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1、三年級(jí)試卷試卷
小學(xué)語文試卷B
姓名： 準(zhǔn)考證號(hào)：
第一部分 積累與運(yùn)用
一、 下面每道小題中，都有一個(gè)字的讀音是錯(cuò)的。請(qǐng)你把它找出來，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。
jn huｎ lǎn jn
1.A 情不自禁 B 花 環(huán) C 懶 蟲 ?。?俊 美
piāo ｎn
2、 xu ｚh
２．Ａ 飄 帶 Ｂ 災(zāi) 難 C 洞 穴 D 植 樹
rｕǎn ｐ pāo lng
３.Ａ 松 軟 B 店 鋪 C 同 胞 D 高 齡
fnｇ li dǎｏ bn
４．A 縫
3、補(bǔ) B 裂 開 Ｃ 舞 蹈 D 合 并
二、下面每道小題中,都有一個(gè)詞語含有錯(cuò)別字。請(qǐng)你把它找出來，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。
5.Ａ 掩 蓋 B 諷 刺 C 喜 銳 ?。?援 助
6.A 嬌 氣 B 獎(jiǎng) 壯 C 猜 測(cè) D 地 震
7．Ａ 追 逐 B 訊 速 Ｃ 接 近 D 休 息
８．A 幻 想
4、 ?。隆≌?惜 Ｃ 誠(chéng) 信 D 鋒 力
三、下面每道小題中,哪一個(gè)詞語和加點(diǎn)詞語的意思最接近?請(qǐng)你把它找出來，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。
9.伴 隨
A 同 伴 B 隨 時(shí) C 跟 隨 D 伙 伴
10.擺 脫
Ａ 擺 手 B 脫 離 C 搖 擺 Ｄ 脫 落
１1．關(guān) 懷
A 懷 抱 B 關(guān) 系 C 關(guān) 心
5、 D 胸 懷
12．保 持
Ａ 支 持 B 保 存 C 保 證 D 維 持
四、下面每道小題中,哪一個(gè)詞語或成語填入畫線處最恰當(dāng)?請(qǐng)你把它找出來，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。
1３.他看了一眼試卷, 地說:“這道數(shù)學(xué)題我會(huì)做!”
A 認(rèn) 定 B 確 認(rèn) C 肯 定 D 充 分
1４.他的手很 ,能做出各種精致的小工藝品。
A 靈 敏 B 精 妙
6、 C 巧 妙 D 靈 巧
15.晚飯過后,我和媽媽 地在院子外面散步。
A 清 靜 B 悠 閑 C 安 靜 D 安 閑
16.蒲公英的種子隨風(fēng)飄到哪兒,就在哪兒生活，真是 。
A 四分五裂 B 四面八方 C 四通八達(dá) ?。?四海為家
17．姐姐的畫得到了同學(xué)們的一致認(rèn)可,大家說她是學(xué)校里 的“小畫家”。
A 名副其實(shí) B 貨真價(jià)實(shí) C 實(shí)事求是 ?。摹≌J(rèn)認(rèn)
7、真真
五、古詩(shī)文積累
下面三道小題中，哪個(gè)選項(xiàng)符合題目要求?請(qǐng)你把它找出來，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。
18.畫線處應(yīng)該填入的一句是：
宿新市徐公店
(宋)楊萬里
籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶， 。
A 飛入菜花無處尋
B 飛入尋常百姓家
C 春城無處不飛花
D 忙趁東風(fēng)放紙鳶
19.下面選項(xiàng)中,表達(dá)了人們春節(jié)時(shí)喜悅心情的一項(xiàng)是：
Ａ 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
B 千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。
C 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
