《九年級上學期化學《期末考試卷》帶答案(共18頁)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級上學期化學《期末考試卷》帶答案(共18頁)（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上可能用到的相對原子質量:H-1 C-12 O-16 A1-27 Fe-56 Cu-63.5 Zn-65一、選擇題(本題共15小題,每小題1分,共15分.每小題只有一個選項符合題意)1. 下列變化屬于物理變化的是A. 木柴燃燒B. 冰雪熔化C. 白磷自燃D. 食物變質2. 下列空氣成分中，化學性質很不活潑，且通電時會發(fā)出不同顏色光的是 （ ）A. 氮氣B. 氧氣C. 二氧化碳D. 稀有氣體3. 幼兒及青少年缺鈣會導致A. 佝僂病B. 貧血C. 甲狀腺腫大D. 夜盲癥4. 地殼中含量最多的金屬元素是A. 氧B. 硅C. 鋁D. 鐵5. 下列物質中,屬于氧化物的是A. B.
2、 C. D. 6. 下列物質中，屬于純凈物的是（）A. 茶飲料B. 蘋果醋C. 蒸餾水D. 純牛奶7. 下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射B. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰D. 紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧8. 下列微粒結構示意圖中，表示陽離子的是（）A. B. C. D. 9. 下列關于分子、原子的敘述正確的是A. 原子是化學變化中的最小粒子B. 分子可以再分,原子不能再分C. 分子是保持物質性質的最小粒子D. 分子一定比原子大10. 下列物質的用途中,主要利用其化學性質的是A 氦氣填充氣球B. 水銀填充溫度計C 氧氣用于制炸藥D. 石
3、墨作電極11. 下列物質中,沒有被列為空氣質量日報中污染指數(shù)項目的是A. 可吸入顆粒物B. 一氧化碳C. 二氧化碳D. 二氧化氮12. 下列實驗操作中,正確的是A. 傾倒液體B. 加熱液體C 點燃酒精燈 D. 過濾 13. 高氯酸鉀()可用作火箭燃料,其中氯元素的化合價為A. +3B. +5C. +6D. +714. 下列做法可能會造成水污染的是A. 生活污水處理達標后排放B. 選用無磷洗衣粉清洗衣服C. 對垃圾進行分類回收D. 在水庫周邊興建染料廠15. 下列化學反應中,吸收熱量的是A. 氧化鈣與水反應B. 鎂與鹽酸反應C. 碳與二氧化碳反應D. 一氧化碳與氧氣反應二、填空題(本題共5小題,
4、每空1分,共25分)16. 用數(shù)字和化學符號填空(1)硅元素_；(2)氫氧根離子_；(3)2個氮分子_.17. 水是人類社會發(fā)展的重要資源.(1)在天然水中加入明礬的作用是_.(2)用_可區(qū)別硬水和軟水,生活中常用_的方法降低水的硬度.(3)水電解的化學方程式為_,正極和負極產生氣體的體積比為_.18. 能源的開發(fā)與合理利用非常重要.(1)化石燃料都含有_元素,它們是_(填“可”或“不可”)再生的能源.(2)煤油是_加工的產品,埋藏于海底,將來可能會替代化石燃料的新能源是_.(3)使用脫硫煤能減少_排放,減輕酸雨的危害,但仍會產生較多的二氧化碳，不能減緩日益加劇的_.19. 鋼鐵是使用最多的金
