《《24香港璀璨的明珠》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《24香港璀璨的明珠》教學(xué)設(shè)計(jì)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、24*香港，璀璨的明珠教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.準(zhǔn)確、流利、有感情的朗讀課文。2.了解課文內(nèi)容，知道課文是從哪幾個(gè)方面介紹香港的。3.通過(guò)閱讀，了解香港的美麗與繁華，激發(fā)熱愛(ài)香港、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.有感情的朗讀課文。2.把握文章的主要內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教師準(zhǔn)備：教學(xué)課件。2.學(xué)生準(zhǔn)備：結(jié)合資料袋課前收集相關(guān)香港的資料。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入，解題質(zhì)疑（課前播放東方之珠的歌曲，學(xué)生哼唱）1師：剛才的歌曲中反復(fù)地唱著“東方之珠”指的是哪里，知道嗎？（香港）2你知道香港在什么地方嗎？（課件出示中國(guó)地圖：地圖上畫(huà)圈的地方就是香港，它在祖國(guó)漫長(zhǎng)海岸線的南端，是一個(gè)著名的
2、港口。）3播放教學(xué)視頻，要求學(xué)生注意觀看視頻內(nèi)容。師：通過(guò)剛才看到的視頻和大家課前收集的資料，香港給你什么印象，說(shuō)說(shuō)你們知道的香港吧?。ㄉY(jié)合教學(xué)視頻、課前收集的及課文“資料袋”中的內(nèi)容簡(jiǎn)單介紹香港）4師：老師想請(qǐng)大家結(jié)合課文內(nèi)容，用一句話描述香港。（課文第一自然段）師：剛才同學(xué)們從不同的角度介紹了自己了解的香港，看來(lái)香港這座城市在大家腦海里已經(jīng)留下初步印象了！5讓我們一起深情地呼喚她的名字?。ㄖ刚n題，齊讀）6同學(xué)們讀完課題，想知道什么嗎？（為什么把香港稱作璀璨的明珠？“璀璨”是什么意思？）隨機(jī)解決，解詞：璀璨；香港，璀璨的明珠二、初讀課文，整體感知1師：同學(xué)們說(shuō)得真好，看來(lái)大家在課前都收集了
3、很多關(guān)于香港的資料，那么今天我們就一起到香港看一看吧！2出示自學(xué)要求：（1）自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，難讀的字詞要多讀幾遍。（2）想一想，課文主要從哪些方面介紹香港？3齊讀課文，檢查朗讀，正音。琳瑯滿目 應(yīng)有盡有 物美價(jià)廉 一應(yīng)俱全大飽口福 旅游勝地 舉世聞名 夜幕降臨 五洲四海 璀璨無(wú)比4學(xué)習(xí)匯報(bào)，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出課文是從哪幾個(gè)方面介紹香港的呢？香港是_。板書(shū)：“萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)”、“美食天堂”、“旅游勝地”、“燈的海洋”。三、合作學(xué)習(xí)，品讀體驗(yàn)1提出學(xué)習(xí)要求：課文用了哪些詞語(yǔ)和句子證明香港是“萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)”、“美食天堂”、“旅游勝地”、“燈的海洋”的？要求：（1）用自己喜歡的方式讀一讀第2第5自然段。一邊
4、讀一邊用常用的符號(hào)劃出相關(guān)的詞語(yǔ)和句子。（2）在學(xué)習(xí)小組里，能夠根據(jù)自己所劃的內(nèi)容、搜集的資料,結(jié)合起來(lái)，用自己的話介紹香港是“萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)、美食天堂、旅游勝地、燈的海洋”。2學(xué)生分組學(xué)習(xí)，教師巡堂指導(dǎo)。3開(kāi)介紹會(huì)，請(qǐng)同學(xué)作“講解員”上場(chǎng)介紹，評(píng)選“最佳講解員”。要求：說(shuō)話條理要清晰，證據(jù)充分，發(fā)言生動(dòng)，朗讀有感情。（1）第二自然段：“萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)”？（簡(jiǎn)單抓住“琳瑯滿目”、“應(yīng)有盡有”、“物美價(jià)廉”指導(dǎo)朗讀） 板書(shū)：應(yīng)有盡有（2）第三自然段：“美食天堂” （抓“一應(yīng)俱全”理解、配“香港美食圖”指導(dǎo)朗讀） 板書(shū)：一應(yīng)俱全（3）第四自然段：“旅游勝地”（結(jié)合課件“海豚表演”的錄像指導(dǎo)朗讀這個(gè)自然段，重點(diǎn)
5、指導(dǎo)描寫(xiě)海豚表演的句子品讀） 板書(shū)：舉世聞名（4）第五自然段：“燈的海洋”（結(jié)合課件“香港夜景圖”理解這個(gè)自然段，指導(dǎo)朗讀。重點(diǎn)指導(dǎo)三個(gè)比喻句。） 板書(shū)：光彩奪目4學(xué)習(xí)最后一個(gè)自然段：通過(guò)學(xué)習(xí)課文，我們知道了香港是一個(gè)萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)、美食天堂，有著名的公園、美麗的夜景。它是旅游者的樂(lè)園，購(gòu)物者的天堂。所以，作者最后不得不發(fā)出這樣的感嘆：（生齊讀課文最后一個(gè)自然段）：香港，真是我國(guó)南海之濱一顆璀璨無(wú)比的明珠。四、總結(jié)升華1再次播放視頻：香港風(fēng)光2同學(xué)們，今天這節(jié)課我們隨課文一起理解了“東方之珠”香港，最后，讓咱們用一句話來(lái)說(shuō)說(shuō)你心目中的香港吧！師板書(shū)：香港，真是一座（ ）的城市！3小結(jié)課文的寫(xiě)作順序，稍微滲透一下寫(xiě)景文章的寫(xiě)作方法。（重點(diǎn)按一定的順序，抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)。）板書(shū)：萬(wàn)國(guó)市場(chǎng) 應(yīng)有盡有24*香港，璀璨的明珠 美食天堂 一應(yīng)俱全旅游勝地 舉世聞名燈的海洋 光彩奪目
《24香港璀璨的明珠》教學(xué)設(shè)計(jì)