D 勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。
２0．下面選項(xiàng)中，描寫小
8、草生命力頑強(qiáng)的一項(xiàng)是:
Ａ 過江千尺浪，入竹萬竿斜。
B 遲日江山麗,春風(fēng)花草香。
C 誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
D 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
第二部分 閱讀
請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每一篇文章,回答后面的問題。
每個(gè)問題后面有Ａ、B、C、Ｄ四個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。
(一)托起我的手臂
我和孩子經(jīng)常在林間小路上散步,他總是抓住我的胳膊向上托。我問他是不是媽媽老了，他沒有說什么，笑著跳著跑遠(yuǎn)了。
晚上，老師打來電話告訴我，孩子幾乎每個(gè)課間都要去衛(wèi)生間，回來上課時(shí)都會(huì)遲到。我的心一下子揪了起來,他在幼兒園曾經(jīng)有過這個(gè)毛病,在醫(yī)生的幫助下調(diào)養(yǎng)了
9、很久才好的。放下電話我心急如焚,但醫(yī)生說過，治療這種病不能有心理壓力，我決定先觀察幾天。
星期六是他的七歲生日,親友們熱熱鬧鬧地聚在了一家餐廳。各式各樣的生日禮物，金燦燦的王冠,祝福的蛋糕，都讓人興奮無比。
湊巧，這天餐廳里還有兩個(gè)孩子過生日。于是幾家人建議讓三個(gè)小壽星在一起過生日,孩子們興奮得歡呼起來。餐廳老板提出讓孩子們說說自己的理想是什么，并答應(yīng)送給孩子們禮物。第一個(gè)孩子說要當(dāng)警察，第二個(gè)孩子說要做警察局長(zhǎng)，大家笑得前仰后合。輪到我兒子了,那一刻,小小的餐廳顯得異常安靜。
他用清亮的聲音說：“我的理想是,永遠(yuǎn)和安銳一起上廁所,但理由我不會(huì)說的。”哄笑聲，驚呼聲,大人們驚詫地交頭接耳
10、，家人十分尷尬。兩個(gè)孩子邊笑邊喊著：“你腦子有病啊!”老板不停地干咳，左看看右看看，不知如何是好。
我的直覺告訴我，一定要以最快的速度帶我的孩子離開這里。我們沒有回家，在一片樹林里散步?！皨寢?你記得安銳嗎?我上幼兒園的同學(xué)?！焙⒆油兄业氖直?。我想起,三年前安銳從五樓的陽臺(tái)上跌下來,傷得很重。
兒子告訴我,安銳現(xiàn)在還是他的同學(xué)。他有嚴(yán)重的后遺癥,雙腿軟弱無力,在學(xué)校上廁所的時(shí)候,總要跪著上，而且他每節(jié)課都要去衛(wèi)生間。有許多同學(xué)去幫助他,可是安銳無法容忍老師在表?yè)P(yáng)那些同學(xué)的時(shí)候，總是要提到他“上廁所”這幾個(gè)字。安銳感到羞恥。他惱怒地拒絕別人的幫助。兒子告訴安銳,他會(huì)為他保密,他不要表?yè)P(yáng)，不
11、要小紅花，所以安銳接受了他的幫助。
我終于知道了,我的孩子身體沒有病，我也知道了,孩子攙扶安銳已經(jīng)成了一種習(xí)慣，所以才會(huì)那樣去托起我的手臂,他的善良也成為一種習(xí)慣。
21．接到老師的電話,媽媽的心一下子揪了起來，這是因?yàn)椋?
A 星期六是他的七歲生日，媽媽怕他不能參加生日聚會(huì)。
B 孩子在幼兒園曾得過病,媽媽擔(dān)心兒子的病又復(fù)發(fā)了。
C 因?yàn)楹⒆訋缀趺抗?jié)課都要上衛(wèi)生間，而且每次都遲到。
Ｄ 老師在電話中反映了孩子在學(xué)校的情況，媽媽很生氣。
２2.人們聽到兩個(gè)孩子說的理想時(shí)“笑得前仰后合”,這是因?yàn)椋?
A 餐廳老板給孩子們送了有趣的禮物。
B 一個(gè)要當(dāng)警察，一個(gè)要當(dāng)警察局長(zhǎng)。
12、
Ｃ 他們都要當(dāng)警察,而且第二個(gè)孩子想管住第一個(gè)孩子。
D 三個(gè)小壽星在餐廳一起過生日，大家興奮得歡呼起來。
2３.文中“那一刻，小小的餐廳顯得異常安靜”,這是因?yàn)?