5、屬材料.(1)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的_發(fā)生化學反應的過程,阻止鐵鍋銹蝕的一種方法是_.(2)用磁鐵礦(主要成分是)煉鐵的化學方程式為_.生鐵和鋼是兩種鐵合金,從組成上看,二者的_不同,生鐵比純鐵_(填“硬”或“軟”).20. 寫出下列反應的化學方程式,并注明反應的基本類型(1)碳酸不穩(wěn)定易分解:_、_；(2)切割鐵板時用硫酸銅溶液劃線:_、_；(3)紅磷和氧氣反應測定空氣中氧氣的含量:_、_.三、簡答題(本題共5小題共24分)21. 濃氨水易釋放出氨氣,用如圖所示裝置進行實驗,根據(jù)現(xiàn)象可以判斷氨氣和水能發(fā)生化學反應.請用微粒的觀點解釋._22. 如用圓珠筆的粘稠筆油涂在打火機的
6、噴口周圍,按下打火機的“按手”，丁烷高速噴出,點燃會看到神奇的“懸空火焰”.若將一張紙伸入火焰的懸空部分,紙不燃燒且火焰熄滅；若將改造的打火機倒轉,重復上述操作,仍可看到相同的“懸空火焰”.結合資料分析產生“懸空火焰”的原因._(資料:一次性打火機的燃料主要是壓縮液態(tài)丁烷,壓強,沸點-0.5).23. 在實驗室常用以下裝置進行氣體的制取和性質實驗：(1)用A制氧氣的化學方程式為_,B中收集氣體的方法叫_；(2)用A制二氧化碳化學方程式為_,收集裝置應選_；(3)裝置E、F中水的作用依次是_、_.24. 小樂和小明同學對實驗室中剩余的金屬進行探究：（1）小樂觀察到打磨后的鋁箔在空氣中逐漸變暗,寫
7、出該反應的化學方程式_；（2）實驗室中剩余四種金屬粉末少許:鋅粉6.5g、鐵粉5.6g、銅粉3.2g、鋁粉1.8g.小明將全部粉末混合與一定質量的稀硫酸充分反應,觀察到有氣泡生成.反應停止后進行過濾、洗滌、干燥,稱量剩余固體質量為6g.寫出生成氣體的一個化學反應方程式_；分析6g剩余固體的組成,試說明原因_.25. 蔗糖是重要的食品和調味品,普遍存在于植物的葉、花、莖、種子及果實中,某班同學欲探究蔗糖的元素組成：【提出問題】：蔗糖由什么元素組成?【進行實驗】：取少量蔗糖放在燃燒匙中在酒精上加熱(如圖1),并分別將干冷的燒杯線和蘸有澄清石灰水的燒杯倒置于火焰上方.【討論交流】:其他同學認為小睛的
8、實驗設計不嚴謹,原因是_.【改進實驗】:小睛利用圖2裝置對干燥的蔗糖粉末進行分析,請補全實驗步驟:步驟1:先用酒精燈在玻璃管內銅絲處加熱,_,充分反應；步驟2:再將酒精燈移至蔗糖處進行加熱.充分反應后,觀察到玻璃管內壁有水珠出現(xiàn),蔗糖粉末變黑；步驟3:待玻璃管冷卻后,取出黑色粉末,在氧氣流中灼燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體.【實驗分析】:蔗糖中一定含有_元素【實驗反思】:小晴查閱資料,了解到葡萄糖也是一種白色粉末,其化學式為物理、化學性質均與蔗糖相似.若利用該裝置進行對比實驗,能否鑒別蔗糖和葡萄糖?若能,請說明原因；若不能,說明原因并簡述進一步鑒別的實驗原理._四、計算題(本題6分)26.
9、 甲烷可與灼熱的氧化銅發(fā)生如下反應：（1）請補全化學方程式: _（2）一定質量和的混合氣體,碳元素占總質量的將其通過灼熱的氧化銅,充分反應后得到9g水蒸氣.試計算:混合氣體中甲烷和一氧化碳的質量._答案與解析可能用到的相對原子質量:H-1 C-12 O-16 A1-27 Fe-56 Cu-63.5 Zn-65一、選擇題(本題共15小題,每小題1分,共15分.每小題只有一個選項符合題意)1. 下列變化屬于物理變化的是A. 木柴燃燒B. 冰雪熔化C. 白磷自燃D. 食物變質【答案】B【解析】試題分析：冰雪熔化屬于物質狀態(tài)的改變，過程中沒有產生新的物質，屬于物理變化.故選B考點：化學的基本概念2.
