為體細(xì)胞的2倍受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方A BC D【解析】進(jìn)行受精作用時，精子只是頭部進(jìn)入卵細(xì)胞；受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方，而細(xì)胞質(zhì)主要來自卵細(xì)胞；精子和卵細(xì)胞都是通過減數(shù)分裂過程產(chǎn)生的，細(xì)胞中都有減半的染色體，故受精卵中染色體恢復(fù)為體細(xì)胞中染色體的數(shù)目。【答案】A9細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異，其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中的變異是()A染色體不分離或不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異B非同源染色體自由組合，導(dǎo)致基因重組C染色體復(fù)制時受誘變因素影響

8、，導(dǎo)致基因突變D非同源染色體某片段移接，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)差異【解析】基因重組只能發(fā)生在減數(shù)分過程中，而基因突變和染色體變異都可以發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中?！敬鸢浮緽10(能力挑戰(zhàn)題)一個基因組成為TtMm(這兩對等位基因可以自由組合)的卵原細(xì)胞，在沒有突變的情況下，如果它所產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因組成為TM，則由該卵原細(xì)胞分裂產(chǎn)生的細(xì)胞中，基因組成表示正確的是()A減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為TTMM，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TMB減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為tmC減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM和tmD減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為ttmm

9、，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM和tm【解析】卵細(xì)胞基因組成是TM，則次級卵母細(xì)胞的基因組成是TTMM，次級卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體基因組成是TM。卵原細(xì)胞的基因組成是TtMm，經(jīng)過DNA復(fù)制形成的初級卵母細(xì)胞基因組成是TTttMMmm，由于次級卵母細(xì)胞的基因組成是TTMM，則經(jīng)過減數(shù)第一次分裂，形成的(第一)極體的基因組成是ttmm，其經(jīng)減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體基因組成為tm。【答案】D二、非選擇題(共2小題，共50分)11(24分)(2014江蘇單科)某研究者用非洲爪蟾性腺為材料進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。 請回答下列問題：(1)對非洲爪蟾的精巢切片進(jìn)行顯微觀察，繪制了以下示意圖。圖中甲、乙

10、、丙、丁細(xì)胞含有同源染色體的有_；稱為初級精母細(xì)胞的有_。丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點(diǎn)上的基因_(填“相同”“不相同”或“不一定相同”)。(2)如對卵巢切片進(jìn)行顯微觀察，無法看到和乙細(xì)胞同時期的細(xì)胞，其原因是_。(3)該研究者進(jìn)行了一系列“誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)”實(shí)驗(yàn)。結(jié)果如下：由實(shí)驗(yàn)一可得出推論：_含有可以誘導(dǎo)卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)。由實(shí)驗(yàn)二可得出推論：這種誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的“促成熟因子”的化學(xué)成分是_；孕酮在實(shí)驗(yàn)二中的作用是_?！窘馕觥?1)根據(jù)同源染色體的特征及行為特點(diǎn)可判斷甲、丙、丁含同源染色體。初級精母細(xì)胞中含有同源染色體，但著絲點(diǎn)不分裂，丙處于有絲分裂后期。同源染色體的非

11、姐妹染色單體上同一位點(diǎn)上的基因可能是相同的，也可能是不同的。(2)卵原細(xì)胞的減數(shù)分裂是不連續(xù)的過程，受精后才能繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂。(3)通過注射不同的物質(zhì)，比較結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)，成熟卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有能夠使早期卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)，而蛋白質(zhì)合成抑制劑能抑制蛋白質(zhì)合成，即使有孕酮，也不能使早期卵母細(xì)胞成熟，故推測“促成熟因子”是蛋白質(zhì)。孕酮能誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞產(chǎn)生“促成熟因子”?！敬鸢浮?1)甲、丙、丁甲、丁不一定相同(2)卵母細(xì)胞在卵巢中不能分裂到該時期(3)成熟卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)蛋白質(zhì)誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞合成“促成熟因子”12(26分)(能力挑戰(zhàn)題)如圖表示一雄性哺乳動物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動。請據(jù)圖

12、回答下列問題：(1)a是動物體內(nèi)仍然保留著的少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞，這一類細(xì)胞被稱為_。 (2)若要研究e圖細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能，需要將這些細(xì)胞器分離出來，常用的方法是_。 (3)c圖含有的染色體組數(shù)是_。(4)在d圖中，理論上說，要合成1條含有141個氨基酸的多肽鏈，最多時可有_種tRNA參與運(yùn)輸氨基酸。(5)f細(xì)胞中含有RNA的結(jié)構(gòu)有_。(6)如下圖是上述細(xì)胞的核DNA含量變化的相對值，則基因重組發(fā)生在_階段(用字母表示)；若在圖中A點(diǎn)將核DNA用同位素標(biāo)記后放在不含同位素標(biāo)記的地方培養(yǎng)，則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占_?！敬鸢浮?1)干細(xì)胞(2)差速離心法(3)4(4)61(5)細(xì)胞核、線粒體、核糖體(6)GH1/4 希望對大家有所幫助，多謝您的瀏覽！