A 大家期待兒子能有更精彩的發(fā)言。
B 輪到兒子說了，大家都在等著聽。
C 大家開始笑得前仰后合,現(xiàn)在累了。
D 大家都等著看老板會(huì)把禮物發(fā)給誰。
24.文中“老板不停地干咳”，這是因?yàn)椋?
A 老板沒有想到兒子這么說,不知怎么收?qǐng)觥?
B 老板覺得兒子說得不太好,而且沒有想到。
C 老板不知如何是好。
D 老板的嗓子不舒服
２５.下面是同學(xué)們對(duì)題目《托起我的手臂》的理解,你認(rèn)為最合適的一項(xiàng)是:
A 兒子在
13、散步時(shí),總是習(xí)慣抓住我的胳膊向上托。
B 兒子總是托著安銳的手臂,習(xí)慣了這樣幫助他。
C 兒子善良、尊重別人成為了習(xí)慣,所以有這樣的動(dòng)作。
D 兒子覺得媽媽年齡太大,所以常常托著她的手臂走路。
（二)下雨的樹
小狗熊和小貓熊到美洲旅游時(shí),在一個(gè)森林里相遇了。小狗熊告訴它一件奇怪的事：
“昨天中午我在一棵大葉子樹下睡覺，突然，一陣嘩嘩的大雨把我澆醒了。我睜眼一看,太陽正直射著大地呢。除了樹下很濕，外面連一點(diǎn)下雨的痕跡都沒有?！?
“哪有樹會(huì)下雨的?純粹是瞎編。”
“這是真的。不信，現(xiàn)在咱倆馬上到那棵樹下去看看?！?
這時(shí)正當(dāng)中午,它們頂著烈日剛來到那棵樹下。嘩啦啦一陣大雨，就把它們
14、淋了個(gè)透濕。樹外,沒有一絲雨的影子。
“怎么樣，這下相信了吧？”
小貓熊點(diǎn)了點(diǎn)頭,說：“真怪，樹怎么會(huì)下雨呢?”
“就是嘛!”它們?cè)跇湎聸]完沒了地猜測(cè)大樹下雨的原因。
傍晚,一只小鳥看到它們還在爭(zhēng)論,笑著說:“這是棵雨樹。至于下雨的原因,在樹下就是爭(zhēng)論十天,也不會(huì)弄清?！?
小狗熊突然想到：“咱倆都會(huì)爬樹，為什么不爬到樹上去找原因呢?”
“是啊,怎么就沒有想到這一點(diǎn)呢?傻透了?！毙∝埿茏约憾加X得好笑。
它們找了點(diǎn)吃的后,就上了樹。
雨樹的葉子有半米長(zhǎng)，中間低，四周隆起。它們發(fā)現(xiàn)雨樹的葉子能大量吸收水分。時(shí)間越長(zhǎng)，葉子里的水越多,葉子慢慢卷縮成一個(gè)個(gè)“袋子”,它們估計(jì)每片葉子能吸一
15、斤多水。為了找到下雨的全部原因，它們決定在樹上過夜。
第二天清晨，第一縷陽光照到樹上的時(shí)候，小狗熊和小貓熊醒來了。它們又發(fā)現(xiàn)“袋子”似的葉子有了變化：受到陽光的照射,“袋子”漸漸地張開了。到了午后,“袋子”完全張開,里面保存的水便傾瀉而出——雨樹下雨了。
26．小狗熊告訴小貓熊一件奇怪的事，這件事是指：
Ａ 它們頂著烈日剛來到那棵樹下，發(fā)現(xiàn)樹的四周沒有云。
B 昨天在一棵樹下睡覺，醒來后發(fā)現(xiàn)太陽正直射著大地。
C 它們?cè)诼糜螘r(shí)，能夠在美洲的大森林里相遇，真是奇怪得很。
D 昨天在樹下被雨澆醒,除了樹下很濕，樹外沒有下雨的痕跡。
27．小狗熊發(fā)現(xiàn)了一棵奇怪的樹,這棵樹的特點(diǎn)是：
16、Ａ 一棵有非凡魔力的樹。
Ｂ 生活在沙漠里的大樹。
C 它有中間低、四周隆起的大葉子。
D 在傍晚時(shí)候，是歸來小鳥們的家。
2８．從文中看，雨樹能夠下雨，這是因?yàn)?