10、下列空氣成分中，化學性質很不活潑，且通電時會發(fā)出不同顏色光的是 （ ）A. 氮氣B. 氧氣C. 二氧化碳D. 稀有氣體【答案】D【解析】【分析】根據(jù)稀有氣體在通電時能發(fā)出有色的光分析.【詳解】稀有氣體在通電時能發(fā)出有色的光，空氣中的稀有氣體可制成多種用途的電光源.故選D.【點睛】1氧氣的用途可概括為供給呼吸和支持燃燒兩個方面例如，動植物呼吸、醫(yī)療急救、燃料燃燒、煉鋼、金屬切割、宇宙航行等都來不了氧氣的參與；2氮氣的用途是它制硝酸和化肥的重要原料；還可作保護氣，如焊接金屬時常用氮作保護氣，燈泡中充氮以延長使用壽命，食品包裝時充氮以防腐；醫(yī)療上可用液氮冷凍麻醉等；3稀有氣體的用途是用作保護氣，如焊
11、接金屬時常用稀有氣體作保護氣，燈泡中充稀有氣體以使燈泡耐用；稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源，如航標燈、閃光燈、霓虹燈等；氦、氖、氬、氪、氙等可用于激光技術；氦可用于制造低溫環(huán)境；氙可用于醫(yī)療麻醉；4二氧化碳的用途是用于滅火，用作化工原料和氣體肥料，其固體（即干冰）可作制冷劑.并且，它對自然界的生命活動是非常重要的.沒有二氧化碳，綠色植物就無法進行光合作用，也就無法滿足人和動物所需的有機物的合成和對氧氣的需求；以及空氣中氧氣含量的相對穩(wěn)定和自然界的碳、氧的循環(huán)等；5氫氣的用途是不僅可作高能燃料，也可用作制鹽酸、合成氨等化工生產的原料，還可利用它與金屬氧化物（如三氧化鎢
12、）、硅化合物（如四氯化硅）的反應制取金屬和單晶硅.并且，有時還用來充灌探空氣球等.3. 幼兒及青少年缺鈣會導致A. 佝僂病B. 貧血C. 甲狀腺腫大D. 夜盲癥【答案】A【解析】【詳解】鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結構支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，故選A.【點睛】鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結構支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂??；碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大；所說的貧血通常指的是缺鐵性貧血，是因為身體缺鐵引起的；夜盲癥是很常見的疾病，它的發(fā)生是由于長時間不吃蔬菜引起的維生素A缺乏導致的，會導致患者夜晚視力的下降.4. 地殼中含量最多的金
13、屬元素是A. 氧B. 硅C. 鋁D. 鐵【答案】C【解析】試題分析：地殼中元素含量排在前四位的是：O、Si、Al、Fe ，含量最多的金屬元素是Al.故選C.考點：元素的含量5. 下列物質中,屬于氧化物的是A. B. C. D. 【答案】B【解析】【詳解】A、KMnO4含有氧元素，但是這種化合物是由三種元素組成的，所以不是氧化物，不符合題意；B、CO是由兩種元素組成的化合物，其中一種是氧元素，是氧化物，符合題意；C、O2是由氧這一種元素組成的純凈物，是單質，不符合題意；D、NaOH含有氧元素，但是這種化合物是由三種元素組成的，所以不是氧化物，不符合題意.故選B.【點睛】氧化物定義：由兩種元素組成
14、的化合物，其中一種是氧元素.6. 下列物質中，屬于純凈物的是（）A. 茶飲料B. 蘋果醋C. 蒸餾水D. 純牛奶【答案】C【解析】【詳解】A、茶飲料中含有水、茶堿等物質，屬于混合物，不符合題意；B、醋中含有水和醋酸等物質，屬于混合物，不符合題意；C、蒸餾水是由一種物質水組成，屬于純凈物，符合題意；D、牛奶中含有蛋白質、水等物質，屬于混合物，不符合題意.故選C.7. 下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射B. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰D. 紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧【答案】B【解析】【詳解】A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會劇烈燃燒、產生
