《《我的心愛(ài)之物》作文指導(dǎo)教案:》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《我的心愛(ài)之物》作文指導(dǎo)教案:(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、作文指導(dǎo):我的心愛(ài)之物學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能根據(jù)本單元課文的寫(xiě)法,圍繞自己的心愛(ài)之物去寫(xiě)習(xí)作。2辦一期“我的心愛(ài)之物”習(xí)作專欄,貼上習(xí)作和圖片,同伴之間互相分享交流。重點(diǎn)難點(diǎn):1. 能寫(xiě)清楚心愛(ài)之物的外形,得到心愛(ài)之物的過(guò)程,以及成為自己心愛(ài)之物的原因。2. 能結(jié)合本單元課文的寫(xiě)法去寫(xiě)習(xí)作。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境我們每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西,你的心愛(ài)之物是什么呢?是生日時(shí)爸爸送的玩具熊,還是媽媽送的小白兔?是爺爺獎(jiǎng)勵(lì)你的旱冰鞋,還是媽媽在寒冷的冬夜為你趕織的毛衣?今天,我們的習(xí)作就是圍繞“心愛(ài)之物”來(lái)寫(xiě)的。現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一寫(xiě)“我的心愛(ài)之物”吧。二、出示目標(biāo)(見(jiàn)課件)三、審題指導(dǎo)1.
2、讀題目,你都了解到了什么?(板書(shū):心愛(ài)之物)2.你認(rèn)為這次習(xí)作的重點(diǎn)應(yīng)在什么上下功夫?(板書(shū):心愛(ài)之物的外形 心愛(ài)之物得到的過(guò)程 我和心愛(ài)之物之間發(fā)生的事)四、組織材料1.想想什么是自己的心愛(ài)之物,是什么原因讓你對(duì)它產(chǎn)生這樣的感情。按要求準(zhǔn)備。要求:(1)說(shuō)一說(shuō)它是什么。(2)說(shuō)一說(shuō)你的心愛(ài)之物是什么樣子的,你和它之間發(fā)生過(guò)怎樣動(dòng)人的故事。 2.匯報(bào)自己的選材。 (1)請(qǐng)習(xí)作較好的同學(xué)先匯報(bào),其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng),根據(jù)自己的理解進(jìn)行較為客觀的評(píng)價(jià)。 (2)再請(qǐng)中等和有一定困難的學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)。同學(xué)和老師之間進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià),友善地提出不足之處。五、突破難點(diǎn)1.剛才我們已經(jīng)說(shuō)過(guò),要寫(xiě)好這篇文的章重點(diǎn)是寫(xiě)清心
3、愛(ài)之物的樣子、得到的過(guò)程以及你和它之間發(fā)生的故事。怎樣把這些寫(xiě)下來(lái),形成一篇文章呢?2.就剛才同學(xué)們的故事,大家提出修改方案。小組進(jìn)行討論,匯報(bào)討論結(jié)果教師總結(jié):描寫(xiě)心愛(ài)之物樣子的時(shí)候,我們要抓住它的外形特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě);簡(jiǎn)要介紹得到它的過(guò)程;詳細(xì)介紹你們之間發(fā)生的故事。(板書(shū)設(shè)計(jì):心愛(ài)之物得到的過(guò)程(略寫(xiě))我和心愛(ài)之物之間發(fā)生的事(詳寫(xiě))六、動(dòng)筆練習(xí)根據(jù)你剛才的材料進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí),注意要把過(guò)程寫(xiě)得生動(dòng)具體。七、小結(jié): 這節(jié)習(xí)作課,我們學(xué)習(xí)了寫(xiě)“我的心愛(ài)之物”這樣的文章,我們?cè)诮榻B自己的心愛(ài)之物的時(shí)候,要抓住特點(diǎn),詳略得當(dāng),做到中心突出,感情真摯。板書(shū)設(shè)計(jì): 心愛(ài)之物的外形我的心愛(ài)之物 心愛(ài)之物得到的過(guò)程(略寫(xiě)) 我和心愛(ài)之物之間發(fā)生的事(詳寫(xiě))作文講評(píng):