Ａ 空氣托不住大雨滴,掉到地上就成了雨。
B 雨樹的每片葉子估計(jì)能夠吸一斤多的水。
C 葉子能吸收并保存水,陽光照射后全張開，水便流下來。
D 它的葉子能大量吸收水分，時(shí)間越長(zhǎng),葉子里的水越多。
２9．小貓熊和小狗熊能夠發(fā)現(xiàn)雨樹下雨的原因，它們的做法是:
A 它們找了點(diǎn)吃的后,就都爬到樹上去找原因。
B 它們?cè)跇湎聸]完沒了地猜測(cè)大樹下雨的原因。
C 它們被第一縷陽光照醒之前，夢(mèng)到了大樹下雨的原因。
D 它
17、們爬到樹上觀察并過夜，一直堅(jiān)持到第二天的中午。
第三部分 習(xí)作
30．在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具，動(dòng)物們都非常喜歡它。
提示:①請(qǐng)以上文為第一自然段，續(xù)寫作文。
②編寫一篇童話故事，字?jǐn)?shù)不少于３００．
小學(xué)語文B卷答題卡
白色檢測(cè)線,請(qǐng)勿污染！
第一部分 積累與運(yùn)用
1 [?。?] ［?。?] [ C ] ［ D ] 5
18、［ A ] [ B ] [ C ] [ Ｄ ] 9 ［ A?。?[ B ] [ C ］ [ Ｄ ］ ?。保?[ A ] [ B ] ［ C ] ［ Ｄ ] １7 [ A ］ [ Ｂ ] [ C ］ [ D ]
２ [ Ａ ] ［ B ] [ Ｃ ] [ D ] ６ [ A ] [ B ］ [ C ] ［ D ] 10 ［ A ］ [ B ] [?。?] [ D ] 14 [ A ] ［ B ] ［ C ] [ D ］ 18 [ A ] ［ B ］ [ C ] [ Ｄ ]
3 ［ A ] ［ B ] [ C ] [?。?］ 7 [ A ］ [ B ] [ C
19、 ] [ D ] 11 [ A?。荨 B ］ [ Ｃ ］ [ D ] １5 [ A ] ［ Ｂ ] ［ C ］?。邸 ］ １9 [ A ] [ B ] ［ C ] [ D ]
４ [ A ] [ B ] ［ C ] [ D ] 8 [ A ] [ B ]?。?Ｃ ］ ［ D?。荨? 1２ [ A?。荨 B ] ［ C ] [ D ] 16 ［ A ] [ B ] [ Ｃ ] [ D ] 20 [ Ａ ] ［ B ] [ C ] [?。摹
第二部分 閱 讀
21 [ A ] [ B ] [ Ｃ ］ [ D ］ ２3 [ Ａ ］?。邸 ] [
20、 C ] [ D ］ ２5 ［ A ] ［ Ｂ ] [ C?。荨 D ] 2７ [ A ] [ Ｂ ］ ［ C ] ［ D ] 29 [ Ａ ] [ Ｂ ] ［ C ] [ Ｄ ]
22 [ A ] [ B ] [ C ] ［ D ］ 2４?。?Ａ ］ [ Ｂ ] ［ Ｃ ］ [ Ｄ ］ ?。? ［ A ] [ B?。?［ C ] [ D ］ 28 ［ A ] [ B?。?[ C ] [ Ｄ?。荨?
第三部分 作 文
21、
100字
22、
200字
300字
23、
400分
24、
500字
600字
三年級(jí)試卷試卷