15、火星，故選項錯誤；B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項正確；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項錯誤；D、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白霧，故選項錯誤.故選B.8. 下列微粒結構示意圖中，表示陽離子的是（）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【詳解】A、核電荷數(shù)小于核外電子數(shù)，屬于陰離子，A選項不正確，不符合題意；B、核電荷數(shù)大于核外電子數(shù)，屬于陽離子，B選項正確，符合題意；C、核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，屬于原子，C選項不正確，不符合題意；D、核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，屬于原子，D選項
16、不正確，不符合題意.故選B.【點睛】本題考查微粒結構示意圖的識別，在微粒結構示意圖中，核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，屬于原子；核電荷數(shù)小于核外電子數(shù)，屬于陰離子；核電荷數(shù)大于核外電子數(shù)，屬于陽離子.9. 下列關于分子、原子的敘述正確的是A. 原子是化學變化中的最小粒子B. 分子可以再分,原子不能再分C. 分子是保持物質性質的最小粒子D. 分子一定比原子大【答案】A【解析】【詳解】A、原子在化學變化中不能再分，是化學變化中的最小粒子，故選項正確；B、在化學變化中分子可以再分，原子不能再分，在物理中，原子是由原子核和核外電子構成的，可以再分，故選項錯誤；C、分子是保持由分子構成的物質化學性質的最小微粒，
17、但是保持由原子構成的物質的化學性質的最小微粒是原子，故選項錯誤；D、分子、原子的種類很多，有的分子比原子大，有的分子比原子小，故選項錯誤.故選A.10. 下列物質的用途中,主要利用其化學性質的是A. 氦氣填充氣球B. 水銀填充溫度計C. 氧氣用于制炸藥D. 石墨作電極【答案】C【解析】【詳解】A、氦氣用于充探空氣球，是利用了氦氣的密度小，屬于物理性質，不符合題意；B、用水銀填充溫度計，是利用水銀的熱脹冷縮，屬于物理性質，不符合題意；C、氧氣用于制炸藥，利用氧氣與其他物質發(fā)生化學反應，屬于化學性質，符合題意；D、用石墨作電極，是利用石墨具有導電性，屬于物理性質，不符合題意.故選C.【點睛】物理性
18、質是指物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質，化學性質是指物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，而化學變化的本質特征是變化中有新物質生成，因此，判斷物理性質還是化學性質的關鍵就是看表現(xiàn)物質的性質時是否有新物質產生.11. 下列物質中,沒有被列為空氣質量日報中污染指數(shù)項目的是A 可吸入顆粒物B. 一氧化碳C. 二氧化碳D. 二氧化氮【答案】C【解析】【詳解】A、可吸入顆粒物，是空氣的主要污染物之一，要報告，不符合題意；B、一氧化碳，是空氣的主要污染物之一，要報告，不符合題意；C、二氧化碳不是污染物，符合題意；D、二氧化氮，是空氣的主要污染物之一，要報告，不符合題意.故選C.【點睛】對空氣能造成污染的物
19、質有100多種，但主要的污染物有可吸入粉塵、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等，必須在空氣質量日報中體現(xiàn)出來，讓人們及時了解空氣質量.12. 下列實驗操作中,正確的是A. 傾倒液體B. 加熱液體C. 點燃酒精燈 D. 過濾 【答案】D【解析】A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中操作錯誤；B、給液體加熱時，試管內液體超過其體積的三分之一，圖中操作錯誤；C、點燃酒精燈應該使用火柴，不能用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈，圖中操作錯誤；D、過濾液體時，遵循了“一貼、二低、三靠”的原則，圖中操作正確.故選D.13. 高氯酸鉀()可用作火箭燃料,其中氯元素的化合價為A. +
20、3B. +5C. +6D. +7【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)化合物中各元素的正負化合價代數(shù)和為0，由K、O元素化合價分別為+1、-2，設在化合物中Cl元素化合價為x，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為0，有（+1）+x+（-2）4=0，解得x=+7，故選D.14. 下列做法可能會造成水污染的是A. 生活污水處理達標后排放B. 選用無磷洗衣粉清洗衣服C. 對垃圾進行分類回收D. 在水庫周邊興建染料廠【答案】D【解析】【詳解】A、生活污水經處理后排放，不會造成水體污染，不符合題意；B、選用無磷洗衣粉清洗衣服，不會造成水體污染，不符合題意；C、對垃圾進行分類回收，不會造成水體污染，不符合題意；D、
21、在水庫周邊興建染料廠會造成水體污染，符合題意.故選D.15. 下列化學反應中,吸收熱量的是A. 氧化鈣與水反應B. 鎂與鹽酸反應C 碳與二氧化碳反應D. 一氧化碳與氧氣反應【答案】C【解析】【詳解】A、氧化鈣與水反應，放出大量的熱，屬于放熱反應，故選項錯誤；B、鎂與稀鹽酸反應，放出大量的熱，屬于放熱反應，故選項錯誤；C、灼熱的碳與二氧化碳在高溫下反應，發(fā)生過程中需要吸收熱量，屬于吸熱反應，故選項正確；D、一氧化碳與氧氣反應，放出大量的熱，屬于放熱反應，故選項錯誤.故選C.二、填空題(本題共5小題,每空1分,共25分)16. 用數(shù)字和化學符號填空(1)硅元素_；(2)氫氧根離子_；(3)2個氮分
22、子_.【答案】 (1). Si (2). OH- (3). 2N2【解析】【詳解】（1）書寫元素符號時如果是兩個字母，第一個字母大寫，第二個字母小寫，故硅元素的化學符號為Si；（2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，所以氫氧根離子表示為：OH-；（3）分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，所以2個氮分子表示為：2N2.17. 水是人類社會發(fā)展的重要資源.(1)在天然水中加入明礬的作用是_.(2)用_可區(qū)別硬水和軟
23、水,生活中常用_的方法降低水的硬度.(3)水電解的化學方程式為_,正極和負極產生氣體的體積比為_.【答案】 (1). 加速沉降 (2). 肥皂水 (3). 加熱煮沸 (4). 2H2O2H2+O2 (5). 1：2【解析】【詳解】（1）明礬溶于水形成的膠體具有吸附性，能將不溶性固體小顆粒吸附在其表面形成大顆粒易于沉降，故填：加速沉降；（2）區(qū)分硬水和軟水使用的是肥皂水，生活中常采用加熱煮沸的方法可以降低水的硬度.（3）水電解生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為2H2O2H2+O2；由正氧負氫，氫二氧一，正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比為1：2.18. 能源的開發(fā)與合理利用非
24、常重要.(1)化石燃料都含有_元素,它們是_(填“可”或“不可”)再生的能源.(2)煤油是_加工產品,埋藏于海底,將來可能會替代化石燃料的新能源是_.(3)使用脫硫煤能減少_的排放,減輕酸雨的危害,但仍會產生較多的二氧化碳，不能減緩日益加劇的_.【答案】 (1). 碳 (2). 不可 (3). 石油 (4). 可燃冰 (5). 二氧化硫 (6). 溫室效應【解析】【詳解】（1）煤、石油、天然氣是世界上最主要的三大化石燃料，它們都含有碳元素，它們都是不可再生能源.（2）石油通過分餾即可得到汽油、煤油、柴油、潤滑油、機油、石蠟等，故煤油是石油加工的產品；埋藏于海底的新燃料為可燃冰，它是一種比較清潔
25、的能源，是甲烷和水在一定條件下形成的，將來可能會替代化石燃料.（3）使用脫硫煤能減少二氧化硫的排放，減輕酸雨的危害，二氧化硫能結合空氣中的氧氣、水分反應產生酸，產生的酸隨雨水降落便形成了酸雨.但仍會產生較多的二氧化碳，不能減緩日益加劇的溫室效應.【點睛】當今世界面臨三大環(huán)境問題：臭氧層空洞、酸雨和溫室效應，其中形成酸雨的主要原因是人們向空氣中排放了大量的二氧化硫；溫室效應主要與二氧化碳有關，將導致全球氣候變暖；臭氧層空洞與氟利昂有關.19. 鋼鐵是使用最多的金屬材料.(1)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的_發(fā)生化學反應的過程,阻止鐵鍋銹蝕的一種方法是_.(2)用磁鐵礦(主要成分是)煉鐵的
26、化學方程式為_.生鐵和鋼是兩種鐵合金,從組成上看,二者的_不同,生鐵比純鐵_(填“硬”或“軟”).【答案】 (1). 水、氧氣 (2). 保持鍋的干燥 (3). Fe3O4+4CO3Fe+4CO2 (4). 含碳量 (5). 硬【解析】【詳解】（1）鐵制品銹蝕的原因是鐵跟空氣中的水、氧氣等發(fā)生化學反應生成了鐵銹；阻止鐵鍋銹蝕的一種方法是：保持鍋的干燥.（2）用磁鐵礦煉鐵的化學方程式為Fe3O4+4CO3Fe+4CO2；生鐵是含碳量為2%4.3%的鐵合金，鋼是含碳量為0.03%2%的鐵合金，主要成分均為鐵，主要區(qū)別是含碳量不同；生鐵是鐵和碳的合金，合金比組分的硬度更高，所以生鐵比純鐵硬度大.20
27、. 寫出下列反應的化學方程式,并注明反應的基本類型(1)碳酸不穩(wěn)定易分解:_、_；(2)切割鐵板時用硫酸銅溶液劃線:_、_；(3)紅磷和氧氣反應測定空氣中氧氣的含量:_、_.【答案】 (1). H2CO3H2O+CO2 (2). 分解反應 (3). Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 (4). 置換反應 (5). 4P+5O22P2O5 (6). 化合反應【解析】【詳解】（1）碳酸不穩(wěn)定受熱分解生成水和二氧化碳，反應的化學方程式為：H2CO3H2O+CO2；由一種物質生成兩種物質，故屬于分解反應；（2）由于鐵的化學性質比銅活潑，銅是紅色物質，由于鐵可以置換出銅，所以可留下紅色痕跡，反應方程式為
28、：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；由一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物，故屬于置換反應；（3）用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量的實驗，化學方程式為4P+5O22P2O5；由兩種物質生成一種物質，故屬于化合反應.三、簡答題(本題共5小題共24分)21. 濃氨水易釋放出氨氣,用如圖所示裝置進行實驗,根據(jù)現(xiàn)象可以判斷氨氣和水能發(fā)生化學反應.請用微粒的觀點解釋._【答案】分子是不斷運動的【解析】【詳解】實驗過程中左邊濕潤的酚酞濾紙條變紅，右邊的干燥的酚酞濾紙條沒有明顯變化，是因為濃氨水中的氨分子是不斷運動的，當運動到濕潤的酚酞濾紙條上時，能夠和其中的水反應生成氨水，氨水顯堿性，能使
29、酚酞試液變紅色，因此該實驗能說明分子具有的性質是分子是不斷運動的.22. 如用圓珠筆的粘稠筆油涂在打火機的噴口周圍,按下打火機的“按手”，丁烷高速噴出,點燃會看到神奇的“懸空火焰”.若將一張紙伸入火焰的懸空部分,紙不燃燒且火焰熄滅；若將改造的打火機倒轉,重復上述操作,仍可看到相同的“懸空火焰”.結合資料分析產生“懸空火焰”的原因._(資料:一次性打火機的燃料主要是壓縮液態(tài)丁烷,壓強,沸點-0.5).【答案】加了圓珠筆油后，丁烷只能從圓珠筆油的油膜中擠出一個小口，因此丁烷氣體噴出的速度大大地增加了，這時燃燒速度跟不上氣體噴出的速度，產生了懸空火焰，最頂端的一小部分丁烷氣體燃燒，而底下的透明部分其
30、實是來不及燃燒的丁烷氣體【解析】【詳解】圓珠筆油是一種粘稠的東西，打火機里面裝的是壓縮液態(tài)丁烷，其在空氣中是氣態(tài).沒有圓珠筆油時，打火機噴口比較大，丁烷氣體噴岀速度慢，所以丁烷的燃燒速度跟得上氣體噴出的速度，這就是正常的打火機的火焰.而加了圓珠筆油后，丁烷只能從圓珠筆油的油膜中擠出一個小口，因此丁烷氣體噴出的速度大大地增加了，這時燃燒速度跟不上氣體噴出的速度，產生了懸空火焰，最頂端的一小部分丁烷氣體燃燒，而底下的透明部分其實是來不及燃燒的丁烷氣體.若在懸空部分用一張紙擋住，那么由于丁烷氣體無法通過，從而導致火焰熄滅.23. 在實驗室常用以下裝置進行氣體的制取和性質實驗：(1)用A制氧氣的化學方
31、程式為_,B中收集氣體的方法叫_；(2)用A制二氧化碳的化學方程式為_,收集裝置應選_；(3)裝置E、F中水的作用依次是_、_.【答案】 (1). 2H2O22H2O+O2 (2). 排水法 (3). CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 (4). C裝置 (5). 吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣 (6). 防止生成的四氧化三鐵熔化濺落時炸裂集氣瓶【解析】【詳解】（1）用A裝置制氧氣時，是常溫型裝置，應該是利用過氧化氫制取氧氣，反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2；B中收集氣體的方法叫排水法.（2）用A制二氧化碳，為碳酸鈣和稀鹽酸常溫反應制取二氧化碳，反應的化學方程式為：
32、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用C裝置收集.（3）E中水的作用是吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣，F(xiàn)中水的作用是防止生成的四氧化三鐵熔化濺落時炸裂集氣瓶.24. 小樂和小明同學對實驗室中剩余金屬進行探究：（1）小樂觀察到打磨后的鋁箔在空氣中逐漸變暗,寫出該反應的化學方程式_；（2）實驗室中剩余四種金屬粉末少許:鋅粉6.5g、鐵粉5.6g、銅粉3.2g、鋁粉1.8g.小明將全部粉末混合與一定質量的稀硫酸充分反應,觀察到有氣泡生成.反應停止后進行過濾、洗滌、干燥,稱量剩余固體質量為6g.寫出生成氣體的
33、一個化學反應方程式_；分析6g剩余固體的組成,試說明原因_.【答案】 (1). 4Al+3O22Al2O3 (2). Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 (3). 金屬活動性順序：鋁Al鋅Zn鐵Fe(H)銅Cu，氫前面的金屬能與酸反應生成氫氣.如果金屬同時參與反應，活潑金屬能將不活潑金屬從其鹽溶液中置換出來，然后與酸反應，所以剩余的6g固體是活動性較小的金屬，則剩余的6g固體是銅3.2g、鐵2.8g.【解析】【詳解】（1）鋁在常溫下發(fā)生緩慢氧化，在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，反應的化學方程式是：4Al+3O22Al2O3；（2）金屬活動性順序：鋁Al鋅Zn鐵Fe(H)銅C
34、u，氫前面的金屬能與酸反應生成氫氣.如果金屬同時參與反應，活潑金屬能將不活潑金屬從其鹽溶液中置換出來，然后與酸反應，所以剩余的6g固體是活動性較小的金屬，則剩余的6g固體是銅3.2g、鐵2.8g.鋅與稀硫酸反應生成氣體，反應方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2.【點睛】金屬活動性順序：鉀K 鈣Ca 鈉Na 鎂Mg 鋁Al 鋅Zn 鐵Fe 錫Sn 鉛Pb (H) 銅Cu 汞Hg 銀Ag 鉑Pt 金Au 依次減弱.25. 蔗糖是重要的食品和調味品,普遍存在于植物的葉、花、莖、種子及果實中,某班同學欲探究蔗糖的元素組成：【提出問題】：蔗糖由什么元素組成?【進行實驗】：取少量蔗糖放在燃燒匙中在酒
35、精上加熱(如圖1),并分別將干冷的燒杯線和蘸有澄清石灰水的燒杯倒置于火焰上方.【討論交流】:其他同學認為小睛的實驗設計不嚴謹,原因是_.【改進實驗】:小睛利用圖2裝置對干燥的蔗糖粉末進行分析,請補全實驗步驟:步驟1:先用酒精燈在玻璃管內銅絲處加熱,_,充分反應；步驟2:再將酒精燈移至蔗糖處進行加熱.充分反應后,觀察到玻璃管內壁有水珠出現(xiàn),蔗糖粉末變黑；步驟3:待玻璃管冷卻后,取出黑色粉末,在氧氣流中灼燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體.【實驗分析】:蔗糖中一定含有_元素【實驗反思】:小晴查閱資料,了解到葡萄糖也是一種白色粉末,其化學式為物理、化學性質均與蔗糖相似.若利用該裝置進行對比實驗,能否
36、鑒別蔗糖和葡萄糖?若能,請說明原因；若不能,說明原因并簡述進一步鑒別的實驗原理._【答案】 (1). 二氧化碳和水可能來自于酒精燃燒 (2). 同時反復推拉注射器活塞 (3). C、H、O (4). 蔗糖和葡萄糖都含有C、H、O三種元素，故不能用此方法鑒別蔗糖和葡萄糖，葡萄糖中含醛基，能與氫氧化銅反應生成磚紅色沉淀，則加入新制氫氧化銅懸濁液，加熱可鑒別【解析】【詳解】討論交流：小睛的實驗設計不嚴謹?shù)脑蚴蔷凭紵矔a生二氧化碳和水，無法確定二氧化碳和水是來自酒精燈的燃燒還是蔗糖的燃燒.步驟1：先用酒精燈在玻璃管內銅絲處加熱，同時反復推拉注射器活塞，充分反應；實驗分析：玻璃管內壁有水珠出現(xiàn)，說
37、明反應生成了水，蔗糖粉末變黑，取出黑色粉末,在氧氣流中灼燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，說明反應生成了二氧化碳，依據(jù)是在化學反應前后，元素的種類不變得出蔗糖是由C、H、O元素組成的.實驗反思：蔗糖和葡萄糖都含有C、H、O三種元素，故不能用此方法鑒別蔗糖和葡萄糖，葡萄糖中含醛基，能與氫氧化銅反應生成磚紅色沉淀，則加入新制氫氧化銅懸濁液，加熱可鑒別【點睛】葡萄糖中含醛基，能與氫氧化銅反應生成磚紅色沉淀，則加入新制氫氧化銅懸濁液，加熱可鑒別.四、計算題(本題6分)26. 甲烷可與灼熱的氧化銅發(fā)生如下反應：（1）請補全化學方程式: _（2）一定質量和的混合氣體,碳元素占總質量的將其通過灼熱的氧化銅
38、,充分反應后得到9g水蒸氣.試計算:混合氣體中甲烷和一氧化碳的質量._【答案】（1）4Cu（2）甲烷4g，一氧化碳1.4g【解析】【詳解】（1）根據(jù)質量守恒，反應前后原子種類、個數(shù)不變，反應前共1個C原子、4個H原子、4個銅原子、4個氧原子，故橫線處的物質應為4個銅原子，即4Cu；（2）根據(jù)反應CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O，CuO+COCu+CO2可知，水全部由甲烷和氧化銅反應產生.設一定質量的混合氣體中CH4的質量為x，CO的質量為y，CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O16 218x 9g得x=4g，甲烷中碳的質量分數(shù)=一氧化碳中碳的質量分數(shù)=則（4g+y）：（4g+y）=解得：y=1.4g答：混合氣體中甲烷4g，一氧化碳1.4g.2020-2021學年第一學期期末測試人教版九年級化學試題專心-專注-專業(yè)
九年級上學期化學《期末考試卷》帶答案(共18頁)
